北师大版小学语文四年级下册《一双手》ppt课件2

课文朗读
课文解析
用自己熟悉的符号，在文中圈点 勾画，标出有关对于张迎善同志一双 手的描写句子。
1、活像是半截老松木！ 2、整只手呈木色，手的纹络深、粗，
染着黑土色。 3、掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个
角落。手指肥圆，一个手指似三节老 干蘑。
4、左手大拇指没有指甲，长过指甲 的地方，刻着四条形成上下两个“人” 字形的黑且深的裂纹,手指各个关节缠 着线，线染成了泥色。
忠于职守，热爱树木
精神 —— 美化山林，造福人类
坚韧不拔，无私奉献 ...... 语言描写 侧面描写
一双手
北师版 四年级下册
手是生存状态的一种象征，每一 双手为您讲述不同的故事 。
有的手，关节上的老茧长了又脱，脱 了又长；有的手，年纪尚轻，却布满水泡 血泡；有的手，像塑料假手，与手腕肤色 黑白分明……不管什么样的手，都是生存 状态的一种象征。
目标导读
1、会认会写本课生字，阅读课
2、了解张迎善的手的特点，以 及形成这种特点的原因和这双手造就 的辉煌成绩。
5、长24厘米，宽10厘米，厚2.5 厘 米。
6、量完，我用自己的手在他的手上“哗 哗“地搓了几个来回。我的手火燎燎地痛， 看看，红了。他的手仍呈木色。
源自文库
32岁的育林功臣张迎善的一双奇手
请你说说这双奇手背后的故事，进 一步体会它的奇特之处。
手背后的故事，故事里的精神
故事 —— 创造绿色金库的手......