国际贸易在线作业答案A

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国际贸易在线作业答案A

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国际贸易-在线作业_A 用户名:最终成绩:100.0

一单项选择题

1.

(5.0 分)

小于该种商品的国内消费者的损失

大于该种商品的国内消费者的损失

不可度量

正好等于该种商品的国内消费者的损失

知识点: 1 国际贸易概论

用户解答:大于该种商品的国内消费者的损失

2.

(5.0 分)

国内生产者受到损失,消费者则会受益

作为整体的国家会受益,而个人则会受到损失

消费者受损,生产者受益

开放贸易给出口商品的生产者带来的收益的绝对值()。

自由贸易条件下,出口会使一国的收入分配发生如下变化:()。

收入由消费者转向生产者

知识点: 1 国际贸易概论

用户解答: 消费者受损,生产者受益

3.

(5.0 分)

出口国将不愿

进行贸易

进口国将不愿进行贸易 进口国将得到大部分的贸易收益 出口国将得到大部分的贸易收益

知识点: 1 国际贸易概论

用户解答: 进口国将得到大部分的贸易收益

4.

(5.0 分)

出超

贸易黑字 贸易逆差 贸易顺差

知识点: 1 国际贸易概论 用户解答: 贸易逆差

5.

如果出口供给比进口需求的价格弹性大,那么( )。

当进口总额超过出口总额时,可称之为( )。

(5.0 分)

科学知识 土地使用权

商品货物 商标

知识点: 1 国际贸易概论 用户解答: 商标

6.

(5.0 分)

商业存在 自然人流动 过境交付 境外消费

知识点: 1 国际贸易概论 用户解答: 境外消费

7.

技术贸易的主要标的物有( )。

“在一参加方境内向任何其他参加方的服务消费者提供服务”,称为( )。

如果一国在资本密集型产品的生产方面具有比较优势,且资本增长的速度快于其他投入品(如劳动力)的增长速度,那么,根据贸易理论由此而导致的增长模式为( )。

(5.0 分)

进口替代

资本密集型产品和其他贸易商品均衡增长

出口扩张

以上三者都不对

知识点: 1 国际贸易概论

用户解答:出口扩张

8.

(5.0 分)

取决于相关产品国内产出占GDP的份额,将大于或小于名义关税率

是对设置关税的国家增加就业机会的度量

取决于对投入品的关税率,将大于或小于名义关税率

总是高于最优关税率

知识点: 1 国际贸易概论

用户解答:取决于对投入品的关税率,将大于或小于名义关税率

9.

(5.0 分)

上述三者都是可能的

会减少国家的福利

会使国家福利保持不变

一个产业的有效保护率()。

大国设置的进口关税()。

会增加国家的福利

知识点: 1 国际贸易概论

用户解答: 上述三者都是可能的

10.

(5.0 分)

2000年2月

1日

1999年4月15日 1999年11月15日 2000年5月1日

知识点: 10.2 价格支持

用户解答: 1999年11月15日

11.

(5.0 分)

小于该种商品的国内生产者的损失 不可度量

正好等于该种商品的国内生产者的损失 大于该种商品的国内生产者的损失

就中国加入世贸组织问题,中美双边协定签订于( )。

开放贸易给进口商品的消费者带来的收益的绝对值( )。

知识点: 1 国际贸易概论

用户解答: 大于该种商品的国内生产者的损失

12.

(5.0 分)

绝对优势贸易模型 比较优势贸易模型 H —O 贸易模型 规模经济贸易模型

知识点: 1 国际贸易概论 用户解答: 规模经济贸易模型

13.

(5.0 分)

资本密集 劳动密集 技能密集 科技知识密集

下列贸易理论模型中,( )放弃了完全竞争的商品市场假设。

产品生命周期理论,在新产品阶段,新产品实际是( )型产品。

知识点: 1 国际贸易概论 用户解答: 科技知识密集

14.

(5.0 分)

该国的贸易额 人口和地域的大小

GDP 的值

该国在某种产品的国际贸易中的重要程度

知识点: 1 国际贸易概论

用户解答: 该国在某种产品的国际贸易中的重要程度

15.

(5.0 分)

全盘经济一体化 水平经济一体化 部门经济一体化 垂直经济一体化

知识点: 12.1 区域经济一体化概述 用户解答: 全盘经济一体化

国际贸易中大国与小国的区别,是根据( )。

如果区域内成员国的所有经济部门均纳入一体化的范畴之内,这种一体化形式称为( )

16.

(5.0 分)

“自动”出口配额

关税配额

全球配额

国别配额

知识点: 1 国际贸易概论

用户解答:国别配额

17.

(5.0 分)

从量税

从价税

滑准税

混合税

知识点: 1 国际贸易概论

用户解答:混合税

18.

某国规定2005年从中国进口鞋不得超过2万双,这属于()。

无论价格是上涨还是下跌,均能起到保护作用的是()。

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