最新小学三年级 道德与法治复习提纲

三年级上册《道德与法治》三单元

一、填空

1.（家庭生活）就像一首美妙的乐曲,多么美好！

2.慈母手中线,（游子身上衣）。（临行密密缝）,意恐迟迟归。谁言寸草心,（报得三春晖）。

3.百善孝为先,（孝亲敬长）是中华民族的传统美德。让我们用（感恩的心）去体贴父母长辈,用（实际行动）去孝敬父母长辈,让家庭更加（温馨）。

4.古人说：成由（勤俭）败由奢。（勤俭节约）是中华民族的传统美德,我们要树立正确的消费观念,学会（科学理财,合理消费）。

5.我国是礼仪之邦,（讲究礼仪）是中华民族的传统美德。

6.我国素有（尊师重教）的传统。

7.小生命的孕育,凝聚了亲人太多的（关爱）与（付出）。新生命的降生,给家长带来了无尽的（幸福）和（喜悦）。

8.（提高自理能力）,是我们成长的重要一步。9.作为家庭中的一员,（家务活）也有我们的一份。10.我们应当学会（料理自己）的生活,主动为家庭做一些（力所能及）的事情。自己的事情（自己做）,（家务活）主动做,不会做的事情学着做。

11.开门七件事——柴米油盐酱醋茶。

二、判断

1.我们要关爱家里的每一个成员。（√）

2.自己的事情自己做,家里的事情帮着做。（√）

3.我的出生,使爸爸妈妈又多了一份责任。（√）

4.妈妈生病了,我还要求妈妈带我去游乐园。（×）

5.家务活是爸爸妈妈的事,与我们无关,我们只要好好学习就行。（×）

6.遇事应该沉着冷静,不慌张,主动向大人寻求帮助。（√）

7.我和爸爸妈妈交流后,感觉很快乐。（√）

8.通过家庭小账本,可以了解家庭的收支状况,便于家庭理财。（√）

三、我选择,我快乐

1.介绍家庭成员时,可以介绍他们的（D）

A.姓名和年龄

B.民族和职业

C.兴趣和爱好

D.以上这些都可以介绍

2.下列不属于家庭成员的是（D）.姨、姑姑 B.叔叔、舅舅 C.弟弟、妹妹 D.老师、同学

3. 当妈妈处于孕育我们的状态时,她（A）

A.很幸福,但也很辛苦,时时关注着孩子的健康

B.和平常人一样,一点儿也不辛苦

C.不会去关爱还是胎儿的我们

D.行动自如

4. 下列做法正确的是（D）

A.爸爸妈妈哎呦,我就可以让他们对我百依百顺

B.我不断地爸爸妈妈要玩具

C.爸爸妈妈生病了,也不用担心他们

D.爸爸妈妈一直在关爱着我们,我们要感激他们

5. 下面做法正确的是（A）

A.爸爸妈妈工作累了,我给他们捶捶背

B.爷爷奶奶耳朵听不清了,我不用给他们说话了

C.爸爸妈妈还年轻,我们不用孝敬他们

D.感恩父母只要表现在嘴上就可以了

6. 唐代诗人李绅《悯农》描述的是（A）辛勤劳作的景象。A.古代农民 B.商人 C.工人

7. 小刚的爸爸妈妈是菜农,他们每天在地里辛勤劳作,蔬菜成熟后,他们靠（C）挣钱

A.工艺品

B.卖水果

C.卖蔬菜

8. 订就餐,才要多了吃不了,我应该（B）A.不用理会,饭店会处理 B.可以打包带走C.自己随便倒掉

9. 《中华人民共和国教师法》第四条明确规定（C）

A.要保障教师的合法权益

B.要提高教师的社会地位

C.全社会都应该尊重教师

10. 下面能说明“生活中处处有礼仪”的是（A）

A.庄严的少先队升旗仪式

B.工作时间在办公室吹口哨

C.别人演讲时交头接耳

11. 下面说法正确的是（C）

A.家里的事情,爸爸妈妈做就好了

B.我的事情都需要爸爸妈妈来做

C.家里的事情,我们不会也可以慢慢学着做

12. 下面消费现象不合理的是（A）

A.小莉要求妈妈给她买名牌的文具

B.小刚看见超市货架上有他爱吃的东西,但他还是先买了生活必需品

C.妈妈看见李大姐菜摊上的蔬菜既新鲜又便宜,决定买她的

13.《中华人民共和国老年人权益保障法》第十八条规定：（B）

A.家庭成员不用关心老年人的精神需求

B.不得忽视、冷落老年人

C.与老年人分开居住的家庭成员,不用经常看望或者问候老年人

四、简答

1.仔细想一想爸爸妈妈一天的工作,统计一下,爸爸妈妈一天中做了多少事？

答：①妈妈收拾房间、做饭②妈妈洗衣服、洗碗③爸爸出去上班④爸爸给我辅导功课

2.生活中,我是爸爸妈妈的小帮手,用事例说一说我是怎样帮助爸妈做家务的。（对自己的事情你都会做哪些？）答：①整理书包②收拾房间③扫地④烧水⑤洗碗⑥喂鸡

3.生活中,做家务时我们可能遇到这些情况：（1）有的家务不会做（2）有时爸爸妈妈不让我做（3）有时候我想做可又怕弄坏东西（4）有时候我想玩游戏不想做家务。想想看在这些情况下我们应该怎样处理呢？

答：①想妈妈请教学习②告诉爸爸妈妈家务活也有我一份,我应该做力所能及的事

③多做几次,熟悉了就不会弄坏东西了④父母养我们这么大非常辛苦,我应该帮他们分担

4.从小到大,无论从生活还是学习中,父母为我们付出了很多心血。说一说你的父母、长辈为你的成长做了什么？我们应该怎样去向他们表达我们的爱呢？看你能说出几条

答：父母长辈的付出：①妈妈用乳汁哺育我长大②生病住院时,爸爸妈妈日夜照顾我

③爷爷教我做人的道理④妈妈冒雨接送我上下学,自己都淋湿了⑤妈妈为我做饭

我们应该这样做：①帮他们做力所能及的劳动②父母、长辈生病时照顾他

③和父母长辈一起玩,做他们的开心果④经常和他们谈心

5.父母把自己的爱都无私的奉献给了我们,我们来表达一下爱心吧。每年的父亲节、母亲节你是怎么做的呢？说出来和大家一起分享。

答：父亲节时为爸爸送上自己精心制作的贺卡,写上自己的祝福和感谢。

母亲节时用自己积攒的零花钱给母亲买一束花或者一份小礼物。

6.在家里爷爷奶奶是不是最疼你了？说说你是怎样孝敬他们的呢？

答：①为爷爷奶奶倒茶②扶爷爷奶奶走路

7.如果你是家里的小管家,你会怎样做呢？（在日常生活中,怎样才能做到合理消费呢？）

答：①买东西时货比三家,买质优价廉的东西②节约用水用电③吃剩下的饭喂狗、喂鸡

④分类收集废品卖钱⑤建议妈妈衣服降价后再买⑥不买高级文具和玩具

三年级上册《道德与法治》四单元

一、填空

1.《六尺巷》的故事说明了邻里之间应该（要与邻为善）。

2.在我们身边,每天都有许许多多的人（辛勤地忙碌着）,为我们的生活提供者（各种各样的服务）。

3.远水难救近火,（远亲不如近邻）。

4.每年的5月12日是（国际护士节）。

5.遇事要多为对方着想,（宽容谦让）,我们才能拥有文明、和谐的（邻里关系）。

6.对于公共设施,我们既有（享用）的权利,也有（维护）的义务。

7.爱护公共设施（人人有责）。

8.在我们生活的周围,有许多叔叔、阿姨辛勤劳动着。请你说出五种职业

工人、医生、老师、护士、农民。

9.俗话说：远亲不如近邻。（和谐的邻里关系）能帮助我们营造出愉快的生活环境。邻里之间（和睦相处）也是社会文明的表现。

10.叔叔阿姨的工作虽然不同,但他们都用自己（辛勤的劳动）,为我们的生活带来了（方便）,我们（离不

开）他们。

11.一个真诚的微笑,一句感谢的话语,都会表达出我们对这些劳动者的（理解）。我们要（尊重）他们,珍惜他们的（劳动成果）。

12.在我们生活的周围有许多（公共设施）。这些设施为我们的生活提供了很多（便利）。我们应该（爱护）他们。

13.俗话说：三百六十行,（行行出状元）。（各行各业的人）在不同的岗位上勤勤恳恳地（工作着）,他们用自己的（劳动）创造着社会财富。

二、判断

1.邻居之间要和睦相处,互相理解,不要斤斤计较（√）

2.不能将自己的杂物堆在楼道上,影响邻居通行（√）

3.邻里之间的问题可以进行协商。（√）

4.每年的5月1日是国际护士节。（×）

5.我们小区的医生半夜还出诊,他只是想挣钱。（×）

6.农民伯伯不在我们社区,所以他们没有为我们做贡献。（×）

7.公共设施为人们的生活带来了便利。（√）

8.小区里有了阅报栏,我们看报方便多了（√）9.在小区里,我们就像一个大家庭（√）

三、选择

1.孔子说的“里仁为美”指的是（C） A.要讲仁德 B.邻居最美 C.要有仁厚的邻里风俗

2.下面关于邻里的看法,正确的是（A）A.与邻为善 B.事不关己高高挂起C。各人自扫门前雪

3.下面行为不利于邻里关系友好的是（B）

A.主动打扫门前卫生

B.在家练习架子鼓

C.不在楼道堆放私人物品

4.到果园里进行技术指导的是（Ｂ）A.农民伯伯 B.技术员叔叔 C.管理员叔叔

5.为了表达对劳动者的尊敬,我们应该（A）A.珍惜他们的劳动 B.自己劳动Ｃ.看他们劳动

6.每年的10月20日是（B）A.国际护士节 B.世界厨师节 C.国际劳动节

7.往垃圾箱里投放垃圾时,应该（C）

A.像投篮一样扔过去,管他进没进

B.放在垃圾箱旁边,即使垃圾箱还没有满

C.走到垃圾箱跟前投放,要保证放进去

8.下面不属于爱护公共设施行为的是（A）

A.给共享单车上锁

B.将固定长凳的螺丝拧牢固

C.给垃圾箱生锈的部分除锈并刷上油漆

四、简答

1.说说你家和邻居的关系,你们之间有哪些来往？你认为邻里之间相处应该注意什么？

答：①我们家与邻居相处的非常和睦。我与邻居家的小弟弟一起玩耍,邻居家我们请邻居来我家吃饭②邻里之间要团结友爱,和睦相处,大家要互相帮助。有困难时互相献一份爱心,有问题时互相体谅,将心比心,要多为对方着想。

2.我们生活的社区有哪些为我们服务的人？他们是怎样工作的？

答：①教师教给我们做人的道理和文化知识②医生能及时地为我们看病

③环卫工人能让我们的环境更干净④农民让我们吃上新鲜的菜

⑤电工能保障我们的电力供应⑥砖瓦匠能帮我们盖房子

3.你知道你们社区（村庄）里有哪些公共设施吗？这些设施给我们生活带来了哪些方便？我们应该如何对待它们？

答：①我们村庄里有路灯、村务公开栏、体育设施、读报栏等公共设施

②路灯能让方便夜晚出行；村务公开栏能让村民知道自己村的收支情况；体育设施方便村民锻炼身体。阅报栏能让村民知道国内外大事。

③我们应该爱护公共设施,不随意破坏。

4.四楼住的是餐饮行业的工作人员,每天早起晚睡,打扰了大家休息,如果你是三楼的居民,你想怎样与楼上的邻居交流呢?

答：邻里之间遇事要多为对方想想。我会这样对他说：“每天早起晚睡,我知道你很辛苦。希望你也可

以体谅我们的辛苦,以后请说话声音小一些,走路轻一些。”

5.社区或村庄使我们生活的地方,周围的公共设施给我们的生活带来了方便。为了让我们的生活环境更美好,你想怎样来打扮我们的家园呢？

答：①我要和小伙伴一起去村里拾垃圾,美化环境②我要和爸爸妈妈多植几棵树,净化空气

③我要和小伙伴一起去清除墙上、电线杆上的小广告

④我要给大队书记提建议,把我们村里的河道清理干净

6.“远亲不如近邻”说说你对这句话的理解。

答：远亲不如近邻指遇有急难,远道的亲戚不如近旁的邻居那样能及时帮助。表示邻里之间关系亲厚。比如,家里着火了,邻居第一时间能赶到现场帮忙灭火,而远道的亲戚可能不知道。施工组织设计

目录

第一章编制依据 ....................................................................................................... 错误!未定义书签。

1.2编制依据........................................................................................................... 错误!未定义书签。

第二章工程概况 ....................................................................................................... 错误!未定义书签。

2.1工程性质........................................................................................................... 错误!未定义书签。

2.2工程地理位置及周围环境.............................................................................. 错误!未定义书签。

2.3工程特点........................................................................................................... 错误!未定义书签。

2.4工程设计主要内容 .......................................................................................... 错误!未定义书签。

第三章工程总目标 ................................................................................................... 错误!未定义书签。

3.1质量目标........................................................................................................... 错误!未定义书签。

3.2施工工期目标................................................................................................... 错误!未定义书签。

3.3文明安全施工目标 .......................................................................................... 错误!未定义书签。

第四章施工进度计划及保证措施............................................................................ 错误!未定义书签。

4.1总工期目标....................................................................................................... 错误!未定义书签。

4.2工程施工控制节点 .......................................................................................... 错误!未定义书签。

4.3施工进度计划................................................................................................... 错误!未定义书签。

4.4确保总进度计划实施的措施.......................................................................... 错误!未定义书签。

4.5施工机械准备................................................................................................... 错误!未定义书签。