[医学]第三章 社会因素与健康

社会营养与健康
社会营养与健康
一、营养状况与健康 二、社会营养政策与健康 居民食物摄入量与平均期望寿命呈正相关 蛋白质：脂肪：碳水化合物=3：4：13 中国P：F：C=2：3：15
流行病学调查显示非传染性疾病与饮食结构 变化有关
第三节 社会发展与健康
一、社会制度与健康
社会制度：Social Regulation 是指在一定历史条件下形成的社会关系和社会 活动的规范体系 社会形态：社会主义制度、资本主义制度各种 具体社会制度：政治制度、经济制度、法律制 度 社会组织的规章制度：考勤制度、奖惩制度等
53
68
60
不发达
国家
215
100
144
45
2、经济发展对健康 促进的负向作用
环境污染与破坏 生活方式的改变 心理健康问题 社会流动人口的增加 化学物质的影响
水俣病病人
3.人群健康水平的提高也促进经济发展
如： 工作时间延长

降低病伤缺勤损失

减少资源耗费

提高劳动效率
二、社会阶层与健康
★生活方式就是人们采取的生活模式或式样， 它以经济为基础，文化为导向。
Байду номын сангаас
★教育通过培养人的文化素质来指导人的生活 方式。
消费结构、闲暇时间
二、教育水平与健康
教育是社会化的手
段，教育水平的高低影响健康水平。
三、宗教对人群健康的影响
1.宗教的精神力量
2.宗教对行为的影响：有益与不利作用 如佛
1、促进健康的行为 1）积极的休息与睡眠 2）、合理营养和平衡膳食 3）、积极的应付方式 4）、体育锻炼
2、吸烟与健康 3、酒滥用与健康 4、药物滥用与健康 5、不良性行为与健康
谢谢
对困难与逆境而产生的压力与反应。 工作或学习环境因素 社会环境因素 家庭内部因素
3、生活事件与健康
生活事件是指童年期家庭教养和境遇、 青年期学校教育和社会活动、成年期社 会环境和生活环境中发生的各种事件。
4、情绪与健康
情绪是人对客观事物符合自已需要的态 度体验.
第七节行为和生活方式
教不杀生、不奸淫、不饮酒的戒律；
犹太
教的割礼；印度的古典霍乱流行
四、风俗习惯对人群健康的影响
风俗习惯：是人们在长期的共同生活中约定 俗成的，是人们的继承性行为。
衣、食、住、行的深刻文化内涵 双重作用：有利作用和不利作用 如饮用开水、分餐进食、节日病等
第五节家庭与健康
一、家庭的类型 1、核心家庭 2、扩大家庭 3、异常家庭
狭义社会阶层：社会经济阶层（以经济收 入划分阶层）
广义社会阶层：社会生活、生产阶层（除 经济因素外，还包括文化程度、价值观念、生 活习惯、生产环境等）
社会阶层受个人教育程度、工种和收入 等因素来决定。
还与价值观念、卫生服务利用、生活习 惯及环境等有关系
一般地，社会阶层越低，健康状况越差。 如慢性病患病率、人均患病天数等指标 较高
主要有：同事关系、朋友关系、血缘关系、 婚姻关系、居住关系等。
体现人与人之间心理上的距离，是社会情 感的体现。
融洽的人际关系缩短人与人心理上的 距离，产生良好的心理氛围和情绪反应
不良的人际关系，致使人们的心理距离 增大，产生不良的情绪反应
三、人口发展与健康
1、人口数量与健康 1）、加重社会负担 2）、加重教育及卫生事业的负担 3）、加重环境污染和破坏 2、人口结构与健康 1）、人口年龄结构与健康 2）、人口性别结构与健康 3、人口流动与健康
二、家庭功能
养育子女 生产和消费 赡养 提供休息娱乐的物殊环境
三、家庭对健康的影响
1、家庭关系不良 2、家庭功能失调 3、家庭结构的破坏
第六节社会心理行为因素与健康
社会心理现象是指在一定的社会情境或影响因素 下产生的各种心理和行为。
1、个性心理特征与健康 包括：能力、气质、性格
1、不同分配制度影响居民健康 2、社会制度对卫生政策的决定作用 3、社会制度影响人的行为
二、社会关系与健康
社会支持 人际关系 家庭
社会支持 :指一个人从社会网络所获得的情 感、物质和生活上的帮助
人际关系的涵义：指人类社会中人与人之间 在相互交往、相互联系与作用的过程中形成 的各种关系。
第三章 社会因素与健康
二、社会因素影响健康的基本规律和特点
1、广泛性 2、持久性、积累性 3、交互作用
因此：多因多果。
三、社会因素影响健康的机制
1、感知觉系统 2、神经-内分泌-免疫调节系统 3、中枢神经系统
但是，社会因素的变迁（自然环境、社会环 境），应是社会因素对健康影响的关键。例如： 性病、血吸虫病。
四、卫生事业发展与健康
1、卫生服务的基本功能:保健及社会功能 2、卫生资源与健康 3、卫生服务的组织实施与健康
第四节社会文化与健康
一、概述 （广义）指物质和精神文化的总和 （狭义）精神文化 文化影响健康的特点：广泛性和持久性
二、教育对健康的影响
一、教育影响人们的生活方式
第二节 社会经济与健康
一、经济发展水平与健康
1、经济发展对健康促进的正向作用
⑴物质生活水平的提高； ⑵医疗卫生事业的发展； ⑶通过教育间接地影响
国家类别 人均国民 婴儿死亡 5岁以下儿 平均期望
(美元)
生产总值 率
(‰)
(‰)
童死亡率 寿命 (岁)
发达国家 18295
13
17
72
发展中
国家
1240
（一）气质与健康 个人在情绪发生的速度、 强度、持久性、灵活性等心理特征的总和。
胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质
（二）性格与健康
指人类在生活过程中形成的稳定的,定型 化即一贯性的态度和行为方式
A型性格——冠心病 性肿瘤
C型性格——恶
2、应激与健康:应激（stress）是指人们面