高中生物：细胞核的结构和功能 练习

高中生物：细胞核的结构和功能练习

一、选择题

（）1.下列哪一种构造,有如细胞的生命中枢,若除去后细胞会逐渐停止代谢而死亡A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁

（）2．染色体的主要成分是

A．蛋白质和酶 B．蛋白质和磷脂 C．蛋白质和DNA D．蛋白质和RNA

（）3．关于染色质或染色体的叙述中,错误的是

A．染色质和染色体的形态结构和化学成分基本相同

B．染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质

C．染色质或染色体的主要成分都是DNA和蛋白质

D．染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的

（）4．细胞能够正常地完成各项生命活动的基本条件是

A.细胞膜具有选择透过性 B．线粒体供能

C．细胞核内有遗传物质 D．保持细胞的完整性

（）5．人的成熟的红细胞中没有细胞核,精子细胞中没有细胞质,它们的寿命都较短,这一事实体现了

A．环境因素的影响 B．功能对寿命的决定

C．细胞核与细胞质的相互依存关系 D．遗传因素的作用

（）6．细胞代谢活动的控制中心

A．细胞膜 B．细胞核 C．核糖体 D．细胞器

（）7．经实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下：84%在染色体上,14%在叶绿体上,1%在线粒体上,1%游离于细胞质中.这些数据说明

A．衣藻的遗传物质主要是DNA B．衣藻DNA的主要载体是染色体

C．衣藻细胞质中无DNA D．衣藻染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成

（）8．染色体和染色质的关系类似于下列哪两种物质的关系

A．基因和DNA B．氨基酸和蛋白质 C．水和冰 D．油和水

（）9．真核细胞中核糖体形成的部位是

A．细胞膜 B．内质网 C．核仁 D．核质

（）10、科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,甲为菊花形帽,乙为伞形帽,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了伞帽.下列有关评价合理的是

A、该实验证明了细胞核是遗传的调控中心

B、该实验证明了细胞核是代谢的调控中心

C、欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验

D、第一次新长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同

（）11.下列各项中,在遗传上起重大作用的是

A.线粒体

B.细胞核

C.中心体

D.核糖体

（）12.染色质的主要物质组成包括

A.DNA和RNA

B.RNA和蛋白质

C.DNA和蛋白质

D.核酸和蛋白质

（）13.细胞核中,实现核质间频繁的物质交换和信息交流的结构是

A.核膜

B.核仁

C.核孔

D.核质

（）14.下列对细胞核功能的阐述中,较为全面的是

A. 是遗传的信息库

B. 细胞代谢和遗传的控制中心

C. A和B都正确

D. 没有细胞核,细胞就不能分裂和分化

（）15.染色质和染色体的关系是

A.不同时期,不同物质的不同形态

B.不同时期,同一物质的不同形态

C.同一时期,同一物质的不同形态

D.同一时期,不同物质的不同形态

二、简答题

1、细胞作为基本的生命系统,具有系统的一般特征：①有边界,②有系统内各组分的分工合作,

③有控制中心起控制作用.那么,细胞的边界是_______________,系统内各组分的分工合作是指细胞内的_______________分工合作,细胞内起调控作用的控制中心是______________. 2．图3-7是对变形虫进行去核和再植核的有关实验过程,分析回答：

（1）变形虫是单细胞生物,光学显微镜下能看到 .

（2）去核的部分细胞质,可以生活一段时间,其原因是 .

（3）单独的核不能生存的原因是细胞核的代谢需要细胞质为其提供和 . （4）变形虫去除细胞核以后,新陈代谢减弱,运动停止,存活一段时间后最终死亡.但如果在去核后三天,再植回一个细胞核,又能恢复生命活动,生活正常（如上图所示）,由此可以说明（5）该实验说明细胞核与细胞质的关系是 .

3．某生物工作者曾做了如下试验：将鲫鱼受精卵中的细胞核提取出来,移植到除去细胞核的鲤鱼受精卵中,获得一个重组细胞,该细胞最终可发育成一个新个体（如上图）, 请回答相关问题：

（1）该新个体既具有鲫鱼的性状,又具有鲤鱼的性状,这一事实说明

.

（2）该新个体的性状更相似于鲫鱼,原因是 .

（3）图中的重组细胞能发育成一个完整的个体,说明细胞具有性.

鲫鱼

受精卵

去核

新个体核移植

重组细胞

发育

鲤鱼

受精卵

图3-8