“国旗下的演讲”活动方案

“国旗下的演讲”活动方案

国旗是一个国家的标志，国歌体现了中华民族奋发前进、战斗不息的意志。每一次升降国旗仪式都是一次政治教育。在庄严雄伟的旋律中，学生们望着鲜艳的五星红旗冉冉升起，能够感受到庄严感、神圣感，能激发起他们的勇气和使命感，这是任何简单的说教无法比及的。因此，组织好每一周的升旗仪式有着重要的意义。

为了培养学生的爱国情感、提高学生的演讲能力、激励奋发学习，这个学期我校将对升旗仪式进行一次重要的改革，把学生“在国旗下的讲话”提升到“在国旗下的演讲”，具体内容有以下几点：

1、选拨演讲人

演讲人是升旗仪式非常重要的组成部分，演讲人的精神面貌直接影响着整个升旗仪式的效果，所以必须要经过精挑细选。在新学期开学后，每个班级由班主任推选演讲人一名，要求气质端庄、普通话标准、语言表达能力流畅，所推选的演讲人必须接受班主任或语文老师必要的指导。

2．确定演讲人的演讲内容

开学初期就确定部分固定的演讲内容，内容可以包括世界性的节日、中国的传统节日、特殊的节日。以节日为中心，引导学生发散思维，结合学习与生活习惯来诠释节日对现代中学生以及当今社会的影响与意义。也可以讲述本班的好人好事，或者自己班级的一些先进学习方法、先进管理方法等，宣传自己的班级。

除确固定的演讲内容，演讲人也可根据最近在社会上的热点话题或者时事新闻进行分析演讲，演讲内容必须联系实际，事实求是，以小见大，深入分析话题，阐述事件的发生对当代中学生的影响与意义。

3．演讲人的审核

演讲人的演讲内容确定后，由演讲人自己编写演讲稿，由该班的班

主任进行审查修改。在上台演讲前一周的周一，将演讲稿和选手名单上交团委。在上台演讲前一周的周三，演讲人务必到团委办公室进行全面的审核，审核的内容包括：演讲人的语言表达、上下台风、姿体语言等，只有通过审核方能上台进行演讲。

4．优秀班级的评选

升旗仪式一定要庄严、流畅，每次升旗仪式完成后，将会由团委会的老师与两名学生团干对本次仪式进行打分，去除一个最高分和一个最低分，最后得分取五个分数的平均分，精确到小数点后的两位数，分数由团委会进行统计，每一个月公布一次，让每个班级相互了解，相互对比，积极做好每次升旗仪式的准备。到学期末，根据各班的成绩评选出前6名，评为组织升旗仪式“优秀班级”，颁发奖状；另外，根据平时表现，在12名国旗队员中评选出若干名“优秀国旗手”，颁发证书。被评为优秀的班级或个人在学校“优秀团支部”的评选中将会给予适当的加分。

备注：每个班级按顺序进行每周的升旗仪式，如遇到特殊情况（放假、天气恶劣等）不能按时进行的班级，将往后调整到新一轮的开始。