《系统解剖学》 躯干骨、颅骨及其连结(临本)

（二）第四学时（10分钟） 小结：


1.脑颅和面颅的组成。
2.鼻旁窦(额窦、筛窦、蝶窦、上颌窦)的位置。
3.颅底内面结构：筛孔、视神经管、眶上裂、垂 体窝、圆孔、卵圆孔、枕骨大孔、内耳门、颈静 脉孔 。
说出神经、血管出入颅底的通道。
思考题：

实验二
躯干骨、颅骨及其连结
躯干骨及其连结
一、教学目的与要求

1.能够说出组成躯干各骨的名称。
2.能够说出椎骨、胸骨、肋骨的基本形态。 3.能够描述不同部位椎骨的形态特征。 4.能够描述椎骨的连结方式，椎间盘的结构。 5.能够说出椎骨与肋骨之间的连结。
6.通过观察躯干各骨的连结，分析脊柱和胸廓的 运动。
二、实验步骤
（一）第一学时（15分钟）、第二学时（15分钟） 在老师指导下自主学习以下内容： 1.通过观察人体骨架标本认识躯干骨的组成。 2.结合教材上的图片观察标本，认识椎骨、胸骨、肋 骨的形态。 3.归纳不同部位椎骨的形态特征。 重点观察内容：椎体、椎弓、椎孔、棘突、横突、关 节突、椎间孔、横突孔、肋凹、骶管、骶岬 。 在活体上辨认骨性标志：第七颈推棘突，颈静脉切迹， 胸骨角，剑突，骶角 。
在老师指导下，以学习小组形式观察躯干骨连 结标本，认识以下内容：

1.椎骨的连结方式，椎间盘的结构。 2.椎骨与肋骨之间的连结方式。 3.通过观察躯干各骨的连结，分析脊柱和胸廓的 运动。
颅骨及其连结
一、教学目的与要求


Biblioteka Baidu
1.能够说出脑颅和面颅的组成。
2.能够辨认颅底内面、外面的结构。 3.能够说出鼻旁窦的位置以及眶的交通。 4.能够说出颅骨的连结方式。 5. 能够描述颞下颌关节的构成和运动。
（二）第二学时（15分钟） 小结： 1.椎骨、胸骨、肋骨的基本形态。 2.不同部位椎骨的形态特征。 3.在活体上辨认骨性标志：第七颈推棘突，颈静 脉切迹，胸骨角，剑突，骶角 。 思考题： 怎样解释不同部位椎骨的形态差异？
（三）第二学时（10分钟）、第三学时（10分钟） 先复习骨连结方式，然后通过自主学习教材， 了解椎骨的连结方式，椎间盘的结构，椎骨与肋 骨之间的连结和运动。 （四）第三学时（30分钟）
二、实验步骤
（一）第四学时（30分钟） 在老师指导下自主学习，通过对照教材上的颅骨图 片观察颅骨标本，认识以下内容： 1.脑颅和面颅的组成和连结方式。 2.筛骨、蝶骨、颞骨的形态及其在整体脑颅中的位置 。 3.鼻旁窦(额窦、筛窦、蝶窦、上颌窦)的位置。 4.颅底内面重点观察内容：鸡冠、筛孔、前床突、视神 经管、眶上裂、垂体窝、鞍背、圆孔、卵圆孔、枕骨大 孔、内耳门、颈静脉孔 、枕内隆凸。 5.颅骨的重要体表标志：下颌角，颧弓，乳突，枕外隆 凸。