教师“一问责八清理”暨“微腐败”回头看自查报告【共2页】

教师“一问责八清理”暨“微腐败”回头看自

查报告

教师“一问责八清理”暨“微腐败”回头看自查报告【内容摘要】

教师“一问责八清理”暨“微腐败”回头看自查报告，本周二例会，我校就教育管理、教育教学等各个方面，召开了“一问责八清理”暨“微腐败”回头看的工作，我平时认真履行自己的工作职责，努力完成学校交给的本职工作、临时工作（中考实验的辅导、中考实验的监考、人事档案等），我自查过程中，也发现了自己的一些不足，作为一名老教师，我在引导学生课外阅读方面还是一名新生，我将借助本次自查自纠的契机，对自己深入剖析，发现问题，解决问题，努力提高自己。

教师“一问责八清理”暨“微腐败”回头看自查报告本周二例会，我校就教育管理、教育教学等各个方面，召开了“一问责八清理”暨“微腐败”回头看的工作。我结合自己的教育教学实际，本着认真求实的原则，进行全面清理、自查自纠。

我平时认真履行自己的工作职责，努力完成学校交给的本职工作、临时工作（中考实验的辅导、中考实验的监考、人事档案等）；遵守学校规章制度，不迟到、不早退，值班签到、填写好值班记录；积极参与学校组织的各项活动（一师一优课、微课制

作、读书交流等）。我一贯坚持依法执教、从严治教，但是绝不体罚学生，对于偶尔犯错误的同学，及时谈话沟通交流；工作期间，认真教学、精心备课，精心安排教学内容，讲究实效，作业分层布置，并进行加分鼓励和优秀作业的展览；从未接受过任何学生和家长的钱财，从未参加过任何的谢师宴、升学宴等，没有微腐败行为。

我自查过程中，也发现了自己的一些不足。

一是工作经验不足，在我精心备课并且上完了阅读指导课后，我做课后反思时，总是能发现以前的课堂安排可以更加高效、完美的措施；迎接上级的检查的经验不足，没有更深层次的读懂领导检查的潜台词，造成虽然做了很多工作，但是没有完整的表达出来，可能造成了上级领导对学校工作的评价有一定的影响。

二是图书室的图书利用率有待提高。我校图书循环措施主要有三条途径来增加图书的借阅量，但是学生虽然借回了图书，是否真的利用或者利用的好呢？这一点我不能确定。我想学校的读书活动是不少的，如果能做好宣传，增加参与的广度，或许图书的利用率会更好呢！作为一名老教师，我在引导学生课外阅读方面还是一名新生，我将借助本次自查自纠的契机，对自己深入剖析，发现问题，解决问题，努力提高自己。我还要继续学习《教师法》、《中小学职业道德规范》、《教育法》，时时刻刻警醒

自己，严格要求自己，多多进行自我学习，提高自身修养，积极进取，勇于创新，努力为自己热爱的教育事业奋斗不止！