2020年春人教部编版七年级语文下册第一单元《孙权劝学》课堂拓展提升练习题

2020 年春人教部编版七年级下册课堂拓展提升练习

第一单元

第 4 课 孙权劝学

班级 姓名

1. 给下列句中加点的词语选择正确的义项 ①权谓．吕蒙曰 ( )

A.

叫作 B.说 C.告诉 ② 蒙辞．以军中多务 ( )

A. 告辞 B .言辞 ③ 见．往事耳 ( ) A. 看见 B .了解 ④ 孰若．孤 ( )

A. 第二人称代词 ,你

⑤ 蒙乃．始就学 ( ) A.

于是 ,就 B.才

⑥ 及．鲁肃过寻阳 ( )

A. 经过 B .到 ,等到

2. 下列句子的朗读停顿不正确的一项是 ( ) A.蒙辞 /以C.推托 C.见识

B.比得上 ,

如 ,好像 C.却,竟然

C.假如 ,如果

军中多务

B.孤岂欲卿/治经/为博士邪

C.自以为/ 大有所益

D.及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议

3.(2019 四川达州渠县崇德实验学校第一次月考)下列画线成

语使用不正确的一项是? ( )

A.他自小家庭破裂,早早辍学,浪迹四方,以偷窃为生,练就了一手扒窃的本事, 成了当之无愧的“神偷手” 。

B.袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种, 为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。

C.学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。

D.看到黄河一泻万丈,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。

4.(独家原创试题)下列各语句中书写有误的一项是? ( ) A.蒙辞以军中多务。

B.但当涉猎,见往事耳。

C.大兄何见事之晚乎!

D.孤常读书,自以为大有所溢。

5.(独家原创试题)下列说法不当的一项是? ( )

A.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》卷六十六,题目是

编者加

的。

B.孙权,字仲谋,三国时吴国的创建者。

C.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂

的一部纪传体通史。

D.“孤岂欲卿治经为博士邪”的“经”指《易》《书》《诗》《礼》

《春秋》等书。

6.（独家原创试题）下列对文言语句翻译有误的一项

是? （） A.孤常读书,自以为大有所益。（我经常

读书,自认为大有好处。）

B.肃遂拜蒙母,结友而别。（鲁肃于是拜见吕蒙的母

亲,与吕蒙结为朋友,然后分别。）

C.孤

岂欲卿治经为博士邪!（我岂能让你治理经书充当博士

呢

!）

D.卿今者才略,非复吴下阿蒙!（你如今的才干和谋

略,不再是当年吴地的阿蒙了!）

7.（独家原创试题）下列有关课文的分析, 不当的一

项是?

（）

A.文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有对他人的爱称、敬称等。例如,

本文中的“卿”是古代君对臣的爱称,“孤”是古时王侯的自称, “大兄”

是对朋友辈的敬称。

B.本文注重以对话表现人物。对话言简义丰,生动传神,富于情味。仅寥寥数语,就能使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。

C.鲁肃与吕蒙的对话,既从正面表现了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书学习的重要性。

D.鲁肃与吕蒙“结友” , 是鲁肃“与蒙论议”的余,进

韵一步从侧面

表现了

吕蒙才略的惊人长进。

8..请写出出自本文的两个成语,并解释

1）

（2）

9.阅读下面的材料,写出你的探究结果。

材料一仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。

（《伤仲永》）材料二蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!” （《孙权劝学》）

10.下文出自《三国志·吕蒙传》,请将其与课文中的“及鲁肃过寻阳⋯⋯结友而别”进行比较阅读,说说两文的异同点。

鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰: “吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。

酒酣,蒙问肃曰: “君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?” 肃造次应曰: “临时施宜。”蒙曰: “今东西虽为一,而家关羽实熊虎也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背

曰: “吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母,结友而别。

相同点：

不同点：

（2019 福建泉州永春二中期中,6—9）阅读下面的文言文,完成11 —14 题。

［甲］初,权谓吕蒙曰: “卿今当涂掌事,不可不

学! ”蒙辞以军中多务。权曰: “孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰: “卿今者才略,非复吴下阿

蒙!”蒙曰: “士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! ”肃遂拜蒙母,结友而别。

（北宋·司马光《孙权劝学》）

［乙］天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难

矣。

蜀①之鄙②有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰: “吾欲之南海,何如?”富者曰: “子何恃而

往?”曰: “吾一瓶一钵足”矣富。者曰: “吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。

(清·彭端淑《为学》)

［注］①蜀:四川。②鄙:边境。

11.( ★☆☆ ) 解释下列句中的加点词。(4 分)

(1)孤岂欲卿治经为博士．．邪

博士:

(2)但当涉．猎．涉猎:

(3)即更．刮目相待更:

(4)吾欲之．南海之: 12.(★★☆ ) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)( )

A.越明年贫者/自南海/ 还以告富者/富者有惭色

B.越明年/ 贫者自南海/ 还以告富者/富者有惭色

C.越明年贫者/自南海还/ 以告富者/富者有惭色

D.越明年/ 贫者自南海还/ 以告富者/ 富者有惭色

13.(★★☆ ) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(5 分)

(1)孤常读书,自以为大有所益。(2 分) 译文：