初中物理二力平衡PPT

二力平衡
二力平衡最简单。那么什么样的两个力才 能使物体处于平衡状态呢？
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猜想
1、两个力的大小可能要相等 2、两个力的方向可能要相反 3、两个力可能要在一条直线上 4、两个力应该在同一物体上
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实验一：
二力大小相等,方向相反,同一直线,同一物体
F2
F1
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实验二：
二力大小不相等,方向相反,同一直线,同一物体
第六单 力和运动
第四节 二力平衡
招远市泉山学校
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教学目标
1.知道什么是平衡状态。 2.知道什么是平衡力。 3.理解二力平衡条件。 4.能利用平衡条件解决简单的平衡问题。
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请同学们分析这几种现象
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F
G
静止的吊灯 ---
F浮
G
静止的轮船
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F浮
G 匀速上升的热--- 气球
F支
G
一个 不改变
二 不相等 相反
是
一个
改变
三 相等 相反
否
一个 改变
四 相等 成一定角度
否
一个 改变
五 相等 相反
是
两个 改变
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二力平衡的条件
1、两个力必须作用在同一个物体上； 2、两个力大小必须相等； 3、两个力方向必须相反； 4、两个力必须作用在同一直线上．
简记：同体、等大、反向、共线。
注意：四个条件必须同时满足
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课堂小结
一、平衡状态和平衡力
平衡状态
静止状态 匀速直线运动状态
二、二力平衡的条件
同体、等大、反向、共线
受力为平衡力
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F2
F1
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实验三：
二力大小相等,方向相反,不在同一直线,同一物体
Βιβλιοθήκη BaiduF2
F1
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实验四：
二力大小相等,方向成一定角度,不在同一直线,同一物体
F2
F1
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实验五：
二力大小相等,方向相反,同一直线,两个物体
F2
F1
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表格
大小
方向
是否在一 条直线上
物体个数
运动状态 是否改变
一 相等 相反
是
N
G
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3、起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢 丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这 个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对 重物的拉力是（ D ）。
A、12000 N C、3000 N
B、6000 N D、无法判定
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课堂检测
1、重量为5000牛的汽车，在平直公路上匀速前 进，若它所受到的阻力是车重的0.05倍，求汽 车发动机的牵引力？
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课堂练习
1、下列情况，两力平衡了吗？为什么？
F1=5N
F2=5N F1=3N
A
B
F1=5N
F2=5N
C
F1=5N D
F2=5N F2=5N
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2、物理书放在水平桌面上，下列各对力中，
属于平衡力的是（ D）
A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
匀速行驶的汽车 ---
上述物体保持静止或匀速直线运动状态，他 们是否受到力的作用？
受到力的作用。但是作用在物体上的 这几个力的作用效果相互平衡。
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力的平衡
1．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。 2．物体在几个力的作用下，如果处于静止或匀速直线
运动状态，我们就说这几个力处于平衡状态。
只受两个力