话题作文指导公开课课件(24页)

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认准方向,千曲百折 不回的水----有明确目标, 意志顽强,勇于奋斗。
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变化为雾雨雪霜,凝结为 晶莹的冰,千变万化不失其 本性的水----不论从事何种 工作,都不失做人的本性。
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多姿多彩,装点大地秀色 的水--为别人带来欢乐
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清清自来水----饮水思源 节约用水
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污水----增强环保意识, 爱护地球家园。
那幅画好在哪里?宋徽宗为什么欣赏呢?
好就好在构思巧妙,那位高明的画家,根本就没 有画庙。画的是崇山峻岭之中,一股清泉飞流直下, 跳珠溅玉。泉边有个老态龙钟的和尚,一瓢一瓢地 舀了泉水倒进桶里。就这么一个挑水的和尚,就把 “深山藏古寺”这个题目表现得含蓄深邃极了。和 尚挑水,当然是用来烧茶煮饭,洗衣浆衫,这就叫 人想到附近一定有庙;和尚年迈,还得自己来挑水, 可以想象到那庙是座破败的古庙了。庙一定是在深 山中,画面上看不见,这就把“藏”字表现出来了。 这幅画比起那些画庙的一角或庙的一段墙垣的,更 切合“深山藏古寺”的题意。
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示例 水的精神----以柔克 刚,滴水穿石的精神。
心底涌动的水----友 情、亲情、心清如水。 一杯水----浓浓的母 爱,温暖的心情。
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归纳总结
遇到阻力能发挥百倍力 量的水----愈挫愈坚的顽 强品格。
一、故事导入 激发兴趣
一位聋哑人来到五金店买钉子,先 是左手作持钉状,然后右手作捶打状。 售货员便递过锤子,聋哑人摇了摇头, 指了指作持钉状的左手,售货员终于 明白他是要钉子。这时候,又来了一 位盲人顾客......同学们,请想象一下, 盲人将如何用最简单的方法买好一把 剪?
请同学们思考这个故事蕴涵的道理。

8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。

9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。

10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。

11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
也度结
可去论
侧想 多
面, 立
想可 角
,正 度
颠面 意
倒想 就
想 。
, 反
是 要
面变
想 ,
换 角
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猜谜语
此物不稀奇,
生命不能离。
用刀切不断,
用网捞不起。
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2.构思立意
训练指导

4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。

5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。

2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。

3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。
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示例
蜡烛:宁可化为灰烬, 也不弯下脊梁。
站的不端正的, 必然泪多命短。
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学生交流 教师点评
橡皮:正: 一点点地牺牲自己 一次次地弥补错误 默默无语 却为他人赢得掌声
反:为掩盖错误 最终毁灭了自己 擦得了错误的证据 擦不掉犯错的历史
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寄语学生
古诗云“横看成岭侧成峰,远近高低 各不同”,说的是对事物如果多角度、多 侧面进行观察思考,那么五彩缤纷、千姿 百态的景象将展现于我们的脑海中,任我 们去欣赏、去品味。生活是我们取之不尽、 用之不竭的源泉。同学们,点燃你思维的 火花,插上想象的翅膀,去寻找、去掘取 生活的宝藏吧!相信你的人生、你的未来 将因思考而倍加美丽!
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四、听歌写作文
欣赏周华健的《朋友》让我们想到 与朋友的友情;欣赏臧天朔的《朋友》 让我们明白什么是真正的朋友;欣赏 毛阿敏的《永远是朋友》你会觉得朋 友是你一生的至爱。请以“朋友”为 话题,写一篇不少于600字的作文。要 做到多角度、多侧面、多层次思考, 立意要新颖、深刻。
以“水”为话题,引导学生多角度构思、 立意。
“水”是构成世界的重要物质,与人类 的生存和社会的发展息息相关,千百年来 由此演绎出无数的悲欢离合;水是大自然 的精灵,孕育着多彩的人文意蕴,引起人 们丰富的想象、联想和思考。
由“水”你想到了什么 ? 启发:有形之水和无形之水
( 邻桌间讨论多角度构思立意)
那些落选的画家并非画技不好,如果不好,根本就 没资格参加应考了,他们落选的原因是因为构思平庸。 而那位聪明的画家过人之处未见得是绘画技术,但由 于他巧于构思,选择了老和尚挑水的角度,就使画面 含蓄,能启发别人的联想。对于作画来说,仔细审题, 选择新颖的表现角度,巧妙地构思是十分重要的。
作者深刻的发挥了想象能力,用他的巧妙的构思, 完成了作品。 由此可见,创新立意的关键是“新颖”“含蓄”“深 刻”
总结方法
观察 →感悟思考 → 联想 → 立意 ↓
寻 找 特 点
发散思 维由表 及里由 此及彼 由个别
串联各 种思考 突破现 实限制 塑造新
到一般 颖形象
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话题文“四步骤”
凝神细读,尤重提示。
多项构思,选准文体。
辨析类型,正确立意。
围绕话题,快速作文。
归纳:这说明一个人进入了思维 的死角,就毫无活力可言,以至在 思考问题时还达不到通常的认识水 平。
那么,我们在作文构思立意时, 如何才能走出思维的死角呢?
思考创新 表达
二、故事激趣 引发思考
宋徽宗“深山藏古寺”的故事。 宋徽宗喜爱书画,创建并主管了世界上最早 的皇家画院。他亲自授课,建立考试制度,亲 自出题批卷,培养绘画人才,开创了一代画风。 当时画院的考试标准是:笔意俱全。有一次考 试,他出的题目便是“深山藏古寺”。这个题 目要画好并不容易。有的在山腰间画座古庙, 有的把古庙画在丛林深处,有的画得完整,有 的只画出庙的一角或庙的一段残墙断壁„„。他 看了很多幅,都不满意。就在他感到失望的时 候,有一幅画深深 地吸引了他,他再仔细端详 了一番,便连连点头称赞,说:“好,好,这 才是‘魁选’之作呀!”(注:魁选,即第一 名。)

12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
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如何做到“新颖”“含蓄”“深刻”?
方法:多角度、多层次思考
三、多角度思考立意训练
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.热身运动 尝试立意
? !
这两个图形是什么?
这两个图形让你想到了什么?它像什么?
示例:“镰刀、铁钩、受伤的蚯蚓...... 棒球、毛笔、一滴水.....
同学们根据“橡皮”写两句话。
要求:第一句写事物特征;
第二句展开丰富联想,带一点生活 哲理。

6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。

7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
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汗水----做勤劳、勇 敢的人,辛劳付出总 会有收获。
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泪水----喜悦的泪、 伤心的泪、激动的泪、 幸福的泪、感动的 泪......
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