四年级接力跑教案(公开课)

水平二四年级迎面接力跑教案

教师：陈延智班级:四（1）人数：37 人课次：3 时间：2012\10\18

二、迎面接力跑

动作要领：学生分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，成纵队站立于两边的起跑线。令后，各队甲组排头迅速向乙组跑去，将接力棒传给乙组排头，自己站至乙组排尾，乙组用同样的方法传给甲组，依次类推，最先传递完的队为胜队

三、游戏：折返接力赛

方法：分成人数相等的四组，在统一起跑线上和规定的距离内折返跑把棒传给同组的队员依次进行到最先跑完的队伍为胜

规则：不得用扔棒，途中有掉棒着必须由本人自己捡起方能继续跑。1．教师讲解与示范迎面接力的动作要领及

要求。

重点：迎面传接棒技术

难点：握棒的部位，交接棒的时机，错肩

跑位的方法

2．学生按教师指定队形听讲并看示范

3．组织学生有序练习

组织：如图

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(迎面接力交接棒图）

要求：右手递右手，从他右边走

4.教师巡视并纠错

5.请优生示范

6.教师点评

1.教师讲解游戏方法和规则

2.学生认真听讲游戏方法

3.组织学生进行接力赛

4.教师点评游戏

5.表扬获胜队，鼓励落后组

重点：正确传接棒

难点：传接棒的时机，错肩跑位

组织：如图

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♀♀♀

♀♀♀

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3—4次

12分钟

2—3次

8分钟

四、体能练习：单

脚跳；仰卧起坐

1.教师讲解示范各项体能练习动作

要领

2.教师组织生坚持完成各项练习

组织：成四路纵队

（单脚跳图）

仰卧起坐方法：分成两人一组一块体操

垫，通过互相帮忙，每人轮流做三十秒。

组织：把体操垫排成两列横队，每列

横队7块垫子

8分钟

恢复整理部分1．整理运动

2．讲评

1．成做操队形做整理活动

2．教师总结本节课教学，并布置课外作业

3．师生道别，收拾器材

5分钟

场地

器材

标志杆4根，接力棒4根，田径场体操垫14张录音机一台

预计运动负荷练习密度：35%-50%

运动量：120-140次/分钟

课

后

反

思

课后反思：这节课可以说都是在欢快、激烈的氛围中进行的。迎面接力的比赛让我充分感受到学生出自内心的集体荣誉感，不需老师引导他们就拼命地给本组队员加油呐喊，通过本课教学看，学生的交接棒还是存在着一些问题，主要在于：一是快到终点时担心交接棒不成功而过于放慢速度；二是交接棒的方法不够规范，主要是少部分学生交棒时没能很好地“立棒”，而是将棒平放，既不利手接棒又容易使接棒的同学受伤。这些问题需要在以后的教学中进行改进。