多音字(课堂PPT)

9
4、语体不同，读音不同
在有些多音字的读音中，可以按书面语和 口语的不同来区分读音。比如“薄”字，在书 面语中多读为“bó”，譬如“薄弱、单薄、日 薄西山、薄利多销”等；而在口语中多读为 “báo”，譬如“衣服穿得薄；被子盖得太薄 了”等。
10
11
4
多音字：
多音字，就是一个字有两个或 两个以上的读音，不同的读音表义 不同，用法不同，词性也往往不同。
5
一个字有多个读音的原因：
• 时代不同，读音不同 • 词义不同，读音不同 • 词性不同，读音不同 • 语体不同，读音不同
辨别多音字 读音的方法
6
1、时代不同，读音不同
如：斜，古读xiá，现读xié
3
趣味故事吧：
山海关是长城东边的起点，速来就有“天下第 一关”的美称。这山海关有个旅游景点叫姜女庙， 姜女庙有一副楹联，是这样写的：
海水朝朝朝朝朝朝朝落
浮云长长长长长长长消
这副楹联的正确读法是，第3、6、8个字读 潮音，是涨潮落潮的意思；第4、5、7、9个字 读朝（招）音，是早晨的意思。这副楹联巧妙 地使用了两个多音字把白云和海水的变幻描写 得淋漓尽致。
远上寒山石径斜
xiá
天上的银河渐渐斜落 xié
7
2、意义不同，读音不同
比如“散”字，有“sǎn”和“sàn”两种读 音，究竟“松散、散装、散居、散场、解散、散 伙、烟消云散、散步、散发”等怎么来区分它们 的读音呢？
读“sǎn”时，意义是“没有约束，零散不规 则”，所以“松散、散装、散居”应读“sǎn”。
读“sàn”时，意义是“由聚而散”， “散场、解散、散伙、烟消云散、散步、散发” 等都是先集中后散开的，所以要读“sàn”。
8
3、词性不同，读音不同
如：“泊”字，有“bó”和“pō”两种读 音，我们可以大致把动词类的读成“bó”，譬 如Baidu Nhomakorabea停泊、漂泊、泊车”等；可以把名词类的 读成“pō”，譬如“湖泊、梁山泊、血泊”等。
奇妙的多音字
讲 授 人：尚月华
所在单位：河北省邢台县皇寺镇中心学校 适用对象：小学语文人教版三年级第六 单元《认识多音字》
1
奇妙的多音字
讲 授 人：尚月华 所在单位：河北省邢台县皇寺镇中心学校
2
趣味故事吧：
上联：长长长长长长长 下联：长长长长长长长 横批：长长长长
你会读吗？
上联： zhang.chang.zhang.chang.zhang.zhang.chang 下联： chang.zhang.chang.zhang.chang.chang.zhang 横批： zhang.chang.chang.zhang