舒尔茨《人力资本投资》读后感

收入的土地，实际劳动量和可再生性资本的数量，
这三者结合起来的数量相比，国民收入增长的速度 要高得多。 舒尔茨的人力资本理论在这样的背景下应运而生
1960年，他在美国经济协会的年会上以会长的 身份作了题为《人力资本投资》的演说，阐述了 许多无法用传统经济理论解释的经济增长问题， 明确提出： 人力资本是当今时代促进国民经济增长的主要 原因，人口质量和知识投资在很大程度上决定了
科技是 第一生产力 21世纪最靠谱的 是人才，对人的 投资收益是最大 的，如何投资也 尤为重要。
作为个人必须 不断通过专业培训， 进修等方式更新知 识和技能以及不断 在实践中总结提升 自己的人力资本。
国家应协 调人力资本 配置，加大教育 投资力度，健全 劳动力市场体系， 促进人力资本流 动，转变观念， 大力进行人力资 源开发。
人力资本投资
---舒尔茨
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CONTENTS
PART ONE
PART TWO PART THREE
作者简介 写作背景 核心内容 读后感悟
PART FOUR
作者简介
作者简介
奖励荣誉： 人物经历：(1902-1998) 1972年被美国经济学会授予该会最高荣誉 1902.4.30 ，出生于美国南达科塔州阿灵 勋章——沃克奖章 顿。 1952 至 1972 年退休，一直膺选为芝加哥 22岁考入本州州立学院，25岁获得科学学 大学的查尔斯·哈琴逊特殊贡献教授；退休后 仍被聘任为芝加哥大学荣誉教授； 士的文凭。 1979 1928年被授予诺贝尔经济学奖 年和 1930 年于威斯康辛大学麦迪逊 分校攻读硕士和博士学位分别获得科学硕士 学术贡献： 和哲学博士学位。 农业经济理论 美国农业经济学领域的一位重要人物。 人力资本理论
西奥多舒尔茨
写作背景
“里昂惕夫之谜” ，根据要素禀赋理论，美国是 资本相对丰富、劳动相对稀缺的国家，应出口资本 密集型商品，进口劳动密集型商品。但是二战后，
美国经济学家里昂惕夫运用投入产出方法，对美国
经济统计资料进行验证的结果却与H-O 理论预测相 悖。 国民收入增长比国民资源增长要快，与用于产生
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纪后半期由传统理论无法解释的经济增长中的矛盾问题。这些
矛盾及舒尔茨通过其理论进行的解释为： 1、资本-收入比率与经济增长相背 2、资源生产力的大幅度提升 3、工人实际工资的大幅度增长
人力资本的范围和内容以及它的形成
人力资源内容 量：投身于工作的人口比例及实际劳动量
质：健康状况，知识水平，技能水平等方面。
读后感悟
人力资本 非人本身，而 是人所具有的 质量因素。既 无技术Hale Waihona Puke Baidu无知 识的人是无依 无靠的。
一方面先天 因素（如智商或 体质）会影响人 力资本形成及其 效能的发挥，另 一方面也需要靠 后天努力不断提 升自我。
社会经济 发展迅速，各 方面的压力 也越来越大，个人 或企业的人力资本 能不能得到最优的 运用，以创造更大 的利润是个人或企 业取得成功的重要 因素。
人力资本投资大小的估计方法： 1、成本支出衡量 类似物质资本投资大小的计算：估计用于生产资本物品的费 用所形成的资本量（难题：消费支出和投资支出的区分） 2、用产量计算 个人薪资，收入
五个重要方面估计人力投资 医疗和保健（质、量） 在职人员培训 正式建立起的初等、中等和高等教育 为成年人举办的学习项目 为就业而进行的迁徙
人类未来的前景。
核心内容
PART 1
回避人力投资原因
PART 2
人力投资的能力
PART 3
范围内容及形成
PART 4
社会和政策含义
经济学家避免对于人力资本投资作出明确分析的原因 1.伦理学与哲学的争论
对于人而言，将自己看作一个资本物品，是贬低了他的人格 约翰穆勒：一个国家的人民不应被视为财富，因为财富正是 为了人的缘故才存在的。
2. 便于边际生产率的分析
把劳动看作是一种完全脱离资本而纯粹天生的能力，这便于边际 生产率的分析。
人力资本投资增长水平决定经济和社会发展水平
人力资本产生长期收益的实例：战后德国和日本的经济奇迹般的 恢复、农民与城市人口收入差别、白人与有色人种收入差别等 舒尔茨将人力资本的理念引入经济分析，更完善地阐述了20世
社会和政策含义 失业使劳力处于闲置状态，人力资本便会退化。 在职业的自由选择上普遍存在的障碍降低了人 力资本的投资效率。 向人力资本投资具有不确定性，但可以通过改 革赋税法和银行法等降低这种不确定性。 某些特殊人群的低收入是由缺乏对他们的保健 和教育方面的投资造成的。 人力资本投资收益率远高于物质资本投资收益 率，发展中国家应该更加注重人力资本的投资。