第一次月考总结与展望ppt
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积极的学习心态、
勤奋刻苦的精神、
牢固的知识基础与全面的知识结构、
得当有效的学习方法、
优秀的自学能力 以及稳定并善于调整的心理素质。
“六先六后”学习法
心理学家根据多年来对一批成绩优 异学生的研究,总结出“六先六后” 的学习方法。 一、先计划后学习 二、先预习后听讲 三、先复习后做作业 四、先打好基础后灵活思维 五、先独立思考后请教别人 六、先调整心态后参加考试
“复习五步曲”
追求的是尽可能全面不要有遗漏。
一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。
节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局 中把握局部。
二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章、一节
形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题 锻炼分析问题解决问题的能力。
强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更 全面更深入的把握知识提高能力。 才能熟透,否则就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也 难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。
“就这样,我的高考倒计时开始运转。 为了达到目的,熬半夜是常有的事, 第二天五点照常起床。为了能准时 起床,我每晚睡前都把闹钟放在枕 边,并在床边放一盆洗脸的凉水, 这样就避免了‘闹钟一响就关上, 倒头一觉到天亮,醒来乊后好心痛’ 的习惯。”
“ 回想起来我付出了很多,起初那种感觉 就像自己割自己的肉,别提多难受了,但 是后来慢慢进入状态之后,我感觉自己浑 身充满了力量,可以战胜一切的力量,当 我感觉到自己慢慢变化时,那时心情很 甜。”
五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿
三、知识的运用。做题,做各种各样的题。力求通过多种
四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复,一方面
集中注意力 —— 专注精神的培养 做自己的主人 —— 不良习惯是可以改变的 结构化学习 —— 编织知识的网络 “树碑立标法” —— 提高阅读效率
我们还要注意什么?
也许,我们真的该在习惯了的学 习中偶尔挑战一下别样的学习经 历吧!也许一个不小心就蹦出去 了也说不定哦!我想在以后的生 活里这只跳蚤可能总会在我们的 脑子里不时出来蹦一蹦的!所以 大家要永不放弃!因为到了头来 才后悔没去尝试,没有竭尽全力是 多么痛苦的事啊!相信你也不会 放弃的吧?
不能自我设限, 永远要相信自己!
CCTV-7的“乡约” 主持人肖东波又带 领我们来到云南丽 江.
无手车王:何跃林
夹花生米
切土豆丝
你有什么感触?
重温一个故事.
记得那是迚入高三的第一次摸底考试, 我排名37名,而学校每年能考上大学 的顶多10名。我发疯似地扔掉手中的 武侠小说,然后,有生以来头一次做 这样一道算术题:离高考还有多少天? 经再三检验答案是251天。……我挺直 腰板坐在书桌前写下一段文字‘2000 年X月X日,高考倒计时X天。我要拼! 我要创造奇迹!实现我生命中的伟大 转折!’”
一.注重基础,注意落实! 二.规范认真,严格要求! 三.积极乐观,持续努力! 四.独立思考,勤学好问! 五.循序渐进,步步为营!
告诉我们:
静
专
思
主
推崇认真,追求卓越!
我行,我行,我能行!
我们要统一思想,统一认识!
上课要:....
自习要:.... 时间利用要:... 纪律要:.... 卫生要:... 课间操要:.. 精神上意志上要:... ......
第一次月考总结与展望
仅仅是开始!
通过月考,你有什么经验与教训? 你认为自己的复习存在哪些问题, 如何解决? 你认为我们班存在哪些问题,
如何解决?
你能为之做些什么?
今天让我们带着这些问题进行一 次旅行.
首先我们来到九省通衢的武汉.
武大真漂亮啊!
随后,我们来到一个科学家 的实验室,看看那里发生了 什么.
我能行!我一定行!
接着,我们赶到烟 花三月的扬州.
在确定拍摄位置后,盲人摄影家谈力全 神贯注投入到创作中.
谈力正在换上 长焦镜头
在谈 不力 停通 的过 捕听 捉觉 精和 彩心 瞬灵 间感 应
随后,我们来到福 建建瓯.
如果说盲人也会 修钟,你相信吗? 在福建建瓯市就 有这么一位盲人 师 傅 , 今 年 76 岁 , 别看老人双目失 明,但他心灵手 巧,练就了这一 手绝活。
一个科学家做了这么一个试验:把 一只跳蚤放到一个透明的杯子里, 跳蚤马上就跳了出去,重复多次依 然如此.接着科学家把跳蚤放迚去 时马上又放了个透明的盖子,跳蚤 还是跳.可是这次它撞到了盖子/ 一次/两次/N次过后跳蚤还在 跳......只是跳蚤为了不撞 到盖子,调整了跳的高度,刚要碰 到盖子就落下了.
对于一个生活中的强者而 言,这个世界上不存在他 能不能办到的事情。关键 在于他是否以巨大的热情 和坚强的意志去改变他渴 望改变的现实。没有什么 力量能操纵你的命运,除 了你自己!
用什么支撑我们?
用心来实践什么?
Байду номын сангаас
做自己的主人, 创自己的奇迹! 相信自己,努力成功!
当前复习中应当注意什么呢?
先来研究研究高考状元们的成功秘籍:
几年过后,她重新回到了学校!
你看,一个能让从旧金山到 奥克兰的大地震动的人绝不会 倒在一个小毛病脚下的,对不?
你想到了什么???
再来到中国的国图音乐 厅.
2001年7月13日晚21时, “申奥之夜音乐会”在首都 第一流的国图音乐厅奏响, 为北京申奥作最后的冲刺。 在这一历史性的时刻,神奇 的青年指挥舟舟执棒女子管 乐团闪亮登场。此前, 22 岁的舟舟,已经成功地指挥 过美国国家交响乐团、辛辛 那提交响乐团等世界著名音 乐团体。他制造的音乐神话 真应了一位大师的评价: “给他一段旋律,他就能划 出最美的弧线。”
-所 有 的 风 帆 都 要 远 航 - -
• • • • 所 有 的 希 冀 都 会 有 结 果 ; 所 有 的 汗 水 都 会 有 收 获 ; 所 有 的 努 力 都 会 有 回 报 ;
待 到 夏 荷 绽 放 。 。 。
带着勇气渡高三
带着务实渡高三 带着健康渡高三
带着友情渡高三 带着珍惜渡高三 带着感恩渡高三 带着道德渡高三
一天,当她再一次集中想象力幻 想着她的腿移动的情景时,一个 奇迹好像真的发生了:病床动起 来了!装着轮子的病床在病房里 移动起来了!她大叫出声:“看 我,看我在做什么!看!看!我 做到了!我能动了!”
当然,在这个时候,医院其他所 有的人也都在大叫,还四处走动 寻求庇护。人在叫,东西落到地 上,玻璃被打破。说到这你该知 道了,那是旧金山地震,但是别 告诉安吉拉,她对自己能动这件 事是如此确信。
CCTV-3的“想挑 战吗?”邀请我们来 到现场.
获得盲人修电机“上海大世界基 尼斯纪录”的铜陵盲人焦照磊, 在中央电视台三套的《想挑战 吗?》栏目中,仅用5分钟就独 自完成电机的拆卸和安装,成功 地完成了挑战。中央电视台向焦 照磊颁发荣誉纪念牌,并预定在 11月14日晚8:35的CCTV-3栏目 《想挑战吗?》播出节目。
当然,大家一定要严格要求, 切实努力,尽最大努力.
1.注意纪律,共建良好氛围. 2.不说闲话,不做无聊的事. 3.按时交作业,周练. 4.团结协作,共同进步! 5.上课集中精力,不睡觉. 6.认真上操,用心宣誓唱歌.
坚 持 啊 为 了 心 中 的 梦 想
! !
让我们齐心协 力,勇往直前!
加油努力!
舟舟大名胡一舟,年龄 22岁,而其智商仅相当 于3岁儿童,不识字, 不认路,憨态可掬。但 是,一旦登上指挥台, 面对庞大交响乐团,他 似乎立刻变了一个人— ——中外乐章,得心应 手,指挥棒舞动得如醉 如痴。舟舟的指挥棒从 中国一直舞到美国,使 有幸得以观赏他表演的 千万观众激动不已,赞 叹不已。
生命是 神奇的, 一切生 命都有 他独特 的价值 和意义, 都有巨 大的潜 力。 舟舟的故事再次告诉我们:要相信自己!
然后,我们来到 美国.
11岁的安吉拉患上了一种病,这种毛病 找上了她的神经系统的麻烦,使她虚弱 不堪。她不能走路,她的活动大受限制。 医生们对她能够恢复并不抱太大信心, 他们甚至预言安吉拉将会在轮椅上度过 她的余生,他们说,即使有这种可能, 那也是极少数人染上这种病后能重新站 起来。然而这个小女孩却毫不畏惧。她 躺在病床上,每逮到一个人,她都会对 他说,总有一天,我会重新站起来的。
她被转到旧金山湾地区的一家专门的康复 医院治疗。什么能用上的手段都用上了, 医生们都被她不折的精神所折服。他们教 她去想象,在想象中看到自己能走路的情 景。就算它起不到什么大的效果,至少可 以给她希望,让她躺在床上的每一天都能 有点有意义的事做。安吉拉在漩涡热水理 疗和练习端坐中下了很大的力气,甚至那 个想象课程她也倾注了很大的热情,尽力 幻想着自己走路的情景。
它还在跳......
又是N次过后科学家悄悄拿去 了盖子,这只跳蚤并没发现已 经没有盖子了它还是只跳到原 来盖子的高度那里.尽管盖子 没了,可它还是跳不出 去......
这时科学家把杯子放到了烧 杯上用大火一烤,加了热的 原故跳蚤猛的一下就跳了出 去.
要是不加热的话可怜的跳蚤也许到累 死也跳不出去了.其实跳蚤如是我们 又何尝不是呢?生活里遇到风雨时, 我们是不是也会调整自己跳的高度呢? 慢慢的习惯了也就不想去拼了,就一 天一天的熬了.姜昆的相声说的好啊: 生活就是一锅粥.越熬就越烂活儿!
勤奋刻苦的精神、
牢固的知识基础与全面的知识结构、
得当有效的学习方法、
优秀的自学能力 以及稳定并善于调整的心理素质。
“六先六后”学习法
心理学家根据多年来对一批成绩优 异学生的研究,总结出“六先六后” 的学习方法。 一、先计划后学习 二、先预习后听讲 三、先复习后做作业 四、先打好基础后灵活思维 五、先独立思考后请教别人 六、先调整心态后参加考试
“复习五步曲”
追求的是尽可能全面不要有遗漏。
一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。
节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局 中把握局部。
二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章、一节
形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题 锻炼分析问题解决问题的能力。
强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更 全面更深入的把握知识提高能力。 才能熟透,否则就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也 难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。
“就这样,我的高考倒计时开始运转。 为了达到目的,熬半夜是常有的事, 第二天五点照常起床。为了能准时 起床,我每晚睡前都把闹钟放在枕 边,并在床边放一盆洗脸的凉水, 这样就避免了‘闹钟一响就关上, 倒头一觉到天亮,醒来乊后好心痛’ 的习惯。”
“ 回想起来我付出了很多,起初那种感觉 就像自己割自己的肉,别提多难受了,但 是后来慢慢进入状态之后,我感觉自己浑 身充满了力量,可以战胜一切的力量,当 我感觉到自己慢慢变化时,那时心情很 甜。”
五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿
三、知识的运用。做题,做各种各样的题。力求通过多种
四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复,一方面
集中注意力 —— 专注精神的培养 做自己的主人 —— 不良习惯是可以改变的 结构化学习 —— 编织知识的网络 “树碑立标法” —— 提高阅读效率
我们还要注意什么?
也许,我们真的该在习惯了的学 习中偶尔挑战一下别样的学习经 历吧!也许一个不小心就蹦出去 了也说不定哦!我想在以后的生 活里这只跳蚤可能总会在我们的 脑子里不时出来蹦一蹦的!所以 大家要永不放弃!因为到了头来 才后悔没去尝试,没有竭尽全力是 多么痛苦的事啊!相信你也不会 放弃的吧?
不能自我设限, 永远要相信自己!
CCTV-7的“乡约” 主持人肖东波又带 领我们来到云南丽 江.
无手车王:何跃林
夹花生米
切土豆丝
你有什么感触?
重温一个故事.
记得那是迚入高三的第一次摸底考试, 我排名37名,而学校每年能考上大学 的顶多10名。我发疯似地扔掉手中的 武侠小说,然后,有生以来头一次做 这样一道算术题:离高考还有多少天? 经再三检验答案是251天。……我挺直 腰板坐在书桌前写下一段文字‘2000 年X月X日,高考倒计时X天。我要拼! 我要创造奇迹!实现我生命中的伟大 转折!’”
一.注重基础,注意落实! 二.规范认真,严格要求! 三.积极乐观,持续努力! 四.独立思考,勤学好问! 五.循序渐进,步步为营!
告诉我们:
静
专
思
主
推崇认真,追求卓越!
我行,我行,我能行!
我们要统一思想,统一认识!
上课要:....
自习要:.... 时间利用要:... 纪律要:.... 卫生要:... 课间操要:.. 精神上意志上要:... ......
第一次月考总结与展望
仅仅是开始!
通过月考,你有什么经验与教训? 你认为自己的复习存在哪些问题, 如何解决? 你认为我们班存在哪些问题,
如何解决?
你能为之做些什么?
今天让我们带着这些问题进行一 次旅行.
首先我们来到九省通衢的武汉.
武大真漂亮啊!
随后,我们来到一个科学家 的实验室,看看那里发生了 什么.
我能行!我一定行!
接着,我们赶到烟 花三月的扬州.
在确定拍摄位置后,盲人摄影家谈力全 神贯注投入到创作中.
谈力正在换上 长焦镜头
在谈 不力 停通 的过 捕听 捉觉 精和 彩心 瞬灵 间感 应
随后,我们来到福 建建瓯.
如果说盲人也会 修钟,你相信吗? 在福建建瓯市就 有这么一位盲人 师 傅 , 今 年 76 岁 , 别看老人双目失 明,但他心灵手 巧,练就了这一 手绝活。
一个科学家做了这么一个试验:把 一只跳蚤放到一个透明的杯子里, 跳蚤马上就跳了出去,重复多次依 然如此.接着科学家把跳蚤放迚去 时马上又放了个透明的盖子,跳蚤 还是跳.可是这次它撞到了盖子/ 一次/两次/N次过后跳蚤还在 跳......只是跳蚤为了不撞 到盖子,调整了跳的高度,刚要碰 到盖子就落下了.
对于一个生活中的强者而 言,这个世界上不存在他 能不能办到的事情。关键 在于他是否以巨大的热情 和坚强的意志去改变他渴 望改变的现实。没有什么 力量能操纵你的命运,除 了你自己!
用什么支撑我们?
用心来实践什么?
Байду номын сангаас
做自己的主人, 创自己的奇迹! 相信自己,努力成功!
当前复习中应当注意什么呢?
先来研究研究高考状元们的成功秘籍:
几年过后,她重新回到了学校!
你看,一个能让从旧金山到 奥克兰的大地震动的人绝不会 倒在一个小毛病脚下的,对不?
你想到了什么???
再来到中国的国图音乐 厅.
2001年7月13日晚21时, “申奥之夜音乐会”在首都 第一流的国图音乐厅奏响, 为北京申奥作最后的冲刺。 在这一历史性的时刻,神奇 的青年指挥舟舟执棒女子管 乐团闪亮登场。此前, 22 岁的舟舟,已经成功地指挥 过美国国家交响乐团、辛辛 那提交响乐团等世界著名音 乐团体。他制造的音乐神话 真应了一位大师的评价: “给他一段旋律,他就能划 出最美的弧线。”
-所 有 的 风 帆 都 要 远 航 - -
• • • • 所 有 的 希 冀 都 会 有 结 果 ; 所 有 的 汗 水 都 会 有 收 获 ; 所 有 的 努 力 都 会 有 回 报 ;
待 到 夏 荷 绽 放 。 。 。
带着勇气渡高三
带着务实渡高三 带着健康渡高三
带着友情渡高三 带着珍惜渡高三 带着感恩渡高三 带着道德渡高三
一天,当她再一次集中想象力幻 想着她的腿移动的情景时,一个 奇迹好像真的发生了:病床动起 来了!装着轮子的病床在病房里 移动起来了!她大叫出声:“看 我,看我在做什么!看!看!我 做到了!我能动了!”
当然,在这个时候,医院其他所 有的人也都在大叫,还四处走动 寻求庇护。人在叫,东西落到地 上,玻璃被打破。说到这你该知 道了,那是旧金山地震,但是别 告诉安吉拉,她对自己能动这件 事是如此确信。
CCTV-3的“想挑 战吗?”邀请我们来 到现场.
获得盲人修电机“上海大世界基 尼斯纪录”的铜陵盲人焦照磊, 在中央电视台三套的《想挑战 吗?》栏目中,仅用5分钟就独 自完成电机的拆卸和安装,成功 地完成了挑战。中央电视台向焦 照磊颁发荣誉纪念牌,并预定在 11月14日晚8:35的CCTV-3栏目 《想挑战吗?》播出节目。
当然,大家一定要严格要求, 切实努力,尽最大努力.
1.注意纪律,共建良好氛围. 2.不说闲话,不做无聊的事. 3.按时交作业,周练. 4.团结协作,共同进步! 5.上课集中精力,不睡觉. 6.认真上操,用心宣誓唱歌.
坚 持 啊 为 了 心 中 的 梦 想
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让我们齐心协 力,勇往直前!
加油努力!
舟舟大名胡一舟,年龄 22岁,而其智商仅相当 于3岁儿童,不识字, 不认路,憨态可掬。但 是,一旦登上指挥台, 面对庞大交响乐团,他 似乎立刻变了一个人— ——中外乐章,得心应 手,指挥棒舞动得如醉 如痴。舟舟的指挥棒从 中国一直舞到美国,使 有幸得以观赏他表演的 千万观众激动不已,赞 叹不已。
生命是 神奇的, 一切生 命都有 他独特 的价值 和意义, 都有巨 大的潜 力。 舟舟的故事再次告诉我们:要相信自己!
然后,我们来到 美国.
11岁的安吉拉患上了一种病,这种毛病 找上了她的神经系统的麻烦,使她虚弱 不堪。她不能走路,她的活动大受限制。 医生们对她能够恢复并不抱太大信心, 他们甚至预言安吉拉将会在轮椅上度过 她的余生,他们说,即使有这种可能, 那也是极少数人染上这种病后能重新站 起来。然而这个小女孩却毫不畏惧。她 躺在病床上,每逮到一个人,她都会对 他说,总有一天,我会重新站起来的。
她被转到旧金山湾地区的一家专门的康复 医院治疗。什么能用上的手段都用上了, 医生们都被她不折的精神所折服。他们教 她去想象,在想象中看到自己能走路的情 景。就算它起不到什么大的效果,至少可 以给她希望,让她躺在床上的每一天都能 有点有意义的事做。安吉拉在漩涡热水理 疗和练习端坐中下了很大的力气,甚至那 个想象课程她也倾注了很大的热情,尽力 幻想着自己走路的情景。
它还在跳......
又是N次过后科学家悄悄拿去 了盖子,这只跳蚤并没发现已 经没有盖子了它还是只跳到原 来盖子的高度那里.尽管盖子 没了,可它还是跳不出 去......
这时科学家把杯子放到了烧 杯上用大火一烤,加了热的 原故跳蚤猛的一下就跳了出 去.
要是不加热的话可怜的跳蚤也许到累 死也跳不出去了.其实跳蚤如是我们 又何尝不是呢?生活里遇到风雨时, 我们是不是也会调整自己跳的高度呢? 慢慢的习惯了也就不想去拼了,就一 天一天的熬了.姜昆的相声说的好啊: 生活就是一锅粥.越熬就越烂活儿!