昆明市2020版语文三年级下册14 蜜蜂练习卷(II)卷

昆明市2020版语文三年级下册14 蜜蜂练习卷（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、选择题

1 . 将下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列，最恰当的一项是（）

①用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等，无一不需要肌肉记忆的配合。

②肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。

③但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了。

④就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。

⑤这就是你身体的肌肉记忆在起作用。

A．②①④③⑤B．②④③①⑤

C．①②④③⑤D．①④③⑤②

二、填空题

2 . 比一比，再组词。

己（_____）已（_____）午（_____）牛（_____）

人（_____）入（_____）刀（_____）力（_____）

3 . 反义词。

消失——（_______）裸露——（_______）发现——（_______）

悲惨——（_______）能手——（_______）愈合——（_______）

熟悉——（_______）相信——（_______）稚拙——（_______）

4 . 在括号中填入恰当的词语。

（______）的笑脸（______）的小虾

（______）地开放（______）地喊叫

辨认（______）减少（______）

5 . 请你写出加点词语的反义词。

1.我背着书包去上学时，天开始放晴了。（_______）

2. 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（______）（_______）

3. 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。（_______）

三、现代文阅读

6 . 阅读下文，回答问题

我的家乡有一个美丽的（de dé）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂（cuíchuí）柳，在微风的吹（chuīcuī）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【小题1】选出文中划线字的正确读音。

美丽的________（de dé）湖垂________（cuíchuí）柳

吹________（chuīcuī）拂嫩________（nèn nùn）绿

【小题2】给短文加个题目：________ 。

【小题3】文中能说明水清的词语是________ 。

【小题4】第2自然段先写了湖水________、________ ，再写湖的四周有________，树下有________和________，最后写湖上有________ 。

【小题5】短文讲了（）

A．天鹅湖的美丽景B．家乡天鹅湖里什么都没C．天鹅湖四周的景色。

色。有。

阅读短文，完成练习。

从勤杂工到数学家的华罗庚

温室里难开出鲜艳、芬芳、耐寒、傲雪的花儿。人只有经过苦难磨练才有望获得成功！

我国著名的数学家华罗庚爷爷的成功就得益于他的坎坷经历。少年时代的华罗庚家境贫寒，疾病缠身。18岁那年，华罗庚初中时代的王老师从外国学成归来，出任金坛中学校长。华罗庚是他得意的门生。他一心要接济华罗庚。不久，经王校长介绍，华罗庚到金坛中学做了个勤杂工，负责收发信件、报纸做杂务。华罗庚做勤杂工时，手脚勤快，每天忙忙碌碌地干完事就捧起数学课本学习。王校长看在眼里，喜在心里。他为这位勤奋肯学的年轻人而感到骄傲。真是天有不测风雨。华罗庚被一场伤寒病拖垮，医生作出“无法医救”的诊断。全家人悲痛万分，王校长更是觉得十分惋惜。但是死神终究没有把他拽走，他又奇迹般地活了过来，只是左腿僵硬，落下了终身残疾。华罗庚一瘸一跛地又去上工了，做的还是老本勤杂工。一天的劳累，双腿已疼痛难忍，但是他咬咬牙，仍然沉浸在数学王国的遨游中，把疼痛抛到九霄云外去了。对华罗庚来说，枯燥无味的阿拉伯数字就象一组奇妙无比的音符，草稿纸的运算符号好比音乐演奏一样，给他带来了无穷的乐趣。他坚信，只要顽强地坚持下去，自学也能摘取数学王冠。

由于他信心百倍地不懈努力，终于有一天，他的一篇数学论文发表了。机遇垂青这位下苦工夫的热心人。清华大学的数学教授熊庆来得知华罗庚的研究成果和不幸遭遇后，邀请华罗庚到清华大学工作，这就是为他成为数学家提供了广阔舞台。

这就是至今成为人们美谈的熊庆来睿智识英才的故事。1985年，75岁的华爷爷带着一丝微笑和欣慰离开了他追求一生的数学事业。他曾叮嘱人们不要忘记他曾是一位勤杂工。

7 . 下面符合文意的一项是（）

A．邀请华罗庚去清华工作的是熊庆来。

B．华罗庚18岁时的数学老师是金坛学校的校长。

C．华罗庚直到75岁离开人世时还是一位勤杂工。

D．华罗庚到清华大学工作后发表了第一篇数学论文

8 . 找出文中的一个比喻句，用“”标出，并说一说这个比喻句有什么作用。

9 . 年轻的华罗庚有怎样的不幸？他是怎样对待的？

___________________________

10 . 你认为文章第一自然能否删去，为什么？

___________________________

11 . 华罗庚年轻时代，在学习生涯中遇到过两位“贵人”，他们分别给了华罗庚什么帮助？

___________________________

12 . 为什么华罗庚叮嘱人们不要忘记他曾是一位勤杂工？对你有何启示，请用一两句话写下来。

___________________________

四、信息匹配

13 . 我会选词填空。

如果……就……因为……所以……

（1）（______）明天不下雨，妈妈（______）会带我去野营。

（2）（______）这本书写得太精彩了，（______）大家都喜欢看。

14 . 把括号中用得不恰当的词语画去。

1.他决心重新编写一部比较(完整完善)的药物书。

2.我的语气(缓和缓慢)下来,轻轻地和他们聊天。

3.打碎玻璃的事情使我深有(感想感触),让我懂得了做人的责任。

15 . 读句子，给加点字选择正确的解释。（填序号）

闲：①没有事情，跟“忙”相对；②（房屋、器物等）不在使用中；③闲空儿；④与正事无关的。

1．院子里的葡萄架下，一口缸闲着。（________）

2．如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。（________）

16 . 用“√”标出带点字的正确读音。

翠鸟（cuìcùi）重量（zhònɡchónɡ）头发（fāfà）