机械制图课程思政方案及实施案例

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《机械制图(一)》课程思政方案及实施案例

一、素质目标

1)“一丝不苟,精益求精,遵纪守法”的职业素养;

2)“互帮互助,团结友善”的良好品质;

3)良好的交流、沟通、团队合作的能力。

二、课程内容与要求

案例1

工匠精神:培养学生树立新时代的设计思想;爱岗敬业的工匠精神;认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。爱护每一台教具产品,按规矩拆卸、组装;按次序摆放各类零件;按规定摆放各类工具、量具。及时清理工作场地。离开测绘现场时,必须做到关闭窗户、关闭电源。杜绝一切安全事故的发生。

案例2

法制、诚信:在授课过程中,适时灌输中外知识产权保护法律法规,使学生认识到严格遵守相关法律的重要性,培养尊重知识产权的诚信精神。严格遵守日常的行为准则、职业规范与职业道德。

相关文档
最新文档