《语文天地六》的教学设计
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《语文天地六》的教学设计
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1、口语交际,根据主题“心愿”来谈自己的心愿。
2、朗读小诗,试着创作小诗。
重点难点:
1、谈自己的.心愿要真实。
2、学会整理创作。
教学过程:
一、畅所欲言:
1、根据主题总结本单元,发问:你有什么心愿?指名发言,同学点评。(注意条理、合乎情理)
2、老师总结。
二、笔下生花:
1、提起诗,你知道哪些类?
2、自渎诗,看看内容有哪些不同进行分类。
3、收集材料,说一说自己的心愿或有趣的事。
4、观擦诗在格式上的特点。
5、尝试编小诗。
6、生写诗,师巡视指导。
7、点评初作,继续修改。
三、金钥匙:
交流自己的兴趣,展示自己。
四、单元小结:
学完此单元,从创新、合作、说与写等方面进行评价;从学习态度、习惯、情感方面进行评价。