《语文天地六》的教学设计

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《语文天地六》的教学设计

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1、口语交际,根据主题“心愿”来谈自己的心愿。

2、朗读小诗,试着创作小诗。

重点难点:

1、谈自己的.心愿要真实。

2、学会整理创作。

教学过程:

一、畅所欲言:

1、根据主题总结本单元,发问:你有什么心愿?指名发言,同学点评。(注意条理、合乎情理)

2、老师总结。

二、笔下生花:

1、提起诗,你知道哪些类?

2、自渎诗,看看内容有哪些不同进行分类。

3、收集材料,说一说自己的心愿或有趣的事。

4、观擦诗在格式上的特点。

5、尝试编小诗。

6、生写诗,师巡视指导。

7、点评初作,继续修改。

三、金钥匙:

交流自己的兴趣,展示自己。

四、单元小结:

学完此单元,从创新、合作、说与写等方面进行评价;从学习态度、习惯、情感方面进行评价。

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