理想信念与成长成才的关系

理想信念与成长成才的关系

理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了一个人的人生是高尚充实，还是庸俗空虚。追求远大理想，坚定崇高信念，是一个人健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。理想是一定的社会产物，它必然带着特定的时代烙印，生产力发展水平不同，社会性质和人们所处的经济文化政治地位不同，所处的阶级关系与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的成度与广度不同，所形成的理想也就不同，有的人只想将来结婚生子，有的人只想找一个铁饭碗，养老终生，而有的人却有着鸿鹄大志，不创下一番事业誓不为人，所以随着人们对社会发展规律的逐步认知人们的理想也在不断调整、丰富、发展。

信念同理想一样也是人类特有的一种精神现象，信念是认知、情感与意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。不同的人由于社会环境，思想观念，利益需求，人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同乃至截然相反的信念，高层次的信念决定着低层次的信念，，低层次的信念服从于高成次的信念，信仰是信念最集中最高的表现形式，

在人的生命历程中，理想与信念总是如影随行，相互依存。理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障，在很多情况下理想亦是信念，信念亦是理想，当理想作为信念时，她是指引人们确信的一种观点和主张，当理想作为信念时，它是与奋斗目标相联系的一种向往与追求。

科学的理想信念的树立

当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰树立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想。

马克思主义是我们党和国家的根本思想，是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择，