人教部编版五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习(II)卷

人教部编版五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础达标 (共8题；共55分)

1. （4分）选词填空。

（1）结果成果后果

①不听劝告，________自负。

②不听劝告，不会有什么好的________的。

③科学家的研究取得了丰硕的________。

（2）希望指望愿望

①想到月球去居住，________是好的，但不可能实现。

②我们________大家都能够重视环境的保护。

③他这件事没做好，想受表扬是没________了。

2. （8分）补充词语

山洪________ ________ 溪水________ ________ ________ ________有序

人影________ ________ ________ ________而行________ ________当然

3. （6分）给下面划线的字选择正确的读音。

间隔________（A．jiàn B．jiān）协调有序________（A．tiáo B．diào）

懒惰________（A．lài B．lǎn）人影绰绰________（A．zhuōB．chuò）

4. （6分）看拼音写句子。

lǎo shīde zhūn zhūn jiào huìduōme lìng wǒnán wàng a!

________

5. （4分）写出下面句子中划线词的反义词。

①如果别处有搭石，唯独这一处没有，人们会谴（qiǎn）责这里的人懒惰。________ ________

②前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。________

6. （6分）读句子，看拼音写字词。

hóng________水给百姓带来了无数zāi nàn________。大禹rèn________为治水要紧，带着百姓疏通河dào________，终于治好了洪水，恢复了农yè________生chǎn________。

7. （10分）连词成句，并加上标点。

①法国科学家著名的安培有个叫________

②他街上在散步________

8. （11分）写出下列词语的近义词。

平衡________ 谴责________ 联结________

二、阅读理解 (共3题；共33分)

9. （10分）读课文《搭石》中一段话回答问题。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

（1）

课文结尾的这句话在全文中起的作用？

（2）

仿照这句话，自己也写一句。

10. （10分）课内阅读《搭石》。

搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，在在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石头，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

（1）

说说你对“紧走搭石慢走桥”这句话的理解。

（2）

找出“给人画一般的美感”的句子。

11. （13分）阅读短文，回答问题。

共有名字

谁都知道信是很私人化的东西，私拆他人信件是违法的。但是在土耳其一个偏僻的小村庄里，通信机密是无论如何也得不到保护的，原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字，这是多么奇异的现象啊。

______共同一个名字，______大家的生活就有了千丝万缕的联系。人们共同分享着彼此的喜悦，共同承受着彼此的悲伤。

为了把外地发往该村的信件准确送到收信人手里，尽职的邮递员只好将全村人召集到广场上，当众拆开信封，大声念信：

“亲爱的某某：您好！”——“好！”全村人齐声应答。

“好久不见了，很想念你们全家人。”——“哦。”又是一片响应。

“告诉你一个好消息……”大家都欢呼雀跃。

“太太分娩了，这回是个男孩。”——有人喊：“别念了，别念了，是我的信！”

此时，全村人的脸上都挂着笑，好像自己就是新生婴儿的“爸爸”。

“告诉你一个不幸的消息……”大家都屏住了呼吸，共同为一个人的不幸忧心。

______共有名字给村里人添了不少麻烦，______很多年来他们都不曾改名。

（1）

选择下面的关联词语填入文中的横线上。

因为……所以……无论……都……

虽然……但是……只要……就……

①________共同一个名字，________大家的生活就有了千丝万缕的联系。

②________共有名字给村里人添了不少麻烦，________很多年来他们都不曾改名。

（2）

在土耳其这个偏僻的小村庄里，为什么通信机密得不到保护？从文中找到答案，用“________”画下来（3）

文章第________自然段至第________自然段写的是邮递员在广场给全村人念信时的情景。短文可分为________段。

（4）

想一想，为什么很多年以来，村里人都不曾改掉共有的名字？