心理学练习(参考答案)2013-12-23要点

心理学综合练习

一、单选题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内)

1.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称之为 ( )。 C

A.心理状态

B.心理特征

C.心理过程

D.个性心理

2.心理是物质发展到高级阶段的属性，是物质的一种反映形式，心理的器官是( )。C

A.神经元

B.神经系统

C.大脑

D.大脑皮层

3.“知之深，爱之切”说明了（）的影响。A

A.认知对情绪

B.认知对意志

C.情绪对认知

D.意志对认知

4.有人情绪稳定，有人情绪波动；有的人做事果断，有的人做事优柔寡断。从这些方面看到的心理现象称为（）。D

A.情感过程

B.心理状态

C.意志过程

D.心理特征

5.心理学把灵感、心境等心理现象称为（）。D

A.认知过程

B.心理特征

C.情感过程

D.心理状态

6.人脑是产生心理的器官，它提供了心理产生的可能性，但如果没有（）的作用，心理活动就无法产生，它是心理活动产生的源泉。B

A.社会实践

B.客观现实

C.主观能动性

D.意志

7.惯用右手的人，左半球的( )能力占优势。B

A.情绪的表达和识别

B.言语

C.音乐

D.美术

8.新生儿生下来遇冷空气就哭是（）。C

A.经典条件反射

B.操作条件反射

C.非条件反射

D.条件反射

9.无脊锥动物的心理发展水平处于（ )。A

A.感觉阶段

B.知觉阶段

C.

思维萌芽阶段 D.意识阶段

10.夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的（）。 B

A.有意注意

B. 无意注意

C. 有意后注意

D. 注意转移

11.注意的转移与人的神经活动的（）特性有关。 C

A．强度 B. 兴奋性 C. 灵活性

D. 平衡性

12.( )是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。 A

A.注意

B.记忆

C.表象

D.想象

13.当个体专注某一对象时，视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为注意的 ( )。B

A.分配

B.起伏

C.稳定

D.转移

14.司机开车需要的是（）。A

A.注意分配

B.注意分散

C.注意集中

D.注意转移

15.注意的分散是与注意（）品质相反的状态。D

A.广度

B.转移

C.分配

D.稳定性

16.人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为注意（）。D

A.广度

B.稳定性

C.分配

D.转移

17.闻到香味，看到红色外观，触摸光滑的果皮等所引起的心理活动是（）。A

A.感觉

B.知觉

C.错觉

D.幻觉

18.刚刚能够引起感觉的最小刺激量是（）。D

A.绝对感受性

B.差别感觉性

C.差别感觉阈限

D.绝对感觉阈限

19.同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是（）。A

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉相互作用

D.联觉

20.吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是（）。D

A.感觉适应

B.差别感受性

C.同时对比

D.继时对比

21.看见一朵红花，这时的心理活动是（）。B

A.色觉

B.知觉

C.感觉

D.统觉

22.两可图形反映出人对事物知觉的（）。 B

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性

23.感觉阈限和感受性之间的关系是( )。B

A.正比关系

B.反比关系

C.对数关系

D.常数值

24.用红笔划出书中重点是利用了知觉的()特性。B

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

25.看到一面红旗，人们能立即认识它，这时的心理活动主要是（）。D

A.色觉

B.感觉

C.视觉

D.知觉

26.“甜蜜的声音”、“沉重的脚步”都是（）。B

A.对比

B.联觉

C.心境

D.表情

27.“入芝兰之室，久而不闻其香”是感

觉的（）现象。 C

A.对比

B.联觉

C.适应

D.相互作用

28.“冷色调、暖色调”是感觉的（）现象。B

A.对比

B.联觉

C.适应

D.相互作用

29.一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于（）。 A

A.形象记忆

B.情景记忆

C.情绪记忆

D.动作记忆

30.打字员对文稿的记忆是（）。 A

A.短时记忆

B.长时记忆

C.感觉记忆

D.瞬时记忆

31.感觉记忆中的信息受到（）就转入短时记忆阶段，否则就会很快消失。 A

A.注意

B.编码

C.复述

D.加工

32.艾滨浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）。 B

A.分散复习

B.及时复习

C.集中复习

D.多样化复习