读书是最好的家风)

“中华传世经典家训品读”征文

读书是最好的家风

曾国藩（1811--1872年）自幼勤奋好学，饱读四书、诵五经；中进士，入翰林院，任礼部侍郎，总督，大学士，直到封侯拜相。他主张凡事要勤俭廉劳，不可为官自傲，他修身律己，以德求官，礼治为先，以忠谋政，在官场上获得了巨大的成功。在政治、军事、文化、经济等各个领域都有独到的见解，是中国历史上最有影响的人物之一。尤其是曾国藩的家教家风更是令后人传诵。俗话说，富贵过不了三代。而曾国藩及其四兄弟家族，绵延至今190余年间，八代之中有突出成就的人才240余人，没有出一个纨绔子弟。如此长盛兴旺之家，在古今中外皆属罕见。其原因当归于曾国藩的教子有方。曾国藩在家中是长子，他的教育思想对其兄弟及子女都有很深的影响，曾国藩16字家训，“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱”，说出家道兴旺的玄机。特别在持家教子方面，主张“勤俭持家，努力治学，睦邻友好，读书明理”。

曾国藩教育子女不谋做官发财，只求读书明理。在封建社会谋出路的捷径就是做官，当时官僚子弟都想凭借权势挤入官场，曾国藩却再三叮嘱子孙：我不愿儿孙为将领，也不愿儿孙为大官，只希望成为饱读诗书、明白道理的君子。能

做到勤劳节俭，自我约束，吃苦耐劳，能屈能伸的，就是有德有才的人。因此，自曾国藩兄弟之后，曾家再没出领兵打仗的将领。他们绝大多数留学英、美等国的名牌大学，学贯中西，成就卓著，成为教育界、科技界、艺术界的名家大师，饮誉五洲四海，为人类的文明进步事业作出了不可磨灭的贡献。

曾国藩身居要职公务繁忙，长年在外，无法经常督促子女，于是写信成为他教育子女的重要手段。

他教导其弟及子女，“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。诸弟此时，惟有识不可以骤几，至于有志有恒，则诸弟勉之而已。”

他教育子女，“读书如譬若掘井，掘数十井而不及泉，不如掘一井而见泉。读书总以背熟经书，常讲史鉴为要，每日有常，自有进境，万不可厌常喜新，此书未完，勿换彼书耳”。“且苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地，热闹之场亦可读书，负薪牧豕，皆可读书，苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境皆不能读书。何必择地？何必择时？但自问立志之真不真耳！”

他主张，读书要有志气，有见识，有毅力，要专一，读经、读史、读专集群书博览，不拘宜于时间、地点，只要发

奋自立，志存高远。

曾国藩不仅教育兄弟子女读书明理，立德修身，而且自己身体立行为子女做表帅。《曾国藩家书》中曾有言道：“吾人只有进德、修业两事靠得住”，即增益品德、修习本领，乃立身之梧，处世之先。曾氏家风萌及子孙，八代之中有突出成就的达240人，“曾家那么多代、竟没有一个是坏人，这比什么都重要。”可见，良好的家风，对一个家族的健康和族人的成长至关重要。如果一个人的家风严谨朴实，在家风的熏陶下，其人多半立身甚正、严以律已，即使不能成为栋梁，也不至于沦为朽木。如果家风不好，家长不注意管教孩子，或只顾自己玩乐，或因工作疏远家庭，然而在目前拜金至上，物欲横流，应试教育现实中，绝大多数人忽视读书，这样的后果，不堪所想。

作家梁晓声说的好：最好的家风，一定是有读书传统的家风。书架，应该是一个家庭最好的不动产。“欲高门第须为善,要好儿孙必读书”曾国藩读书明理之家风为我们树立了典范。读书是最好的德育，与文化为朋，与真理为友，能奠定孩子一生的人格基础；读书是最好的智育，与经典同行，与大师为伍，能促进孩子的人文素养不断提升；读书是最好的心育，中华经典博大精深，有助于孩子构建和谐的内心世界。

雨果说：有了物质，那是生存，有了精神，那才叫生活。

书是孩子精神世界里的大自然，在这片净土里，孩子能享受到视野的洗涤。书本带给孩子的是快乐。抽时间和孩子同读书，诵读经典，与圣人为友，读童话，让童心飞扬，让读书真正成为我们共同的信仰，从读书中获得智慧和力量。