毛邓三考试资料毛邓3毛邓三1

什么是邓小平理论？

邓小平理论的精髓是：解放思想，实事求是

邓小平理论形成的历史条件

1.时代背景:时代主题由"战争与革命"转变为"和平与发展"及科技

革命浪潮的兴起

2.历史根据;A总结了我国社会主义事业成功和挫折的历史经验基础上形成

B借鉴和总结了其他社会主义国家兴衰成败的历史经验基础上形成的

3.现实根据:改革开放和社会主义现代化建设的实践

4.理论基础:马列主义,毛泽东思想

5.个人的主观条件:A独特的实践品格B.独特的理论品格

邓小平理论的意义和历史地位(邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段)

第一，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。实事求是是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。新时期的思想解放，关键就是在这个问题上的思想解放。

第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断

总起来说，邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。它是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。

对毛泽东思想的正确态度应当是：

一要恢复、继承和坚持毛泽东思想，把毛泽东那些正确的东西恢复起来，加以贯彻执行；二要纠正毛泽东晚年的错误，从反面吸取教训；三要以符合实际的新原理和新结论丰富和发展毛泽东思想。邓小平理论就是发展了的毛泽东思想，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

如何在邑大践行科学发展观

当前，学校站在评估后新起点上，处于如何把加强内涵建设落到实处的关键时期，既有机遇，又有挑战。通过开展深入学习实践科学发展观活动，总结过去，规划未来，解决突出问题，完善体制机制，是学校赢在新的起跑线上的必然要求。开展学习实践活动，我们要紧紧把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主、坚持分类指导”五项原则，把“着力点”放在五个方面：要着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念和精神文化；要着力解决影响和制约学校科学发展以及师生员工反映强烈的重要问题；要着力推进学校教育教学改革，加强以质量为生命线的内涵建设，坚持集聚核心竞争力的特色发展，提高学校自我发展能力和办学水平；要着力建立健全以人为本、民主决策、开放兼容、依法办学、教授治校、学术自由的现代大学体制机制，推动学校事业又好又快发展；要着力增强党委领导学校科学发展，构建和谐校园，办侨乡人民满意的高水平大学的能力。在学习实践科学发展观过程中，要正确把握学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求，着力解决影响和制约高校科学发展的突出问题。正确把握学习实践活动的指导思想，关键是要高举中国特色社会主义这面伟大旗帜，把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总要求，突出科学发展这个主题，抓住领导班子和党员领导干部这个重点。要通过学习实践活动，努力实现“明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。要认真贯彻落实会议精神，按照“组织到位、方案到位、工作到位”的工作思路，以奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风，把学习实践活动抓实抓好抓出成效，促进学校事业又好又快发展。

什么是三个代表1.我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求2.代表中国先进文化的前进方向3.代表中国最广大人民的根本利益

中国共产党的思想路线解放思想,实事求是,与时俱进

中国共产党如何在中国革命、建设、改革开放时代中坚持实施思想路线解放思想、实事求是，使我们开创了建设有中国特色社会主义的新时期。在新民主主义革命取得胜利、新中国建立以后，怎样把马列主义与我国实际结合起来，在中国这块大地上建设一个崭新的社会主义国家，是摆在全党面前的重大课题。为此，我们在探索中前进，有成功的经验，也有失误的教训，走过了不平坦的道路。建国之初到50年代中期，我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线，取得了辉煌的胜利。但是，从50年代后期开始，由于一度违背了这条路线，党的工作指导方针发生了严重失误，给党和国家的事业带来很大损失。1978年底召开的党的十一届三中全会，是我们党历史上具有深远意义的重大转折。这次会议的一个伟大功绩，就是认真总结建国以来正反两方面的经验，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。我们党把马克思主义的普遍原理同我国的社会主义现代化建设实际结合起来，努力探索新情况，解决新问题，找到了一条建设有中国特色的社会主义道路。十一届三中全会以来，我们党制定的一系列方针政策，都是解放思想、实事求是的产物。这些新理论、新思想、新政策，使我们的国家发生了深刻变化。1979年到1993年，国民经济以年平均增长10％左右的速度持续发展。与此同时，安定团结的政治局面进一步巩固，社会主义民主和法制建设逐步加强，思想、文化、国防、外交等领域，也都取得了显著的成就。历史已经证明，没有解放思想、实事求是思想路线的恢复和确立．就没有全党和全国工作中心的转移，就没有改革开放的新时期，就没有建设有中国特色社会主义的理论和实践，就没有今天举世瞩目的好形势。

为什么说新民主主义社会不是一个独立的社会，而是一个过渡性质的社会？

答：（1）新民主主义社会有五种经济成分，但主要是三种：社会主义经济、个体经济、资本主义经济；

（2）与三种不同性质的经济成分相联系的中国社会阶级结构有三种基本的阶级力量：工人阶级、农民和其他小资产阶级、民族资产阶级；

（3）以上两种矛盾集中表现在资本主义和社会主义两条道路、资产阶级和工人阶级两个阶级的矛盾上，而解决这个矛盾就必然要使中国社会向社会主义转变；

（4）新民主主义社会是属于社会主义体系的，社会主义因素已在经济、政治上都已居于领导地位，但非社会主义因素的比重还很大，所以，它还不完全属于社会主义社会。因此必须在适当的时候过渡到社会主义社会。

因而新民主主义社会是一个过渡性的社会。

社会主义的本质是？

社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同

富裕。生产力目标（前二个）；生产关系目标及价值目标（后三个）。如何看待在社会主义

1 马克思主义中国化的要求是什么?

高举中国特色社会主义伟大旗帜

2 全党在哪次会议形成马克思主义中国化的共识?

延安整风后的党的七大p2

3 马克思主义中国化的新理论是什么？

中国特色社会主义理论体系p10

4 什么是实现社会主义的一大法宝?

解放思想p47

5 贯穿”三个代表的重要思想”的关键在坚持什么?

坚持与时俱进p25

6 新民主主义的首要对象是什么?

帝国主义p60

7 毛泽东思想的形成条件是什么?

新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入与传播p11

8 重新确立实事求是在什么阶段?

十一届三中全会P39

9 理论创新必须服从哪个创新?

理论创新必须服务于，落脚于实践创新（实践创新是理论创