如何提高自身理论修养和素质

如何提高自身理论修养和素质教师担负着培养下一代的任务，教师在传授科学文化知识的同时，还要对学生进行思想品德教育。教师的世界观，人生观，道德品行影响着学生。随着社会主义市场经济体制的逐步建立，市场经济本身的特点也带来了一些消极作用，教师职业道德出现了一些新情况，新问题，带来许多负面的影响。面对现实，师德教育，任重道远。作为一名教师，应努力加强师德修养，不断提高自身素质。具体从以下四个方面做起：

1,、勤奋学习，勤奋工作，勤于钻研，不断提高自身的知识水平和业务素质。作为教师，是否勤奋学习，勤于钻研，有没有进取精神，是教师职业道德十分重要的组成部分。作为教师，更要勤奋好学，孜孜不倦，使自己的“一桶水”常满常新。要努力做到“学识渊博”、“业务精良”，既有精深的专业知识，又具有广博的相关知识，且有坚实的理论功底和较高的业务能力。如此，讲起课来才能深入浅出，得心应手。才能立足于讲坛，赢得学生的尊重和敬佩。

2、为人正直、正派，要树立正气。讲正气，就是讲一个人要树立正气，有正义感。作为教师，要有效地对学生进行思想教育，就必须自已牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，用自己的浩然正气去影响学生。面对喧嚣的拜金主义、享乐主义的诱惑，守住心灵的一片宁静，不被世俗尘埃所染，一身正气，两袖清风。一辈子献身教育，面对市场经济的冲击，表现出最佳的思想境界和精神状态。

3、教师要真诚地对待学生。其核心就是一个“爱”字。自参加工

作以来总是以饱满的热情去关心、爱护学生，给予热情的关怀。爱是教育的基础，有了爱才能成为学生的良师挚友；也只有对每个学生都能真诚相待，坦诚相处，热诚相帮，学生才能“亲其师，信其道”。

4、教师要客观、公正地对待每一位学生。教师是“人类灵魂的工程师”，要塑造学生的灵魂，必须首先净化自己的灵魂，使自己具有良好的思想品质和道德风尚。必须为人正直、公正处事。不因个人好恶而偏袒学生、嫌弃学生。对学生不分贫富，不论成绩好坏，要平等对待，倾注一样的心，付出同样的爱。

总之，“学高为师，身正为范”。作为教师，要不断加强师德修养，努力提高自身各方面的素质，给学生树立起良好的师表形象。