第六章社会公德、职业道德和家庭美德.

（一）家庭美德的含义
含义：
家庭：是以婚姻、血缘和收养关系为基础 的社会生活组织形式，是人类生存的基本环境。 家庭美德：就是人们在家庭生活中应该遵 循的行为准则
（二）家庭美德的特征
1、一夫一妻的专一性 2、计划生育的自觉性
3、保护妇女儿童和老人合法权益的
亲和性三个特征。
1、一夫一妻的专一性
如爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会 主义等 狭义：就是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累 起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码 的公共生活准则。 如注重文明礼貌、爱护公共财物、 团结友爱 、互相帮助等“公德”是指在公共场所遵守的道德。
公德心：是指恪守公共道德，维护公共道德的行为规
思 想 道 德 修 养
第六课 社会公德、职业道德 家庭美德
任课教师 向恩扬
主要内容
第一节 第二节
第三节
遵守社会公德 树立家庭美德
恪守职业道德
第一节
社会公德
-------何处寻
案例 1
一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁 的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老 太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就 是肇事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。 此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老 太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善 与恶的标尺，净化了人们的心灵。 肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过 失，检讨自己的行为。
二、社会公德的基本内容
文 明 礼 貌
助 人 为 乐
爱 护 公 物
保 护 环 境
遵 纪 守 法
社会公德的内涵:
1.人与人之间关系层面:文明礼貌、助
人为乐 2.人与社会之间关系层面:爱护公物、 遵纪守法 3.人与自然之间关系层面:保护环境
校园缺乏社会公德的现象
公共卫生习惯差
随地吐痰
乱丢杂物
在课桌乱写乱画
家庭 美德
婚姻 Your 家庭 Text 法律 规范 Here
爱情、婚姻、家庭是和 每个人息息相关的。当爱 情成为大学生关注的热点 ，婚姻也不再与大学生无 缘，妙龄韶华的大学生们 面临着理性去思考恋爱婚 姻家庭的问题了。
一、爱情与人生
（一）爱情的本质
爱情是男女之间基于 共同的生活理想，在各自 内心形成的相互倾慕，并 渴望对方成为自己终身伴 侣的一种强烈、纯真、专 一的感情。
（二）社会公德的特征
（3）稳定性
社会公德作为“多少世纪以来人们就知道 的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、 起码的公共生活规则”，是人类世世代代调整 公共生活中最一般关系的经验的结晶。这种最 一般的关系，在不同时代、不同社会形态里都 存在着，因而，调整这种关系的社会公德在历 史上比起其他各种道德分支来，具有更多地稳 定性。
疏远的婚姻
自杀式婚姻 （一个人不开心， 全家都不开心）
家庭的功能
生育功能
儿童社会化 感情功能 经济功能
(Family Function)
社会保障功能
幸福大学生的特征
Diener 和 Seligman（2002）通过研究发现，有亲 密的朋友、家庭关系紧密或者有恋爱关系的大学生比没有 这些关系的大学生感到更加幸福。结果如下图：1－7级自 我评分，分数越高代表对自我的评价越好。图中的紫色、 红色和黄色分别表示自我感觉很幸福、一般水平和很不幸 福的大学生群体。表1 幸福大学生的特征
7 6
自我评价
5 4 3 2 1
亲密朋友 家庭关系紧密 恋爱关系
很幸福 一般水平 很不幸福
三、家庭美德
大学生在家庭中正在 并将要承担诸多角色。 不论是哪一种角色，都 要求提倡家庭美德，并 在生活中遵循该行为准 则。
家庭美德在维系和 谐美满的婚姻家庭关系 中具有十分重要而独特 的功能，涵盖了夫妻、 长幼、邻里之间的关系 。
养及财产处理，离婚过错损害赔偿。
结婚
结婚是指男女双方依照法律规定的条件 和程序，确立夫妻关系的法律行为。
三层含义 结婚是男女 双方确立 夫妻关系的 法律行为
结婚必须是 男女两性的 结合
结婚必须符合 法定条件并 遵守法定程序
结婚的法定条件
必备 条件
禁止 条件
结婚的必备条件
1
2
3
必须男女 双方完全 自愿
2.男女平等 主要指夫妻关系的平等。具 体表现： 男女结婚和离婚的问题上 夫妻人身和财产关系的问 题上 赡养父母和抚养子女
还包括兄弟姐妹在权利义务 上的平等
3.夫妻和睦
4.勤俭持家
所谓勤，就是努力劳动，不懒惰。 所谓俭，就是合理消费，不浪费。 反对懒惰、攀比、奢华等不良风气

张玉华照顾植物人妻子宋 玉焕11年 坚持为其唱歌将其 唤醒
①：在谢延信、张玉华身上体现出哪些家庭美德？ ②：说一说家庭美德还包含什么内容？
（二）家庭美德内容
1 2 3 4 尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
5
1.尊老爱幼
包含两个方面的内容： 一方面是子女要赡养和
孝敬父母，把赡养和孝 敬结合起来； 另一方面是父母要抚养 和教育好子女，把抚养 和教育结合起来。
违反学校规章制度
上课迟到、早退甚至旷课,
就餐时任意插队,
偷窃等现象时有
发生; 学习态度不端正, 考试 作弊屡禁不 止; 出口成脏，打架斗殴

考试作弊
在旅游时，你可曾……
乱扔垃圾 随地吐痰 践踏草地 在古迹上留下“XX到此一
游” 公共场合抽烟 大吵大闹 说脏话
是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、 极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为 时有发生，不讲信用、欺骗、欺诈成为社会公害、 以权谋私、腐化堕落现象严重。
（二）增强大学生社会公德意识
1、要提高认识 2、注重培养学生养成良好的公德习惯
第二节
树立正确的恋爱婚姻观
爱情 与 人生
婚姻 与 家庭
基 本 原 则
夫妻互相忠实、互相尊重、家庭成员
间敬老爱幼、互相帮助
（二）我国《婚姻法》的主要内容
结婚：结婚的法定条件（必备条件、禁止条
件），法定程序，无效婚姻。
《婚姻法》
家庭关系：ຫໍສະໝຸດ Baidu妻间的人身关系和财产关系
；亲子之间的抚养、教育、监护与赡养义务； 非婚生子女与父母的关系。
离婚：离婚的原则、程序，离婚后子女抚
出口伤人
暖风吹得游人醉
视而不见
上述行为虽然不是社会 的主流, 但它产生 的消极影响令人忧虑, 因 为它不仅影响了学生 的生活学习, 而且对学生的健 康成长将产生重 大的影响。因此, 新形势下加强和 改进社会公 德教育显得极为重要而紧迫 。
三、大学生如何实践社会公德 （一）我国公民道德建设存在的问题：
（四）大学生恋爱存在的问题 1、恋爱动机不端正 2、单相思与爱情错觉 3、失恋
二、婚姻与家庭
婚姻家庭的关系
婚姻
由法律所确认的 男女两性的结合 以及由此而产生 的夫妻关系。
结果
家庭
前提
在婚姻关系、血 缘关系或收养关 系基础之上产生 的、由亲属之间 所构成的社会生 活单位。
几种类型的婚姻
健康、理 想 的婚姻
必须达到法定婚龄（男
不得早于22周 岁，女不得早于 20周岁）
必须符 合 一夫一妻 制
结婚的禁止条件
1
2
禁止直系血亲 和三代以内旁 系血亲结婚
禁止患有医 学上认为不 应当结婚的 疾病的人结 婚
结婚的法定程序
要求结婚的男女双 方必须亲自到婚姻登 记机关进行结婚登记 。符合规定条件的， 予以登记，发给结婚 证。取得结婚证，即 确立夫妻关系。
（二）社会公德的特征
（4）继承性

约束人们的行为规范都有继承性。
千百年来，人类在共同生活、相
互交往的过程中，形成了共同遵 守的公共生活基本准则。这些准 则凝结着人类的道德智慧，是社 会公德的重要组成部分。如在人 际交往中尊重他人、信守诺言， 在公共场合注重礼貌、相互谦让 等，无论在什么社会条件下，都 是人们在公共生活中应当遵守的 基本准则。
单独二孩到全面二孩
2013年11月15日，十八届三中全会对外宣布了 单独二胎政策，坚持计划生育的基本国策，启 动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子 的政策。 2015年10月29 日党的18届五中全会决定：坚 持计划生育的基本国策，完善人口发展战略， 全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极 开展应对人口老龄化行动。
5.邻里团结 应该做到： 1、不损害他人 利益 2、平等互助 3、客观公正 4、宽容谦让
我和我的原生家庭
分组讨论
你觉得你原生家庭中的哪些 美德对你产生了重要影响？举 例说明。
四、婚姻家庭法律规范
（一）婚姻家庭法的含义及基本原则
婚姻家庭法是调整婚姻和家庭关系的 法律规范的总称。
婚姻自由 一夫一妻 男女平等 保护妇女、老人和儿童的合法权益 实行计划生育
（二）社会公德的特征
上海市制定了以“不 随地吐痰、不乱穿 马路、不破坏绿化 、不损坏公物、不 乱丢果皮纸屑、不 在公共场所吸烟、 不说粗话脏话”为 内容的“七不”规 范，简单易懂、朗 朗上口，获得了上 海市民的广泛响应 。
（5）简易性
容易被人们理解和接受。
如讲礼貌、讲卫生、讲秩 序等，“不随地吐痰”， “不乱穿马路”。
（二）恋爱中的道德
尊重人格平等 自觉承担责任 文明相亲相爱
（三）大学生恋爱的心理特点 1、自主性强（暗送秋波变为单刀直入） 2、恋爱动机简单化 3、不成熟性与不稳定性
A.在择偶标准上，往往重外表，轻内在 B.在恋爱方式上，往往重形式，轻内容 C.在恋爱行为上，往往重过程，轻结果；重享 乐，轻责任。
范或心理。
（二）社会公德的特点
（1）基础性
社会公德是社会道德体 系的基础层次，是最基本 的、最简单的、最起码的 行为准则。是对社会生活 中每个人的最低层次的道 德要求。
（二）社会公德的特征
（2）全民性
社会公德是社会全体 成员都必须遵守的道德 规范，具有最广泛的群 众性和适用范围。在同 一社会中，任何社会成 员不管属于哪个阶级或 从事何种职业，对于社 会公共生活的简单规则 ，都必须遵守，否则就 要受到社会舆论谴责。
离婚
离婚是指夫妻双方依法解除婚 姻关系的行为。
一夫一妻制指一男 一女结为夫妻的婚姻 制度。任何人不能同 时有两个以上的配偶 。有配偶者在配偶未 死亡或依法离婚前， 不得与第三人再行建 立夫妻关系。
2、实行计划生育的自觉性

我国对计划生育的要求： 有计划地限制人口数量，提高 人口素质，提倡晚婚、晚育、 少生、优生。 晚婚指男25岁，女23岁 结婚，晚育是指女性24岁开始 生育。我国实行少数民族计划 生育不搞一刀切，提供计划生 育，适当控制民族人口增长。

①：大家是以什么标准来判断这些生活现象的？ ②：道德的功能、评价形式有哪些？
事件二
• 孕妇临盆被司机撵下公交车 路边产下女婴 • 8月13日上午，在温州的鞋厂里打工10多年 的许兴权送即将生产的妻子去医院，接下 来经历的事却令他终身难忘。在距医院仅 十几分钟车程的时候，由于妻子忍受不住， 即将临盆。然而令无数人无法相信的一幕 就在此时发生了，由于怕影响到私人的利 益，众目睽睽之下，公交司机、售票员、 乘客，竟然联手将他们夫妻二人赶下车。 下车后，车子就开走了。好在过了不到两 分钟，孕妇就生了，是个女孩，母女平安。
无效婚姻
1 2 3 4
重 婚 的
有禁 止结 婚的 亲属 关系 的
婚前患有 医学上认 为不应结 婚的疾病 ，婚后尚 未治愈的
未到 法定 婚龄 的
无效婚姻自始无效，当事人不具有夫
妻的权利和义务。 同居期间所得的财产，由当事人协议 处理，协议不成由法院根据照顾无过 错方的原则判决。 当事人所生的子女，适用婚姻法有关 父母子女的规定。
请思考，我们身边有哪些让你 感到不文明，不道德的社会现 象呢？？ 又有没有让你感动、欣慰的 人与事呢？？？
一、社会公德
人们的社会生活可以分为社会 公共生活、职业生活和婚姻家庭 生活三大领域，与此相适应，就 分别形成了社会公德、职业道德 和家庭美德三种道德
（一）社会公德的含义
广义：反映阶级、民族或社会共同利益的行为准则。
3、保护妇女、儿童和老人合法权益的亲和性
第一，妇女的人身权不受侵犯。 第二，妇女的财产权不受侵犯。 第三，儿童享有人身权。 第四，儿童享有财产权。 第五，老人享有受赡养权、婚姻自由权 、夫妻共同财产权和遗产继承权
案例2

谢延信照顾瘫痪的岳父、病弱的岳母 和痴呆的妻弟，33年如一日，用一颗 赤子之心演绎了一段家庭美德佳话。