校园环境实践报告

调查地点：政法学院

调查时间：2012-12-9--2102-1215 调查对象：政法学院师生、校园清洁工人

调查围：政法学院校园

调查方法：实践调查和问卷调查

调查目的：了解校园环境状况，保护校园环境

每天不经意地穿梭于我们早已熟悉的校园，从庄严的校门进入，经过一段石子铺满的小

路，再顺着松树墙到和谐广场，然后我们去教室，去公寓，去餐厅??因为不在意，似乎总觉

得我们的校园整齐干净。但我们是否认真的了解过我们的校园，或许当你在认真填完这份问

卷后，你会认真的走一遍我们的校园，然后我们会惊奇的发现，我们的校园环境状况并不容

乐观。

我们每天生活学习的"家园"，需要我们不断地去发现问题，分析问题，并且着力解决问

题，用实际行动来保护我们校园环境，营造良好的环境氛围，让我们的校园更加美丽。

着眼校园

【数据】

关于校园整体环境状况，在我们所做的50份问卷中，大约有25%的人认为校园环境差，

50%的人认为校园环境较好，5%的人认为校园环境好，10%的人认为无所谓。

【解读】

我们很惊讶于这组数据表面所反映的情况，如果你填过这份问卷调查后认真仔细的观察

我们的校园，也许你会问："为什么会有50%的人认为校园环境较好？"。

我们应从数据来源回答你的疑问。

认为校园环境较好的人绝大多数是大二、大三的学生，他们早已熟悉了我们的校园，觉

得校园一直都是这个样子，再与其他学校一比，便觉得大学校园基本上都一样。显然占我们

数据一半的人没有认真地考虑过这个问题，而对于10%对校园环境无所谓的人大多数是大四

的学生，他们面临着实习、毕业、找工作、每天脚步匆匆，或许本身无暇去考虑，也不太关

心校园环境状况，并且他们和认为校园环境较好的同学一样，对于早已熟悉的校园，似乎觉

得一直都是这个样子。

那么25%认为校园环境差的人呢？他们大多数是大一新生和校园清洁工人。大一新生都

很难适应刚开始的大学生活，他们会发现很多与他们原先高中校园不一样的地方。而每天从

早上六点钟就开始清扫校园的清洁工认为校园环境状况很差，"我们每天至少要扫两遍，大家都不自觉维护。"一位清洁工阿姨在填问卷时说。至于那5%认为校园环境好的人，

他们是一群"浪漫主义者"甚至认为满校园的枯枝和树叶更能增加情调??

【发现与解决】

去教室和图书馆

【数据】

关于教室和图书馆的自习室，60%的人认为校园环境较好，20%的人则认为差。

【解读】

这组数据非常的简单明了，60%的人认为教室和自习室环境好，是因为他们绝大多数是大

一新生，对这种无人管理的自我支配时间的学习充满好奇，而且教室每天都有人打扫，环境

本身较好。至于30%认为其环境差的人，则更多是因为每晚占据教室开会或联谊的某

些学生社团。"星期五和星期六晚上根本找不到教室上自习"，一位大二的学姐这样抱怨。

所以更多的人选择去图书馆的自习室里。我们学校教室本来就少，这样一来，图书馆的环境

状况便受到严重影响。

餐厅掠影

【数据】

关于餐厅，有大约45%的人认为环境差，25%的人认为较好，10%觉得无所谓。

【解读】

这组数据比较能引起人的注意。大学里的学生餐厅算是最经济的食品消费场所了，而45%

的人认为餐厅环境差。究其原因，是餐厅管理不够健全，这45%的人大部分是将我校餐厅与

其他学校餐厅进行比较后才这样认为的。我们学校餐厅没有设立餐具回收点，那即意味着，学生吃完饭后便可扬长而去，不用自己将餐具送到餐具回收点，而且我们餐厅每层都有

两位年轻小伙子负责收拾餐具，那动作再叫人眼花缭乱，即使这样，餐桌上总还是一片狼藉，

而且"那收餐具的人也太粗莽了，汤汁溅了我一身"总是有那女生会这样说。最近我们学校餐

厅也设立了餐具回收点，但由于刚开始实施，学生们不太适应，效果不太明显。

而25%认为较好的人则大多数是大一新生，他们认为大学餐厅比高中餐厅好多了，就这

样简单。至于10%无所谓的人，他们不是经常到外面去吃，就是托人带到宿舍吃。还有些女

生专门跑到离政法学院较近的师大学的餐厅去吃饭（师大学的餐厅远近闻名），途中还捎带一

份烧烤??

【发现与解决】

走进我们的宿舍

【数据】

就宿舍而言，主要是宿舍纪律和卫生状况。由40%的人认为环境差，10%的人认为较好，

5%的人认为无所谓。篇二：校园环境调查报告

校园环境调查报告

? 课题：怎样看待学校草坪被踩踏问题？

（一）怎样看待学校草坪被踩踏问题？

从一区到四区，或是从三区到二区，你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多

突兀的现象--有很多被"开拓"出或是被"拓宽"的道路。为什么我们的校园这么多宽阔的"康庄

大道"和密布的"羊肠小道"，还会有那么多人践踏草坪呢？甚至都走成"大路"了呢？鲁迅先生

曾说，世界本没有路，走的人多了，于是便有了路。是不是我们的情况也是这样呢？调查中

发现55%的学生认为是"方便，超近道"、28%的学生认为是"跟着别人走"。可见，我们的道路

中有很多设计时考虑不够人性化，不够合理，出现一些迂回的现象。特别是学生必经之路上，

如南区礼堂左前面的草坪及绿化处，是学生上下学的必经路，由于此时的人多，又赶时间，

所以自然会选择"超近道"。同时，此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行及时的修缮，

就如"破窗理论"（即当某种被损坏得到制止或修缮时，会使更多损害发生）一样，学生会"

跟着别人走"，自然会被踩成大路。此外还有18%的学生认为是"道路不够宽"，如北区逸夫楼

右侧则是这种原因造成的。

那么，应该如何处理这种现象呢？调查中发现，认为应"增加绿化"和"改成小道"的分别

占了36%和37%，可见学生都希望改变此种现象，（"维持现状"的仅占4%），并且希望增加绿

化，恢复原貌，改成小道，合理规划道路。同时，应注意到的是认为"扩宽路面"的选项北区

学生是最多的，为18%。这可能跟北区的有些道路不够宽原因所致，如上文中提到的逸夫楼

右侧的道路等。

当然校园的建设不能只靠学校单方面的努力，也需要学生的共同努力，共同爱护，自我

约束来完成。基于这样的原因，大学学生会曾在一些显著位置安置"小草青青，踏之何忍"之

类的警示牌。此次调查中，我们也特对这些警示牌的应如改进设计了问题，调查结果显示，

认为"标语更加形象"、"放在更加明显的地方"分别为38%和37%，总计占了大多数，这样有利