安全生产月培训课件
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本质安全：通过设计、监控等手段使生产设备或生 产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障 的情况下也不会造成事故。 ➢ 失误——安全功能 ➢ 故障——安全功能
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安全 本质 安全
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安全知识学习
01 02
1
事故隐患：
可导致事故发生的物的危险状态、人的不安 全行为及管理上的缺陷，是引发安全事故的 直接原因。
重伤 事故：
02
是指造成职工肢体伤残或视觉、听觉等器官受到严重 损伤，引起人体长期存在功能障碍。或者损失工作日 等于和超过105日，劳动能力有重大损失的失能伤害。
03 指一次事故有人死亡（含受伤后一个月内死亡） 的事故。
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安全知识学习
是指造成30人以上死亡，或者 100人以上重伤（包括急性工 业中毒，下同），或者1亿元 以上直接经济损失的事故；
它靠尖锐的刺
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安全意识提升
让让 习安 惯全 把成 你为 变一 得种 安习 全惯
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02.安全知识学习
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新员工安全教育有关内容：
安全知识学习
新员工是事故的多发群体，发生安全事故的几率比较高。 是由于新员工在生产各方面安全素质不够引起的。一般新 员工初来乍到，对岗位、陌生环境的不熟悉，存在好奇、 紧张、侥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素，存在 这样的不安全心态就会在工作中表现出一些不安全的行为 （违章作业），很容易发生安全事故。
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01
厂级安全教育
内容包括国家有关安全生产方针政策和法规，本 安全生产的一般状况，企业内部特殊危险部位的 绍，一般的机械电气安全知识。
02 03
车间级安全教育
本车间的生产概况，安全生产情况，本车间的劳 纪律和生产规则，安全注意事项，车间的危险邻 危险机电设施、尘毒作业情况，以及必须遵守的 全生产规章制度。
班组级安全教育
班组安全生产概况，工作性质和职责范围，应知 会，岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作 法，各种安全防护设施的性能和作用，工作地点 环境卫生、危险因素及控制方法，个人防护用具 使用方法，以及发生事故时的紧急救灾措施和等
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安全知识学习
安全：指免遭不可接受危险的伤害。安全的实质是 防止事故，消除导致死亡、伤害、及各种财产损失 发生的条件。
这也就是我们要进行新员工安全教育的原因之一。
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嘿！新环境， 看不懂! 或我早懂了! 没事!
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新员工安全教育的形式：
安全知识学习
新员工安全教育分为三级，也就是 我们所说的三级安全教育。三级安 全教育包括：厂级安全教育、车间 级安全教育、班组级安全教育。
通过培训使新员工接受最基本的安 全、环境、职业健康知识，了解工 厂存在的各种危害、风险及相关的 防范措施，减少事故的发生。
消除风险
暴露
风险
避免暴露
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无伤害
无伤害
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安全意识提升
海因里希法则：即，每一起严重事故的背后，必然 微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隐患。 强调两点：一是事故的发生是量的积累的结果； 二是：事故的发生是许多因素互为因果连续发生的 只要诱发事故的隐患不消除，发生事故是必然的， 或迟或早而已。 其精髓是：事故隐患和事故的关系，发生事故一定 事故隐患造成的；但并不是说，所有的安全隐患一 事故的发生，任何安全事故都是可以预防的。
安全意识提升
风险无处不在，事故的发生有许 直接、潜在、内在、间接等许多 素。有的可以在一定程度上加以 制，有些在一定时期内还是无能 力。由于疏忽或过失以及主观上 注意、不关心、心存侥幸，以致 加风险事故发生的机会和加大损 的严重性的因素。
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安全意识提升
风险
暴露
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伤害
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安全意识提升
中年阶段
有知有力
老年阶段
有知无力，你积累了很多知识经 验，可是你年纪大了，有想法也 做不动了
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安全意识提升
ຫໍສະໝຸດ Baidu
6000000≠1
健 家 权 金友 康 庭 利 钱谊
人生的 价值
1
0
0
0
0
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人们往往注重如何增加后面的0，以 的价值。
但如果没有前面的1，后面的0的价
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风险无处不在
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99.9%
安全意识提升
在数理统计中：假设某意外事件在一次作 的概率为p(0＜p≤1),则在n次作业中至少 生的概率为：
Pn=1-(1-P)n
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由此可见，无论概率P多么小，当n 时，Pn越来越接近于1。即可能发生 最终都会发生。
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安全意识提升
1
2
3
4
它靠坚硬的壳
它靠锋利的钳
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4
安全意识提升
20世纪初，英国白星海运公司建造了当时世界最大最
豪华的一艘客船——泰坦尼克号。船长259米，最大宽 度为28米，舵重超过100吨。被称为“永不沉没的梦幻 客轮”。“就是上帝亲自来，他也弄不沉这艘船。” 然而满载2208名乘客和船员的泰坦尼克号在它的处女 航中沉没，只有705人获救，成为20世纪最大海难！
2018
安全生产月
安全培训课件
Safety Training
2018年6月
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1
主题
2018年安全生产月主题
生命至上 安全发展
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2
目录页
01
OPTION
02
OPTION
03
OPTION
04
OPTION
安全意识提升 安全知识学习 安全技能掌握 安全法律法规
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3
01.安全意识提升
泰坦尼克号之所以沉没：
第一，在于建造完成之时，人们认为它“永不沉没” 第二，还在于航行中，只追求速度，忽略了风险 第三，更在于集体忽视危险存在，事故就不可避免。
号称“永不沉没”的泰坦尼克号，用1500多名乘客和船员的生命作为代价告诉我们一个道理：意识不到危险是
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5
安全意识提升
幼年阶段
无知无力，就是你的知识不是很 丰富，身体也没长好的时候，你 只是一个小孩
未遂事故：
是指未发生健康损害、人身伤亡、重大财产 损失与环境破坏的事故。
Injury 事故伤害
03
事故
造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或 其他损失的意外事件。
2
3
Near Miss
I
未遂事故
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安全知识学习
轻伤 事故：
死亡 事故：
01
是指造成职工肢体伤残，或某器官功能性或器质 性轻度损伤， 一般指受伤职工歇工在一个工作日 以上，计算损失工作日低于105日的失能伤害。
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安全 本质 安全
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安全知识学习
01 02
1
事故隐患：
可导致事故发生的物的危险状态、人的不安 全行为及管理上的缺陷，是引发安全事故的 直接原因。
重伤 事故：
02
是指造成职工肢体伤残或视觉、听觉等器官受到严重 损伤，引起人体长期存在功能障碍。或者损失工作日 等于和超过105日，劳动能力有重大损失的失能伤害。
03 指一次事故有人死亡（含受伤后一个月内死亡） 的事故。
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安全知识学习
是指造成30人以上死亡，或者 100人以上重伤（包括急性工 业中毒，下同），或者1亿元 以上直接经济损失的事故；
它靠尖锐的刺
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安全意识提升
让让 习安 惯全 把成 你为 变一 得种 安习 全惯
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02.安全知识学习
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新员工安全教育有关内容：
安全知识学习
新员工是事故的多发群体，发生安全事故的几率比较高。 是由于新员工在生产各方面安全素质不够引起的。一般新 员工初来乍到，对岗位、陌生环境的不熟悉，存在好奇、 紧张、侥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素，存在 这样的不安全心态就会在工作中表现出一些不安全的行为 （违章作业），很容易发生安全事故。
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厂级安全教育
内容包括国家有关安全生产方针政策和法规，本 安全生产的一般状况，企业内部特殊危险部位的 绍，一般的机械电气安全知识。
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车间级安全教育
本车间的生产概况，安全生产情况，本车间的劳 纪律和生产规则，安全注意事项，车间的危险邻 危险机电设施、尘毒作业情况，以及必须遵守的 全生产规章制度。
班组级安全教育
班组安全生产概况，工作性质和职责范围，应知 会，岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作 法，各种安全防护设施的性能和作用，工作地点 环境卫生、危险因素及控制方法，个人防护用具 使用方法，以及发生事故时的紧急救灾措施和等
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安全知识学习
安全：指免遭不可接受危险的伤害。安全的实质是 防止事故，消除导致死亡、伤害、及各种财产损失 发生的条件。
这也就是我们要进行新员工安全教育的原因之一。
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嘿！新环境， 看不懂! 或我早懂了! 没事!
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新员工安全教育的形式：
安全知识学习
新员工安全教育分为三级，也就是 我们所说的三级安全教育。三级安 全教育包括：厂级安全教育、车间 级安全教育、班组级安全教育。
通过培训使新员工接受最基本的安 全、环境、职业健康知识，了解工 厂存在的各种危害、风险及相关的 防范措施，减少事故的发生。
消除风险
暴露
风险
避免暴露
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无伤害
无伤害
10
安全意识提升
海因里希法则：即，每一起严重事故的背后，必然 微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隐患。 强调两点：一是事故的发生是量的积累的结果； 二是：事故的发生是许多因素互为因果连续发生的 只要诱发事故的隐患不消除，发生事故是必然的， 或迟或早而已。 其精髓是：事故隐患和事故的关系，发生事故一定 事故隐患造成的；但并不是说，所有的安全隐患一 事故的发生，任何安全事故都是可以预防的。
安全意识提升
风险无处不在，事故的发生有许 直接、潜在、内在、间接等许多 素。有的可以在一定程度上加以 制，有些在一定时期内还是无能 力。由于疏忽或过失以及主观上 注意、不关心、心存侥幸，以致 加风险事故发生的机会和加大损 的严重性的因素。
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安全意识提升
风险
暴露
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伤害
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安全意识提升
中年阶段
有知有力
老年阶段
有知无力，你积累了很多知识经 验，可是你年纪大了，有想法也 做不动了
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安全意识提升
ຫໍສະໝຸດ Baidu
6000000≠1
健 家 权 金友 康 庭 利 钱谊
人生的 价值
1
0
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人们往往注重如何增加后面的0，以 的价值。
但如果没有前面的1，后面的0的价
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风险无处不在
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11
99.9%
安全意识提升
在数理统计中：假设某意外事件在一次作 的概率为p(0＜p≤1),则在n次作业中至少 生的概率为：
Pn=1-(1-P)n
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由此可见，无论概率P多么小，当n 时，Pn越来越接近于1。即可能发生 最终都会发生。
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安全意识提升
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它靠坚硬的壳
它靠锋利的钳
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安全意识提升
20世纪初，英国白星海运公司建造了当时世界最大最
豪华的一艘客船——泰坦尼克号。船长259米，最大宽 度为28米，舵重超过100吨。被称为“永不沉没的梦幻 客轮”。“就是上帝亲自来，他也弄不沉这艘船。” 然而满载2208名乘客和船员的泰坦尼克号在它的处女 航中沉没，只有705人获救，成为20世纪最大海难！
2018
安全生产月
安全培训课件
Safety Training
2018年6月
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主题
2018年安全生产月主题
生命至上 安全发展
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目录页
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OPTION
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OPTION
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OPTION
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OPTION
安全意识提升 安全知识学习 安全技能掌握 安全法律法规
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3
01.安全意识提升
泰坦尼克号之所以沉没：
第一，在于建造完成之时，人们认为它“永不沉没” 第二，还在于航行中，只追求速度，忽略了风险 第三，更在于集体忽视危险存在，事故就不可避免。
号称“永不沉没”的泰坦尼克号，用1500多名乘客和船员的生命作为代价告诉我们一个道理：意识不到危险是
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安全意识提升
幼年阶段
无知无力，就是你的知识不是很 丰富，身体也没长好的时候，你 只是一个小孩
未遂事故：
是指未发生健康损害、人身伤亡、重大财产 损失与环境破坏的事故。
Injury 事故伤害
03
事故
造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或 其他损失的意外事件。
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Near Miss
I
未遂事故
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安全知识学习
轻伤 事故：
死亡 事故：
01
是指造成职工肢体伤残，或某器官功能性或器质 性轻度损伤， 一般指受伤职工歇工在一个工作日 以上，计算损失工作日低于105日的失能伤害。