我们都是龙的传人

你知道台湾在我 国历史上分别有哪些 不同的名称吗？
台湾名称的演变
早在春秋时期，称台湾为“岛夷”。 先秦时，称台湾为“瀛洲”。秦灭汉兴， 称台湾为“东瀛”。三国时，又称台湾为 “夷洲”。隋唐至宋朝时，称台湾为“流 求”。元朝时，又称台湾为“琉球”。明 朝初叶，称台湾为“东番” ，又称“鸡 笼”。明朝中叶，台湾又有了“大湾”、 “大员”、“台员”之称。福建沿海人民 又称之为“埋冤”。明朝万历年间，称之 为“台湾”。
铁人精神
航天精神
自学指导2： 阅读课文P28-29正文部 分，概括：伟大民族精 神的含义。 时间：2分钟 注意：标画
二、我们都是龙的传人
（一）炎黄子孙一脉相承
1、为什么说炎黄子孙一脉相承？
（二）我与祖国共命运
2、伟大的民族精神是什么？
3、我们为什么要 与祖国共命运，承担起振 兴中华的历史责任？ 4、青少年与祖国共命运应怎样做？（怎样 弘扬民族精神？）
20世纪初，西方人曾流传一句话：到中国 可以不看紫禁城，不可不看辜鸿铭。辜鸿铭何 许人也？他自称“生在南洋，学在西洋，娶在 东洋，仕在北洋。”精通九国语言，获13个博 士学位，倒读英文报纸嘲笑英国人，说美国人 没有文化，第一个将中国的《论语》、 历史长河里的辜鸿铭(9张)《中庸》用英 文和德文翻译到西方。凭三寸不烂之舌，向日 本首相伊藤博文大讲孔学，与文学大师列 夫· 托尔斯泰书信来往，讨论世界文化和政坛 局势，被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国 人”。
激情导行
阅读课本第二目，回答以下问题：
1、我们因为发扬了什么精神才能最终 取得抗击“非典”的成功？请具体解释 这一精神。你能列举出反映民族精神的 名人名言吗？ 2、青少年作为祖国未来的希望，能为 祖国的发展做出哪些贡献？
井冈山精神
抗洪精神
以爱国主义为核心的团结统一、 爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息的民族精神。
江泽民：两千一百万台湾 同胞……都是中国人，都 是骨肉同胞，手足兄弟。
知识拓展：
台湾问题产生的原因? 我国对解决台湾问题的 态度和原则： 和平统一，一国两制
华人华侨的赤子之心
乡愁 —余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
他说，只要是对台湾同胞有利的事情，只要是对促进 两岸交流有利的事情，只要是对维护台海和平有利的 事情，只要是对祖国和平统一有利的事情，国家都会 尽最大努力去做，并且一定努力做好。这是国家对台 湾广大同胞的庄严承诺。 《反分裂国家法》的出台，将对推动两岸关系发 展，促进中国和平统一，反对和遏制“台独”分裂势 力分裂国家，维护台海地区的和平与稳定，产生重大 的现实作用和深远的历史影响。最近一个时期，台海 紧张局势出现某些缓和的迹象，台商春节包机已经实 现，台湾农产品在大陆销售问题也在取得进展。中国 大陆方面将继续采取措施，密切两岸经济关系，鼓励 和推动两岸在教育、科技、文化、卫生、体育等方面 的交流与合作，努力创造两岸关系和平发展的光明前 景。
学习目标: 1、了解民族精神的含义 2、学会把个人命运与国 家命运密切相连 3、增强爱国热情和民族 责任感
基本原理——
1、热爱祖国是中华民族的光荣传统和 崇高品德。 2、祖国的存在和发展是个人生存和发 展的前提。 3、每个人对于自己的祖国都承担着不 可推卸的责任和义务。自觉承担起建 设祖国、振兴中华的历史责任，是我 们每个人对祖国应尽的义务。
台湾自古以来就是中国领土的一部分，台湾岛与中 国大陆之间相隔一条海峡，两岸之间最近处仅130公里。 国民党退踞台湾岛以后，在美国的支持下，继续与已成 为中国合法代表的中华人民共和国对抗。从此，台湾陷 入与中国大陆的分离状态之中，至今已近60年。 中国政府解决台湾问题的决心是一贯的，1979年， 中国政府提出力争以和平的方式解决两岸问题。但针对 台湾岛内的分裂势力企图把台湾分裂出中国的动向和外 国势力干涉中国统一的企图，中国政府同时表示，不承 诺放弃使用武力实现统一。最近，中国国家主席胡锦涛 提出了发展两岸关系的四点意见。即坚持一个中国原则 决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望 于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决 不妥协。
• 炎黄文化旅游节 • 二00五中国新郑炎黄文化旅游节在黄帝 故里隆重开幕。来自海内外的一千多名 炎黄子孙前来新郑寻根拜祖。图为来自 海内外的一千多名炎黄子孙代表向始祖 轩辕敬拜上香。
丁肇中
“海外华人与祖国命运息息相关， 只有团结奋起，才能真正赢得尊 重” “我无意成为美国人中的精英， 因为我永远不可能成为真正的美 国人，但我可以成为美国人中的 华人精英。” “不论我们出生在香港、台湾、 海外，即使拥有财富千万，但我 们的外表不变，所以我们在外国 人眼中还是中国人。有了一个富 强的中国，首先受益并感到骄傲 的，是我们这些海外华侨。有了 强大的中国，海外华侨才能得到 应有的尊重。我们可以落叶归根， 也可以落地生根，但维护国家的 主权和国家的统一，维护中华民 族的尊严是我们的职责，回馈祖 国是我们的义务。”
交流平台 我们为什么称自己是炎 黄子孙？
炎帝
耒耜、五谷、音乐、草药、 麻衣、弓箭、陶器、市场
黄帝
定天文、创文字、造舟车、 养蚕丝、建宫室、播五谷 人文初祖
2005年中国· 新郑炎黄文化 旅游节举行公拜黄帝大典
黄帝故里 拜祖大典
连战先生及夫人出 席并向中华民族的 人文始祖轩辕黄帝 上香
1、炎黄子孙一脉相承
知识竞赛
请你说出以下科学家当中 哪三位是海外赤子报效祖国的？ 并分别说明他们是什么学家？ 分别有哪些特殊贡献？
杨振宁、邓稼先、华罗庚、陈 景润、李政道、袁隆平。
侨界人士积极为北京奥运会献力
目前，港澳台同胞和海外侨胞 共建北京奥运场馆工作有了很大的 进展。截至2005年5月31日，已经收 到来自30多个国家和地区的1000位 港澳台侨同胞的近1600多万美元的 捐款。而且捐款还在进行当中，捐 赠意向竟高达7000多万美元。
二、我们都是龙的传人
（一）炎黄子孙一脉相承
（二）我与祖国共命运
带着下列问题阅读课本21—26页。
一、为什么说炎黄子孙一脉相承？ 二、伟大的民族精神是什么？ 三、我们为什么要 与祖国共命运，承担起 振兴中华的历史责任？ 四、青少年与祖国共命运应怎样做？（怎样 弘扬民族精神？）
基本内容——
一、全国各族人民的共同愿望是什么？ 二、海外赤子对祖国做出了哪些贡献？①② 三、我们为什么要与祖国共命运，承担起振兴 中华的历史责任？①②③ 四、青少年与祖国共命运应怎样做？（怎样弘 扬民族精神？） ①②
中国台湾问题的由来
台湾问题的产生始自1949年，但追根溯源还要把时间回溯 到第二次世界大战期间。那个时候，中国共产党曾经与中 国国民党携手抗击入侵的日本军队。1945年，二战和抗日 战争结束后，以蒋介石为首的中国国民党拒绝与中国共产 党建立联合政府，并在1946年发动内战，企图消灭中国共 产党，建立一党专政的政权。经过三年战争，军事上处于 劣势但得到人民支持的中国共产党打败了国民党。1949年 10月1日，建立了中华人民共和国 ，而国民党势力则从中 国大陆全面溃退，退踞中国东南部的台湾岛。
寻 为什么这么多华 根 侨华人要不远万里来 阅读课文P26正文部分， 概括：炎黄子孙一脉相 承的表现。 时间：2分钟 注意：标画
独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人
小组交流：
列举史实，说明台湾两 岸人民是骨肉兄弟
1988年1月，台湾第一个"探 亲团" 来到大陆，登上万里
一、全国各族人民的共同愿望是什么？
实现祖国统一，民族团结，中 华腾飞，是包括台湾同胞在内 的全国人民的共同心愿，也是 众多海外华侨华人的共同心声。
心系祖国
1、阅读课本22页第二段小 字； 2、列举海外华侨华人心系 祖国的感人事例。
辜汤生（1857年7月18日－1928年4月30日）， 字鸿铭，号立诚。祖籍福建省同安县，生于南洋 英属马来西亚槟榔屿。学博中西，号称“清末怪 杰”，是满清时代精通西洋科学、语言兼及东方 华学的中国第一人。他翻译了中国“四书”中的 三部——《论语》、《中庸》和《大学》，创获 甚巨；并著有《中国的牛津运动》（原名《清流 传》）和《中国人的精神》（原名《春秋大义》） 等英文书，热衷向西方人宣传东方的文化和精神， 产生了重大的影响，在西方形成了“到中国可以 不看紫禁城，不可不看辜鸿铭”的说法。