二级督导方案

关于我校建立学院二级督导组织的建议方案

为进一步完善学校的教学督导的组织体系，深化教学改革，根据学院二级管理的要求，充分发挥学院在教学质量监控中的作用，经研究拟在校级教学督导机构的基础上，在各二级学院中成立教学督导组。有关建立学院二级教学督导组织的基本方案：

一、指导思想

建立学院二级教学督导组织，是对原有教学督导机制的进一步完善，有助于学校的教学质量监控机制更加深入和有效的开展。院级督导与校级教学督导两者的总体目标相互一致，功能上相互协调，内容上互有侧重，是学校教学质量监控体系体系下的两个层面。

二、院级督导组成

各学院成立教学督导组，督导组长由学院的院长或分管教学的副院长担任，学院教学督导员一般3人，具体人数由各学院视本院具体需要并在与校督导室沟通后确定。

四、工作职责

1．行政上接受学院领导，业务上接受校教学督导室指导；负责健全院教学管理与监控体系，完善教学监控制度。

2．负责对本部门的教学质量监控。围绕学校教育教学工作的中心任务和改革发展的目标开展工作。

3．深入教学一线，采用听课、调查和座谈等形式，随时对教学的各个环节(包括:课堂教学、实验、实习、课程设计、毕业设计教案、试卷、作业、论文等)进行检查和督导。尤其要加强对本学院的专业人才培养方案、教研活动、实践教学、学风等情况的督导。学院的督导员期末参与院领导对本院教师的教学质量评估。

4.制定学院教学督导工作计划，进行督导工作总结。

5.协助做好校级督导的相关教学督导工作。

五、督导员组成与聘任

1.院级督导员由学院两年一聘，由学院颁发聘书。

2.院级督导员要由资深有威望的教师和管理人员担任，一般应由教师代表、实验实训管理人员代表以及学工代表等三方面组成。

3.学院教学督导员聘内，每学期每人减免教学工作量40课时。

六、其它

1．各学院将本院的督导组机构组成于2015年2月1日前交校教学督导室。

2014年11月23日