高中化学 1.3.1 烷烃的命名课件 新人教版选修5

(3)当碳原子数相同时，在某烷(碳原子数)前面加________等， 如 C5H12 的同分异构体有 3 种，用习惯命名法命名分别为： CH3CH2CH2CH2CH3_____________、
2．系统命名法 (1)选定分子中 ________的碳链为主链，按主链中 ________数 目称作“某烷”。 (2)选主链中离支链 ________的一端为起点，用 ________依次 给主链上的各个碳原子编号定位，以确定支链在主链中的位置。 (3)将 ________的名称写在 ________名称的前面，在支链的前 面用阿拉伯数字注明 ________，并在数字与名称之间用 ________ 隔开。
1．了解有机化合物的习惯命名法；掌握烷烃的系统命名法； 培养逻辑分析问题的能力。(重点) 2．掌握烯烃、炔烃、苯的同系物的命名法，通过命名体会同 分异构现象的存在。(难点) 3．能根据有机化合物的命名规则，命名简单的有机化合物。 (重点)
第1课时
烷烃的命名
课前自主学习
课堂互动探究
课前自主学习01
第一章 认识有机化合物
第三节
有机化合物的命名
13 亿中国人的姓名中重名的现象时有发生，给人们的生活和 工作带来不便，而电子邮件中的用户名绝不能出现重名，为防止出 现重名，用户名可以使用十几位字母和数字。我们知道，在已发现 或人工合成的两千多万种物质中，绝大多数是有机化合物，如此庞 大的有机家族， 如何给它们起名字才能防止重名现象呢？已接触到 的俗名或习惯命名法显然都不能满足这个要求， 本节我们要学习的 系统命名法就能给每一种有机化合物起一个特定的名字。
应选含 6 个碳原子的碳链为主链，如虚线所示。 (2)当有几个不同的碳链时，选择含支链最多的一个作为主链。 如下图所示，应选 A 为主链。
2．编碳号：编号位要遵循“近”、“简”、“小”的原则 (1) 以 离 支 链 较 近 的 主 链 一 端 为 起 点 编 号 ， 即 首 先 要 考 虑 “近”。 (2)有两个不同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置， 则从较简单的支链一端开始编号。即同“近”时考虑“简”。如
新戊烷 (3)支链 主链 2,4二
阿拉伯数字 逗号
(Βιβλιοθήκη Baidu)合并
大写数字
2,3二甲基戊烷
甲基己烷
课堂互动探究02
课堂探究·提能力
烷烃系统命名法
一、命名原则 命名口诀：选主链，称某烷；编号位，定支链；取 代基，写在前；标位置，短线连；不同基，简到繁；相 同基，合并算。 1．找主链：最长，最多定主链
(1)选择最长碳链作为主链。
命名为：2,4,6三甲基3乙基庚烷。 以 2,3二甲基己烷为例，对一般烷烃的系统命名可图示如下：
特别提醒 1.1 号碳原子上不能有取代基； 2.2 号碳原子上不能有乙基或更复杂的取代基， „„依此类推， 否则主链将发生变化， 若 1 号碳原子上有甲基或 2 号碳原子上有乙 基，则主链碳原子数都将增加 1。
自主学习·打基础
一、烃基 1．概念 烃分子失去一个________所剩余的原子团。 烷基组成的通式为 ____________；如甲基________，乙基________。 2．特点 (1)烃基中短线表示________。 (2)烃基是电中性的，不能独立存在。
二、烷烃的命名 1．习惯命名法 烷烃可以根据分子里所含碳原子数目来命名，碳原子数加 “烷”字，就是简单烷烃的命名。 (1) 碳 原 子 数 在 十 以 内 的 ， 从 一 到 十 依 次 用 _________ ___________来表示。如 C5H12 叫戊烷。 (2)碳原子数在十以上的用数字表示。如 C14H30 叫________。
【解析】 先将上述结构简式按照碳为四价原则展开为带有短 线的结构简式，以便于确定支链的类型及其在主链上的位置。
【答案】
(1)2,2,5,5,6五甲基3,3,4三乙基庚烷
(2)2,2,3,4,6五甲基7乙基壬烷
有机物 A．3,3,5三甲基己烷 C．3,3,5三甲基戊烷
正确的命名是( B．2,4,4三甲基己烷 D．2,3,3三甲基己烷
1．烷基有哪些类别？
答：(1)一价基
2．“3,3二甲基丁烷”和“3甲基2乙基戊烷”的系统命名 是否正确？为什么？
【例 1】
将下列各烷烃用系统命名法命名。
(1)(CH3)2CHC(CH3)2CH(C2H5)C(C2H5)2C(CH3)3 (2)(CH3)3CCH(CH3)CH(CH3)CH2CH(CH3)CH(C2H5)2 【思路分析】 该类题的有机物结构表示方式不易观察， 可采 用先转换成短线连接的结构简式，再进行命名。
有机物系统命名法的正误判断是常见题型，通常做 法是：先根据题中所给的名称写出其结构简式，然后用 系统命名法重新命名，再比较所给名称，就很容易判断 出正误。 设错点：这类题型的设错点通常在系统命名法的前 两步上，要么主链选择有误，要么编号有误，一般不会 在其他地方设错。 解题时要注意五个原则和五个必须：
(4) 如 果 主 链 上 有 相 同 的 支 链 ， 可 以 将 支 链 ________ ， 用 ________表示支链的个数。 两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需 用________隔开。
答案 一、1.氢原子 2．(1)一个电子 二、1.(1)甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 烷 (3)“正”、“异”、“新” 2．(1)最长 位置 短线 碳原子 (2)最近 正戊烷 异戊烷 (2)十四 —CnH2n＋1 —CH3 —CH2CH3
(3)若有两个相同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置， 而中间还有其他支链， 从主链的两个方向编号， 可得两种不同的编 号系列，两系列中各位次和最小者即为正确的编号，即同“近”、
同“简”，考虑“小”。如
3．写名称 按主链的碳原子数称为相应的某烷， 在其前写出支链的位号和 名称。原则是：先简后繁，相同合并，位号指明。阿拉伯数字之间 用“，”相隔，汉字与阿拉伯数字之间用“－”连接。
)
解析：根据结构简式可以看出，最长的碳链含有 6 个碳原子。 若从左端为起点编号，则—CH3 的位号分别是 3,3,5；若从右端为 起点编号，则—CH3 的位号分别是 2,4,4；因从右端离第一个取代 基最近，故应从右端为起点编号，故有机物的正确命名为 2,4,4三 甲基己烷。
答案：B
烷烃命名正确的判断