拳拳赤子心,悠悠爱国情

铲平 恶劣 招惹 讥笑 岔道
ní jiāng zhēnzhìpí nfán ménglóng
泥浆 真挚 频繁 朦胧
qīliáng bānmă piānfú kāncè
凄凉
斑马
篇幅 勘测
词语填空
学语 悬 崖__ 峭 壁 狂风____ 怒号 牙牙___ __
见一__ 斑 ____ 思潮起伏 寝不安席____ 可__
六年级语文上（人教版）第二单元复习
拳拳赤子心 悠悠爱国情
复习内容
1.复习本单元的生字、词。 2.复习本单元的日积月累。 3.复习本单元的重点句子 理解、赏析。 4.复习本单元的句子变换。
看拼音写汉字
shīgōng zŭnáo yōngsú jiānnán yì lì
施工 阻挠 庸俗 艰难 毅力
chănpí ng èliè zhāorě jīxiào chàdào
布置作业
按照你喜欢的方式、 方法整理本单元的 知识点。
6.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 _____________。
7.报君黄金台上意，提携玉龙为君死 _____________。
句子加工厂 1.五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶。 （仿写句子）
八月中秋，借皎皎月圆遥寄思念。
2.这是第一条完全由我国的工程技 术人员设计施工的铁路干线。（缩 句） 这是铁路干线。
惹人___ 讥 笑 水落__ ___顶天
攀 起伏 心潮腾涌 越 岭 波涛____ __山__ ___
居乐__ 业 ____ 终天 之恨食不____ 下咽 安__ 风度 翩翩栩栩 线路 ____ ___如生 勘测_____
5.这些小精灵爱我们祖国的宝岛。 （改反问句）
这些小精灵怎能（难道）不爱 我们祖国的宝岛呢（吗）？
6.站长对我说：“请你把这封信交 给小王。”（该陈述句）
站长对我说，让我把这封信交 给小王。
课堂小结：
这节课我们复习了： ________________ 本单元的生字词、日积 月累、重点句子理解， ________________ 还积累了爱国诗句，进 ________________ 行了句子变换练习 _______________。
3.《怀念母亲》中“我一生有两个母亲── 生我的母亲 ，一个是祖国母亲 一个是___________ _______我 崇高的敬意 和 对这两个母亲怀着同样____________ _______________ 。课文表达了作者对亲 同样真挚的爱 永久的悔恨 生母亲 _____________ ，对祖国母亲 慕 不变的爱意 _____________。 4.《詹天佑》一课主要讲了詹天佑在修筑京 勘测线路 开凿隧道 张铁路时____________ 、_____________
尽 穷途末路 恭 毕___ 敬 山穷 __水__ ___毕__ 现人才____ 袅袅 隐若__ 济济 炊烟____ 若__
日积月累
1.我们爱我们的民族，这是我们 _______________。（周恩来） 自信心的泉源 儿子 ，我深情地爱着 2.我是中国人民的_____ 我的祖国和人民 。（邓小平） _________________ 惟有民魂 是值得宝贵的，惟有他 3._________ 发扬起来 ，中国才有______ 真进步。（鲁迅） _________ 人民 ，离开 我的祖国 ，爱我的______ 4.我爱_________ 他们 ，我就 了她，离开了______ 无法生存 ，更_________ __________ 无法写作 。（巴金）
7.我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。 “怅望灰天”是什么意思？在你的想 象中，母亲的面影是怎样的？
“怅望灰天”，指 惆怅地望着天空 _____________。 由于作者长期在外求学，留在母亲身边 的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记 忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模 糊的影子，因此尽管作者想努力回想母 亲的样子和容颜，母亲的面影依然是模 糊不清。
3.这是中国人自己修筑的第一条铁路， 一定要把它修好；______ 。______惹 否则 不但 还 那些外国人讥笑， ____会使中国的工 程师失掉信心。（填关联词）
4.詹天佑经常勉励工作人员，说 我 ：“ 们的工作首先要精密 不能有一点儿 马虎 大概 差不多 ， 这类说法不 应该出自工程人员之口 （空白处加 。‘ ’ ‘ ’ 。” 标点）
设计“人”字形线路 _______________ 的事。
5. 我的祖国母亲，我是第一次离开她。 不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 “频来入梦”是什么意思？你知道祖国 母亲“频来入梦”的原因吗？ 屡次，连续几次 “频来入梦”，频， _____________。 祖国母亲经常到梦中来 意思是 _______________________。 因为作者是第一次远离故土，身居异国他 乡，心中无限思念家乡、思念祖国。一个 “也”字将祖国与母亲联系起来，可以看 出两个母亲在作者心中同样重要。
积累有关爱国的诗句
1.死去元知万事空，但悲不见九州同 _____________。 家祭无忘告乃翁 。 2.王师北定中原日，_____________ 3.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 _____________。 4.国破山河在，城春草木深 _________。
5.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 _____________。
6.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜 的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心 头。 “凄凉”是什么意思？ 为什么我在想到 故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜 的？
“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身 在异国小城，离开了母亲，离开了祖国， 心中有忧愁、有思念；但是在远离家乡的 日子里，能时常怀念起在故国的生活情景， 想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在， 心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一 点甜蜜。
根据课文内容填空 杰出的____ 爱国 工程师。 1.詹天佑是我国____ 张家口 这一段铁路，最早 从北京 ____到_______ 主持下 修筑成功的。这是第 是在他的______ 一条 完全由我国的工程技术人员设计施工 ____________________________ 的铁路干线。 2.詹天佑是一个 热爱祖国、工作认真、充满智慧 _________________________的人。