青年教师成长感悟感谢学校培养 青年教师成长感悟发言 3篇精选(1)(最新)

时光荏苒，转眼间又要和2018说再见了。在石麟这片沃土，我学到了很多，也成长得很快，最为重要的是，石麟人那种肯吃苦，有担当的匠人精神深深地感染了我，滋养了我。

尤其在师傅朱莉莉主任的指导与帮助下，我学到很多，也发生了翻天覆地的变化。在教学方面，如何进行合理安排，如何导入，如何过渡，如何突出突破重难点，如何调节课堂气氛，如何维持课堂纪律，如何与学生进行沟通，每一个细节我都在进步。并且先后获得了区小学英语优质课展评活动一等奖、市小学英语青年教师教学展评活动二等奖。

在教学研究方面，不再只是浅尝辄止，而是安下心来踏实做研究，《利用英文歌谣激发学生英语学习兴趣》站在学生的角度去探索英语学习的奥妙。

在师德方面，面对顽皮的学生，我不再只会气得直跺脚。而是通过丰富多样的教学活动吸引他们，调动他们，给他们表现的机会，给他们动手动脑的空间。面对学习有困难的孩子，我不再只是大声纠错，课上指导一下，而是给他们练习、思考的余地，课下再耐心地辅导。面对青春期叛逆的孩子，我不再会与他们硬碰硬，而是注意保护他们的自尊心，下课真诚地与他们沟通。随着自己耐心与责任心的增强，你自然就会发现每一个孩子的闪光点，你自然就会明白每一个孩子都渴望得到老师的认同与赞赏。

从懵懂到思索，从实践到收获，每次尝试都在进步，每个生命都是奇迹。秋意正浓时，让我们乘领航学校之风，栉风沐雨，砥砺前行。

千磨万击还坚劲——蜕变之路

赵*

有人说过“磨课，就是磨人啊......”

之前的我认为，只要认真备课，上课，付出努力，绝对就会有收获，这并不是一件很艰难的事情。可是，事情并不是我想象的那么简单。这一年以来的每一次公开课，特别是“课改课——体验式习作”，让我深深的体会到磨课是痛苦的，一次次推翻自己的教学设计，当每次达不到自己预期的效果时急得直哭，那种食之无味、夜不能寐的滋味无法用言语来描述。磨课也是幸福的，当精彩地亮相于课堂上，体验到那种成功感之后，幸福感油然而生。

回顾这一年以来，我深刻的体会到：凡事只要摆正心态，用心去做，享受这个过程，才能获得成功。起初，当遇到问题时，越没有思路，我就越着急，越着急，还真就越是什么都想不起来。渐渐地，才明白遇到事情，着急时没有用的，必须静下来，用心去解决问题后，心情逐渐变得好起来。这个时候，感觉才重新找上门来。原来，只有摆正了心态，享受这个过程了，你才有可能做成一件事情。

我想说的是：任何一节公开课都是需要千磨万击的，而我要做的就是那个“坚劲”。相信，尽心尽力，终会成功!

一路感恩一路成长

曹帅帅

三尺讲台是我儿时的梦想，作为教师的我们，每天和学生朝夕相处，一言一行都直接影响着学生。为了自身素质的提高，同时也为了让学生“亲其师，信其道，乐其学”，我时刻注意自身的形象，不断提升自身素质，增强自身的人格魅力，让自己真正做到以身作则，为人师表。

1.不断学习，提高自身专业水平。

首先，自己深入学习新课程标准，尽快更新自己的教育理念，用新课程理念指导自己的教育教学工作，并内化成自身的素质。一切为了学生，使每一个学生都尽可能的得到最大的发展。为提升自己的专业素养，在工作之余，我还坚持看有关教育类的报刊、杂志、以及校领导推荐给我们的文章，从中我学到了很多班主任管理的经验，掌握了一些教育教学方面的技巧，使自己得到了全面的发展。

2.理论联系实际，提高自己的讲课艺术。

在不断给自己“充电”的同时，我还积极参加校教研组活动，认真听课、评课，从中汲取经验，总结教训。每周雷打不动的课改展示课，让我真正明白自己的不足在哪里，与别的老师的差距在哪里，并以此为契机，到今年讲课改课，我自己就感到我的课堂发生了很大的变化。这些变化要归功于学校给我们搭建的这个平台——多听课。因为每个人身上都有值得学习的地方，这样更容易发现别人的优点，自己的不足。

3.班级管理，落到“细处”

班主任工作除了爱心，最重要的就是要细，为此我在班级管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。

教育工作是一份常做常新、永无止境的工作。在今后的工作中，我将一如既往用心去教育我的学生，发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼!相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚烂的花朵。

反思引领成长

高*

努力是一艘船，反省是一张帆，只有张起这张帆，你才能乘风破浪向着成功的彼岸前进。作为一名教师,在教育教学实践中更加需要反思。一个优秀的教师

往往能把“反思”作为自己发展的源泉，靠“反思”来激发自己永恒进取，去点燃探索的火把。

我更是深知反思的重要性，在工作中，我坚持做到课后思、日日思、周末思、月后思、期中期末思。每周写一篇反思日记，一周提供一个值得深思的问题，每月写一篇反思案例，每学期讲一节研讨公开课;同时，建立一个班学生的学习档案。对于反思发现的问题要采取：“发现——分析——多角度思考——寻求解决办法”。通过不断反思，我的教育教学能力不断提高。

三尺讲台，教海生涯，传道授业，责任弥大。每当发现自己的缺点，告别旧我，常思常新时，我深感教育生命就像东方升起的太阳，会显得无比的鲜亮。

我的成长感悟

王**

时光飞逝,转眼间,我已经在石麟小学工作了两年多的时间。我深刻体会到了做一名教师的艰辛和快乐。初次为人师表，感悟颇多。主要有以下心得体会：

首先，时刻保持一个良好的心态。其次，总结经验:班级管理讲究艺术，要多动脑筋，思考孩子的需求。从教学方法、教学艺术上动脑筋，哄着孩子跟你走，要形成自己一套行之有效的管理方法,坚持下去,成为制度。学习教育教学经验并参与实践:在与孩子的交往中，与孩子细心沟通，观察孩子的点滴成长;与有经验的教师共同探究教学问题，并把所得知识用于实践与学生共同进步。在每一次上课或组织孩子活动后，认真总结，检查成败得失，做好课后评析，探索出更好的教学方法，以求今后取得更大的进步。

我也取得了一些成绩:在全区开展的“争做现代工匠，助力长清发展” 征文活动中，获三等奖;在全区开展的“传承黄河文化，共建美好家园”主题征文活动中，获三等奖。

在长清区小学数学学科青年教师素养大赛评选活动中，被评为“教坛新秀”;获综合一等奖;学科理论素养一项，获一等奖;提供的《分数的基本性质》一课的课堂教学，获一等奖.

要想成为一名优秀的教师，一定要让自己继续的发展，不断的进步。今后，我会继续努力，争取取得更好的成绩。

融美于学以美育人

魏*

经过一学年的教学实践，我成长了很多，其中最大的收获就是：融美于学，以美育人。