二年级上册《植物妈妈有办法》优秀课件

……—办法多
你知道植物还有哪些传 播种子的方法吗？
石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会 钻出来落户安家。
石榴妈妈让小鸟（ 吃掉娃娃），娃娃就（ 开跟妈着妈鸟。儿
）离
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椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长 在江河海洋的沿岸。
红皮柳
您知道春天柳絮飞扬的奥 秘吗？抓一团柳絮仔细观 察会发现里面有些小颗粒， 那是柳树的种子，柳树就 是靠柳絮的飞扬把种子传 播到远处去的。
呢？
zhí
rú
wéi
lǚ bèi fēn cì
植 如 为 旅备纷刺
dǐ
zhà
lí
chá shí cū dé
底 炸 离 察识粗得
多音字
wèi （因为）
为
得
wéi （四海为家）
dé （得到） de （跳得高）
jiàng 降落
降
xiáng 投降
多音字
děi
1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈。
dé
2.粗心的小朋友却得不到它。
有一些植物的果实非常好吃。像野 葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以
fèn biàn
后，种子会随动物的粪便传到各处。
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扩展练习：
利用双休日到大自然中去 观察，收集植物的种子，了解 它们的传播方法。每人准备一 种，仿照课文的表达方式说一 说。
什么样的小朋友才能 得到这些知识呢？
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
我会写
fǎ
法
组词：办法 方法
造句：我想出了一个好办法。
rú
如
组词：如果 不如
造句：如果明天不下雨，我们就去图书馆。
jiǎo
脚
组词：双脚 山脚 造句：他家住在山脚下。
tā
它
组词：它的 它们
造句：它们是一群可爱的小鸭子。
wá
娃
组词：娃娃 女娃 造句：我有一个可爱的布娃娃。
tā
她
组词：她们 她家 造句：她们是好朋友。
同学们，你们 暑假去哪里旅行了？ 怎么去的呢？
课文导入
秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝们要告别 妈妈，开始自己崭新的生活。你想知道植物妈妈们使 用什么办法来送别自己的孩子的吗？
让我们一起走进植物王国，探索其中的奥秘吧！
3 植物妈妈有办法
我会读课文
1.听课文朗读，标出小节序号。
生字认一认
你用什么 好办法记住 这些生字的
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
铠甲
带刺的铠甲
会有哪些小动物 帮助苍耳妈妈呢？小动 物们会把苍耳种子带到 哪里去呢？
四海为家
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
➢ 大声读一读，你喜欢哪一句？
啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
豆荚炸开，孩子离开妈妈。
读出孩子们高兴的心情吧！
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
板书设计
你知道植物妈妈有哪些好办法了吗？
植Biblioteka Baidu
蒲公英
物
妈 妈
苍耳
有
办
豌豆
法
—风吹
—挂动物皮毛 —太阳晒
仔细观察 发现更多
凤仙花
凤仙花的果实会 弹裂，把种子弹向 四方，这是机械传 播种子的又一例。
中华槭
如图中所示，
槭树的果具双 翅，像长了翅 膀的鸟，将其 中的种子带向 远方。
喷瓜
请看这一株属于葫芦科的
植物，已经结了一个带毛刺的 小“瓜”，你可知道此“瓜”的奥 秘吗？当瓜成熟时，稍有触动 此“瓜”便会脱落，并从顶端将 “瓜”内的种子连同粘液一起喷 射出去，射程可达５米以外， 喷瓜也因此而得名。大自然中 喷瓜传播种子的本领已经达到 了登峰造极的水平。
蒲公英妈妈给 孩子准备的是真的 降落伞吗？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
小朋友们，现在你们就是蒲公英妈妈的 孩子啦，带着妈妈送给你们的降落伞，乘 着风纷纷出发，你们都想飞到哪里去呢？
四海为家
我乘着风飞啊 飞，飞到了……
“带刺的铠甲”指的 是什么呢？
读一读
pú ɡōnɡ yīnɡ
蒲公英
cānɡ ěr
苍耳
jiànɡ luò sǎn
降落伞
kǎi jiǎ
铠甲
读一读
植物 如果 四海为家 旅行
准备 纷纷 带刺 底下 炸开
shi
离开 观察 知识 粗心 得不到
已（已经（已知） 甲（甲鱼）（甲方） 豆（红豆）（豆芽） 识（认识）（识字） 纷（纷飞）（纷纷） 经（经手）（经过） 如（如果）（比如） 好（好人）（美好） 娃（女娃）（娃娃） 洼（水洼）（洼地）
máo
毛
组词：皮毛 毛衣 造句：这件毛衣非常漂亮。
ɡènɡ
更
组词：更加 更好 造句：我们的明天会更加美好。
zhī
知
组词：知识 知道 造句：我知道了这道题的做法。
shí
识
组词：知识 识字 造句：多读书可以增长知识。
我会读课文
大声读课文，思考：
课文写了哪几种植物妈妈，用“ O ”圈出来。
蒲公英妈妈
苍耳妈妈
豌豆妈妈
学习课文
植物妈妈有 什么好办法呢？
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？
读第2～4小节，说一说植物 妈妈们用什么办法让孩子离开她？ 用“— ”画出来。