精神文明建设积极分子申请书

校园文明建设积极分子

申

请

书

学院：

班级：

姓名：

2015年4月22日

校园文明建设积极分子申请书

——校园文明建设，从我做起

尊敬的老师

您好！

我是xxx学院xxx班的学生，xxx。胡主席建设和谐社会的提出，推动了社会的校园文明建设。学校作为社会的一部分，也要建设和

谐校园。而我作为校园的一份子也在为校园的文明建设努力着。

校园以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导，以科学发展

观为统领，以建设社会主义核心价值体系为根本，以突出改革、发展、稳定为主题，以推进和谐校园建设为主旨，以提高教育教学质

量为主线，以提升学校文明程度和师生现代文化素质为目的，牢牢

把握正确的舆论导向，始终坚持＂两手抓，两手都要硬＂的工作方针，站在新起点，唱响主旋律，打好主动仗，全方位、多层次、高

标准、低重心地做好学校校园文明建设工作，促进学校政治文明、

物质文明、校园文明全面协调发展。

根据新形势下社会主义校园文明建设的特点和规律及学校教育发

展的要求和校园文明建设工作的实际，全面把握、形成学校校园文

明建设的新格局、新机制，抓住重点，形成特色；抓住载体，全体

参与；抓出成效，提高效益，推进学校校园文明建设制度化、规范化、长效化，努力实现党的建设、思想道德、教学科研、师德师风、学风校风、校务公开与民主管理、校园文化、校容校貌、治安保卫、后勤保障等十个方面有明显的提高，形成学校教学、科研、学科建

设与校园文明建设协调发展的良好局面，为实现学校校园校园文明

建设，从我做起

以＂文明铸就和谐＂为指导，以实施素质教育为基础，继续广泛开展＂文明班级＂、＂文明级部＂、＂文明科室＂等群众性创建活动。同时，把文明创建与和谐创建结合起来，进一步加强学校文化建设，突出和谐文化内涵，调整创建思路，充实创建内容，打造和谐教育。组织动员全校师生全员参与，形成人人崇尚文明和谐、追求文明和谐、维护文明和谐、促进文明和谐的生动局面，整体提升学校的文明形象和文化育人效果。

按照重在实践行动，重在持之以恒，重在形成机制的要求，精心组织第五个＂公民道德宣传日＂，积极营造落实公民道德基本规范的良好氛围，广泛发动师生参与公民道德实践活动。同时，以建立社会主义核心价值观体系为根本，继续深入开展＂知荣辱、树新风、促和谐＂主题实践活动，推动＂八荣八耻＂要求有机融入师生日常行为规范，促进师生现代文明素质和学校文明程度的提高。进一步加强和改进学校德育工作，探究德育工作的新形式、新途径，提高德育工作的针对性和实效性。推动建立符合素质教育要求的学生综合素质和学校教育质量考核评价体系，充分发挥学校教育的主渠道作用。同时，进一步整合学校、家庭、社会教育资源，完善＂三位一体＂的教育网络，净化未成年人的成长环境，充分发挥家长对未成年人的启蒙、引导、示范教育作用和文明社会对未成年人的关爱、影响、带动作用，整体提升未成年人思想道德建设水平。

进一步落实＂党总支统一领导、党政群齐抓共管，有关部门各负其责＂的领导体制，切实加强对学校校园文明建设的领导，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面和强大合力。同时，建立健全目

标责任机制、检查评比机制、考核奖惩机制、榜样示范机制、投入

保障机制等有效运行机制，确保校园文明建设各项任务落实到实处，促进校园文明建设规范化、制度化、长效化。 5、以共创共享文

明和谐为目标，整体推进校园文明建设。

文明单位是学校整体形象的重要标志，校园文明建设是推进学校

改革与发展的重要保证，校园文明建设几乎含盖学校方方面面的工作，成为整个学校的系统工程。因此，要从整体形象、整体水平、

整体效应的高度上推动学校校园文明建设更广泛、更深入地开展，

形成人人参与的良好局面。同时，赋予创造性，体现时代性，把握

规律性，增强针对性，突出实效性，把校园文明建设工作做实、做深、做细、做活，努力实现由以往的抓突击性活动向经常化、常态

化转变；由抓基础文明建设向抓深层次文明建设转变；由随意性地

抓零星活动向理性地的抓体制创新转变，努力开创校园文明建设工

作新局面。

以下是我对学校校园文明建设的几点建议：

1、对学校校园文明建设工作的督导评价标准要求应与省市有关

标准要求基本一致，并列出相应的明细表，以便学校收集资料，分

类归档，避免重复建档。

2、对学校校园文明建设工作的督导评估标准要求应顺应时代发展，赋予新的内涵，注重实际效果，实现新的突破，以便学校贯彻落实，避免无效劳动。

3、对学校校园文明建设工作的督导评估标准要求应针对承担不同

教育任务、不同办学宗旨、不同办学条件的学校有所不同，有所侧重，避免一刀切。

4、对学校校园文明建设工作的督导评估方式方法应敞开思路，开拓创新，积极寻找新的方法和新的切入点，应让参评学校参与督导评估，以达到相互学习、相互促进的目的，使督导评估更加公平、公正，避免暗箱操作。

5、应尽快落实省、市《文明单位管理办法》中的有关规定，加大对省、市文明单位的奖励力度，更好地激发和调动学校做好校园文明建设工作的积极性和主动性。

作为一名大三同学，能在校为校园文明的建设出力的时间已经不多，但我会更加珍惜这段时间的，特在此申请“校园文明建设积极分子”称号，望老师批准，谢谢！