高一物理绪论教案

首先祝贺同学们升入高中阶段学习。你们的人生又展开了一个新的篇章。接下来，介绍一下我自己，我叫张丽丽，你们的物理老师。

一、什么是物理

所谓三句不离本行，既然教物理的，我当然要和你们谈谈物理，同学们在初中阶段已经学过两年的物理，那么，你能告诉我什么是物理？或者你对物理的理解有哪些？（提问学生）师：通俗一点说，物理就是客观事物的道理。比如说“孤掌难鸣”，我们知道道理在于。。。。。。（学生答）再比如高压锅煮东西熟得快道理在于。。。。。。（学生答）为什么地球绕着太阳转，月球绕着地球转，扔出去的东西最终会落回地面？道理是。。。。。。（学生答）这些都叫物理二、为什么要学习物理

首先对于“为什么要学习”，很多同学的认识是模糊的。我在刚教书的时候也有过这样的疑惑，但随着年纪的增长，阅历的增长，我对于这个问题的认识也发生了变化，我引用了一些名人的说法，

高考不是非得考上重点不可，但通过高考，会决定你四年以及多年后你朋友圈里都有哪些人，你想读本地大学你就会遇见一群和你一样想法的人，你努力考上重点，你就会遇见一群和你一样努力的人，大学只是一个地点，同学才是影响你未来的环境高考不是为家长或者老师而是为遇见和自己一样的人——光线传媒刘同

龙应台写给儿子安德烈的一段话

孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，

而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，

选择有意义、有时间的工作，

而不是被迫谋生。

当你的工作在你心中有意义，

你就有成就感。

当你的工作给你时间，

不剥夺你的生活，

你就有尊严。

成就感和尊严，给你快乐。

这些属于心灵鸡汤

再来看看通俗的流行网络语

“生时何必久睡死后自会长眠”

“没有高考你拼得过富二代吗”

“考过高富帅战胜官二代”

但是如果我们的人生都已经被设定好了，就没有乐趣。人生最大的乐趣，在于“答案没有正式揭晓”前，什么都是可能的。

如果说的更直白些：

15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。——《蔡康永，给残酷社会的善意短信》

希望你们能从这些话语中找到你坐在这间教室学习的目的和意义

谈完了学习，我们再来具体谈谈为什么要学习物理，

1、从现实生活来看，学习物理的目的不是为了以后进一步研究物理，而是在于提高人的素养。学了物理，你不仅知其然，更会知其所以然，例如路口转弯镜是凸面镜而不是平面镜；汽车前窗为什么是倾斜的而不是竖直的；再有，例如电动汽车充电技术的基本原理，等等。

2、从学习上来看，不容否认的是很多大学理工科招生时都会把物理成绩高低作为录取与否的重要依据，大学中大多数专业的学习都要以一定的物理知识作为基础。这是因为物理学的研究内容最为广泛，应用范围也最为普遍。提到大学物理，不得不提“赵凯华”，大学里的很多物理教材都是他编的，就是教材第一页“走进屋里课堂之前”的作者。

三、怎样学好高中物理

关于物理的学习，我来揣测一下你们的心态，可能是这样的“听师哥师姐说物理很难学”“物理难、化学繁，数学习题做不完”“听得懂，但自己不会做”

“我到底该怎样做才能学好物理呢？”

在解答这个疑惑之前我们先来了解一下高中物理的主要内容

1、高中物理的主要内容

高中物理的主要内容可分为力学、热学、电学、光学、原子物理五个部分。

力学主要研究力和运动的关系。重点学习牛顿运动定律和机械能。（必修一、必修二）

热学主要研究分子动理论和气体的热学性质。(选修3-3)

电学主要研究电场、电路、磁场和电磁感应。重点学习闭合电路欧姆定律和电磁感应定律。(选修3-1、3-2)

光学主要研究光的传播规律和光的本性。(选修3-4)

原子物理主要研究原子和原子核的组成与变化。(选修3-5)

2、初中物理和高中物理的区别

很多同学会发现，这些我们初中都已经学过了，还学了干吗？这里就要说说初中物理和高中物理的区别的，虽然在大的体系上是一样的，但在学习内容、侧重点方面均有不同。

简单说来初高中物理学习的差异呈现为：

第一、感性理解与理性推导的差异；

初中物理大多数问题是以形象思维为基础，以生动的自然现象和直观的实验为依据，让学生可以看到、感受到，从而获得知识。如：光沿直线传播形成日食、月食现象；融化、升华过程吸收热量，使人们感觉到下雪过后比正在下雪时寒冷等等。而高中物理则将生活现象加以提取，抽象为可以计算的物理模型。如：冰面抽象为绝对光滑水平面，运动的汽车抽象为质点等等。这些转变就要求学生将此前直观理解的认知能力，转变为通过逻辑推导、计算，而获得知识的能力。

第二、简单计算与数学技巧的差异；

初中物理多定性了解物理规律，高中物理多定量求解物理问题。初中物理对于数学的运用不多，即便需要定量计算，也仅仅停留在加减乘除，四则运算的层次。然而高中物理要求严格求解，故而对同学们数学知识的考察也相应增高。如在函数图象，三角函数，平面几何，数学极限思想等方面的知识，同学们都应有所加强。

第三、单纯知识点考察与堆积知识点命题的差异。

初中课程的问题多是单因素的因果逻辑关系，高中课程的问题则涉及多因素的复杂逻辑关系。该差别主要体现在题目角度，初中考题每道问题重点考察一个知识点，学生只需要熟练掌握知识点，准确判断考点即可。高中考题可能一题涉及多个知识点，因此在具体解题之前，学生必须先进行考点的拆分与识别。

3、怎样才能学好高中物理

1．认真阅读，学会自学：

学好物理，要认真阅读物理课本。物理知识全在课本中。重要的概念和规律都用黑体字标出，其中每个词语都经过科学家的反复推敲，必须逐字逐句加以理解。阅读课本时，要抓住关键词语，弄清语句间的逻辑顺序和因果关系，领会文章段落所表达的物理内容，掌握课本叙述物理问题的表达方法。学习物理不能满足于阅读课本，还要自学大量的课外读物与科普期刊。自学能力是人的素养的重要组成部分。也是一个人能获得知识、能理解与运用知识的基本保证。同学们上高中要增强自学意识，学会自学，对学好高中各门学科都非常有利。

2．认真听讲，独立思考：

学好物理，上课要认真听讲。课堂获取知识是至关重要的。我请你们珍惜每一节课。我将尽量让我的课不那么枯燥乏味。但水平和精力加上课的特点，有时难免平淡。这时希望你们能一如既往的认真听课。还有我这个人也会在课堂上犯错，一般情况下，我的错误有两种：一种叫“真错”，这种错误我自己都没有意识，也不知道错在哪里。一种叫“假错”，是想搞一些错误让你们来发现，这种错误我心里明白。无论我是“真错”还是“假错”，都希望你们挑出我的错误。谁发现，我佩服谁。

俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”这个“修行”的功夫要下在“独立思考”上。要在老师的引导下，积极思考问题，主动参与教学过程。教得好不好，主要在老师；学得好不好，主要在自己。独立思考就是要善于发现问题和解决问题。提出一个问题比解决一个问题更重要。

３．做好实验，做好练习：

学习物理，要认真做实验、认真做练习。实验是学习物理的出发点；做好实验不仅有利于掌握基本的实验技能和方法，还能清晰认识物理现象，深刻理解物理规律和模型。练习是学习物理的落脚点。“要勤奋地去做练习，只有这样，你才会发现，哪些是你理解了的，哪些你还没有”。