作文写作课件-美丽的荷塘

结尾：荷塘的景色可真美啊！（感叹、赞美）
路源自文库
写作要求
魔
1.以图中的“荷塘美景”为内容写
方
一篇写景文。
2.题目自拟。
指
3.字数：200字左右。
路
羞涩 墨绿 蝉声阵阵 挤挤挨挨
点缀
飘渺
梳理
摇曳
绿树成荫 粼粼光斑
密密麻麻 清香袭人
波痕 调皮 亭亭玉立 隐隐约约
魔方 超市
1.初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、 粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿 烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着 花蕊，辛勤地飞来飞去。
魔方导入
第八课 美丽的荷塘
魔
方
体 验
（美丽）的荷花
（碧绿）的荷叶
（红色）的蜻蜓
1.从刚刚这幅图中，大家可以看出 魔 是什么季节吗？你是怎么看出来的？
方 2.这幅图的地点在哪？图中的主要 体 景物是什么呢？
验
3.你们见过真的荷塘吗？ 荷塘里只有这几片荷叶吗？
魔
方
体
验
荷叶像什么？
圆圆的荷叶就像一把 把绿色的小伞。
荷叶就像一艘艘绿色的 小船。
魔
晶莹的露珠，太阳公
公一照，它就散发出
方
光芒，可美了！
体
验
美丽的露珠还像一颗明 亮的珍珠。
图中的荷叶上
还挂着什么呢？
魔
荷花的姿态各式各样，
有的全开了，有的开
方
了两三瓣花瓣，还有
的还是鼓鼓的花苞。
体
验
荷花花瓣粉红的，中
谁来描述下
间有嫩黄的花蕊，就 像一顶华丽的皇冠。
荷花的姿态？
魔 方 体 验
这位“客人” 在干嘛？
一只穿着红色衣服的 蜻蜓，它停在荷花上。
1.在和荷花姑娘说悄 悄话。
2.它看到这朵荷花还 没开，觉得奇怪，就 过来看看究竟。
3.它在和荷花姑娘一 起跳舞。
写作指导
魔
开头：时间(夏天） 地点（荷塘）
方
中间：将荷塘周围的美景详细描绘出来。
结尾：抒发对荷塘美景的喜爱及赞美之情。指
魔方 超市
2.春天随着落花走了，夏天披 着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳
着走来了。
板书设计
美丽的荷塘
开头：时间(夏天） 地点（荷塘） 静态
中间（景物）: 荷叶——像绿色的小伞 露珠——散发着光芒 荷花——姿态不一，香气 扑鼻
动态 成了露珠的游乐场。 调皮的孩子。 像翩翩起舞的仙子。 蜻蜓——和荷花说 悄悄话。