[初一语文]8《人生寓言》

周国平的女儿与他写的《妞妞》
整体感知
1、复述故事 ： 王子是怎样落难的？ 身份：王子——奴隶——乞丐 遭遇：父王被杀， 母后受辱自尽， 自己被敌人掳去当了奴隶，受尽非 人的折磨。逃出虎口时成了残废， 流落异国他乡，靠行乞度日。
2、这篇寓言告诉我们一个什么道 理？
厄运能使脆弱的 人变得坚强起来。
合作探讨
1、“我”在情节的发展中起什 么作用?
提示：从故事的情节发展来看，“我” 一直目睹了王子的变化，“我”是一 个线索性的人物，贯穿这个故事的始 终。除了这个作用，作者安排”我 “的见证，也有强调真实性、普遍性 的作用。
2、“天哪，太可怕了，这件事落在我头上， 我可受不了!”这句话在课文反复出现过三次， 都是在什么情况下出现的?有什么意义?
作 周国平，1945年7月生于上海。1968 家 年毕业于北京大学哲学系，1978年入学 简 于中国社会科学院哲学系，先后获哲学 介 硕士、博士学位。现任中国社会科学院
哲学研究所研究员，出版 各类著作20余种，几百万 字。其散文长于用文学的 形式谈哲学，寓哲理于常 情中，深入浅出，平易之 中多见理趣。周国平是当 代最具号召力的学者、作 家之一。
白兔和月亮
整体感知
1、这则寓言讲了一个什么样的故事? 2、白兔赏月前后的心态有什么不同, 为什么会有这种变化? 3、这则寓言给了我们一个什么启示?
整体感知
赏月
得月
守月
整 体 感 知
白兔和月亮
赏月 得月 心旷神怡 惊喜万分 得失之患 心旷神怡
守月
还月
内容研讨
2、白兔赏月的心态前后有什么变化？为什么会 有这种变化？ 白兔在拥有月亮以前，对月亮抱着发现美、欣赏 美的审美态度，是心旷神怡地赏月，所以她的心情 是闲适的；在拥有月亮之后，在她的眼里，月亮是 她的私有财产，她必须占有它，不让它遭到侵犯和 损害，否则就紧张不安心痛如割。之所以这样是因 为她对月亮抱着功利的态度，勾起了无穷的得失之 感。
人 生 寓 言(节选)
周国平
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寓言:
文学体裁的一种.以散文或韵诗的形式讲 述带有劝谕或讽刺意味的故事,结构大多 短小,主人公多为动物,也可以是人或非 生物.主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲 理,素材多起源于明间传说.西方文学中 最著名的寓言有希腊的《伊索寓言》等. 中国春秋战国时期盛行寓言,有不少保留 在《庄子》《韩非子》等著作中.
1、文中提到“人类”，含有什么意味？ “和人类不同的是” 可以删除吗？为什么？ 我们的主人公白兔慧心未泯，悟到拥有月亮 并非好事，所以放弃了所有权。而人类则相反， 总以为拥有就是幸福，未来如何都不肯放弃即得 利益，贪得无厌，如一些贪官，接收别人的巨额 贿赂，心惊胆战，惶惶不可终日，最后被举报， 获得判刑坐牢的下场。可见，这话对人类有讽刺 意味－－无情的批判；对白兔的肯定。
3、白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗？ 有无得失之患的关键在哪里？拥有财产就一定 患得患失吗？而一无所有才心安理得吗？ “必然”的说法过于武断，因而不正确。 但寓言中的主人公是白兔，得到的是月亮 这样的珍奇异宝，因此很难不产生得失之 患。如果白兔得到的是一把青草，就不会 有这样的“得失之患” . 会不会产生得失之患应该从两方面分 析，一是得到的财富是否巨大，二是自己 是否有能力保护它。通常情况下，我们面 对突如其来的巨大财富，是很难不产生得 失之患的。
一、给下列划线字注音。
嬉戏（ xī ） 皎洁（ jiăo） 绷 （ bēng） 审美（ shěn ） 撤销（ chè xiāo ） 慷慨（ kāng kăi ） 慧心未泯（ mĭn ）
n） 风韵（ yù
愧 （ kuì ） 金窖（ jiào ） 闲适（ shì） 抢劫（ qiǎngjié） 心旷神怡（ yí ） 险象迭生（ dié）
• 不可删除。这样写是强调人类慧心已泯—— 总以为拥有就是幸福，无论如何也不肯放弃 既得利益。这话对人类有讽刺意味。
质疑探究
2、白兔为什么请求诸神之王撤销那个“慷慨 的决定”？
• •
慧心未泯 白兔悟出一个道理，拥有巨大的财富并非好事， 反而使她生出无穷的得失之患，令她紧张不安，失 去了生活的乐趣。
自我反思
1、我们应该从白兔身上学到什么？
2、你是否有过患得患失的现象？原因是什么？
3、我们应该怎样把握自己的人生态度？
落难的王子
这篇寓言是我有感而写的，在写作时， 我自己正遭受着一个灾难，当时，我有了 一个女儿，出生不久便被诊断患有绝症， 注定夭折，我确实听到了旁人的叹息，说 如果这样的灾难落在他们头上，他们可受 不了。回想起以前看见别人遭受灾难时， 我自己也会有类似的感受。于是，产生这 篇寓言的构思，后来，我的女儿才一岁多 就离开了人世。
2、从这个寓言故事中我们怎样的寓理？ 寓意：我们要能够发现和欣赏对象的美，而不是 抱一种占有的态度，不配拥有而拥有巨大的财富 小结 就会生出无穷的得失之患。 不配拥 白 得月前： 无忧无虑地嬉戏， 有而拥 心旷神怡地赏月。 兔 有的巨 和 大的利 月 得月后： 闲适心情一扫光，紧张 益会勾 不安，有得失之患。 亮 起得失 （ 寓意留 之患。 给读者体 请求诸神之王“撤 会） 最后慧心未泯： 销那个慷慨的决 定”。 （只叙述故事）
童话是儿童文学的一种.这种作品通过丰富的
想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对 儿童进行思想教育.语言通俗生动,故事情节 曲折离奇.
神话是远古人民表现对自然及文化现象的理
解与想象的故事.它是人类早期不自觉的艺 术创作,神话并非现实生活的科学反映,而是 由于远古时代生产力的水平很低,人们不能 科学的解释世界,自然现象和原始社会文化 生活的起源和变化,借助想象和幻想把自然 力和客观世界拟人化的结果.
二、解释下列词语。
原是佛教用语，指能够领悟佛理的心，今泛指智慧。 慧心： 充满正气,情绪激昂。 慷慨： 心境开阔，精神愉悦。 心旷神怡： 审美: 欣赏,领会事物或艺术品的美。 得失之患： 生怕失去个人利益的忧虑心情。 闲适： 清闲安逸。 窖：收藏东西的地洞或坑。 泯：灭，丧失。 遭遇灾难，陷入困难。 落难： 风韵： 优美的姿态情。 撤消： 取消 险象迭生： 危险的情况一次又一次地出现。