笔的发展历程ppt课件

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毛笔 (古代中国) →
芦苇竿(古希腊,古埃及) → 鹅毛笔(中世纪欧洲) → 钢笔“自来水笔” (1884年美国) → 铅笔(1812年美国) → 圆珠笔(20世纪40年代)→ 纤维笔(当代世界)……
各种各样的笔
毛笔:毛笔是用兽毛扎成笔头,在 粘结在管状的笔杆上制成的。一支 好的毛笔有“尖,齐,圆,健”的 特点。“尖”就是笔锋尖锐;“齐” 就是修削整齐;“圆”就是笔头圆 浑;“健”就是毛笔弹性强,写出 的字锐利劲健。
多么重要。了解笔的由来和它的故事。LET `S GO!!
笔最早是在洞穴里面产生的,原 始人们为了表达自己的思想感情,会 拿一块燧石,在洞壁上刻画出一些痕 迹来。 后来他们又发现还有更简单的办 法,就是将手指在植物的汁液或动物 的血液中浸一下,便能在墙上涂抹出 各种符号了。 第一种真正的书写工具在中国诞 生!那就是——毛笔。那已经是好几 千年前的事了
只有社会进步发展,存在在社会里的事物也会相应地发 展,甚至超越其他事物。笔这么普遍的工具 就不用说了。 嬴政统一了中国。中国从原来的四分五裂的到了统一, 奴隶制社会转变成封建制社会。笔也开始发展, ,修筑长城的将军蒙恬收创世界上第一支毛笔,于是人 们从原来的用石头在墙上刻画到如今用兽毛扎成笔尖, 再粘上管状的笔杆上的笔。可见社会的发展会促进笔的 发展。 从史前时代到现在的数字时代,整个社会发生了翻天 覆地的变化,经过几千年的净化,发展到了一个从未 有过的文明社会。笔也从刚开始的用燧是在墙壁上画图, 到现在用书写板连接上电脑写字。而且是全球各个国家 的文章。笔的文明随社会而文明。
古埃及人用芦苇竿做笔;古罗马 和古希腊用一跟一头尖的小棒在图了 蜡的石板上书信。
到了中世纪的早期,欧洲人开始 使用鹅毛笔。它为西方文化服务了整 整1000年的时间! 19世纪初叶,人们对鹅毛笔烦透 了,因为书写是总要时常磨尖鹅毛笔 的笔头,1822年,俩发明家发明了用 金刚石和红宝石做比头的笔。
燧石(远古) →
是笔的存在关系着社会发展呢,还是社会发展 促进着笔的发展?两者之间,相辅相成,缺一不可。 笔的存在关系着社会发展,这是毫无疑问的 笔从古代的毛笔到古埃及人的芦苇竿笔和古希腊 古罗马的一头尖的小棒。在到中世纪欧洲的 鹅毛笔,然后到现在我们常用的钢笔,铅笔和圆珠 笔等等。从古到今,笔的发展一刻不熄得进行着 。正如时代变迁,社会前进一样,笔的构造,用途, 种类的多样化。正预示着社会的进步,发展。 笔的作用之广泛,在日常生活中是有目共睹的!
笔的发展历程
★课题的提出原因 ★课题组Hale Waihona Puke Baidu成员们 ★课题的研究开端
★课题的研究过程
★课题的研究结果
★笔是我们密不可分的学习“伙伴”
★了解笔的发展可以丰富知识面
★由笔的发展可以看出世界的发展
让 我 们 做 得 更 好
! !
组 员 : 指 黄 陈 杨 导 正 师 特 晓 超 胡 劼
组 长 : 王 明 洲
后来因为造价十分昂贵,所以没 有什么人用。1828年,用钢做笔头 的比问世,很快便取代了鹅毛笔。 可这种笔还是要不停地蘸一下 墨水,于是美国人路易斯· 沃特曼经 过多次实验制成了第一支自来水笔。 圆珠笔——是现代人用的最多的 笔——20世纪40年代发明,你知道 的,书写十分方便。 你也许会问:那铅笔呢?当然, 看上去铅笔的构造比钢笔简单得多, 但是它是通过重重磨难才诞生的。为 了使笔心比容易断,法国人尼古拉 斯· 雅克· 康特将石墨和黏土混合。然 后在火里烧`那就不会容易断了。 将铅笔和橡皮合二为一的主意是 美国人海曼· 里普曼想出来的,1858 年他出卖了自己的这一专利,获得 10万美元。今天铅笔上的橡皮是有 硫化橡胶做的,所以劝你还是别去咬 铅笔头!
在古代中国,人们用毛笔写字,画画。用他们的聪 明才智让毛笔在宣纸上纵横驰骋,绘制出一幅或刚强有 力或柔情似水,或浓抹妖艳或轻描淡写的书法,绘画作 品,用笔表达自己内心的感情,思想,是那样丰富多采, 让人无法抵挡。如果没有笔,这些书画将不负存在,所 流传下来的,只是一片凄凉和空虚。 要知道,如果没有笔的存在,世上将不会有人类。不 是危言耸听。没有笔,一切的文献资料将不负存在,甚 至 不会有文字的存在。人们将变成文盲,即使这样也难逃 此劫,没有了文字,语言是不可能形成的!人类和 动物在本质上将没有区别。而这些足以体现出笔的价值。 也就是说,笔对社会的发展有着巨大的推进力。 而社会的前进同时也促进着笔的发展。这是无可否认的
自来水笔:自来水的种类,根据笔尖的材料不同,分 金笔,铱金笔和钢笔三类。金笔笔尖不是全用金子做 的,因为黄金太软,人们往里面掺铜,银,使之变得 坚硬一些。铱金笔和钢笔的笔头都是用不锈钢做的, 即使在墨水里浸久了,也不会生锈
1945年8月6日上午,第一颗原 子弹在日本广岛上空爆炸,造成 20万日本人遭难,人们对原子弹 的威力大惊失色。当时有个美国 人叫雷诺,抓住时机,大做广告, 炫耀他将出售一种“原子笔:就 象原子弹一样神秘,一支笔不用 灌墨水可一生受用。好多人闻风, 纷纷购买。原子笔风靡一时。其 实原子笔就是圆珠笔,和原子一 点关系也没有
LET US GO
★笔的文化——序 ★笔的作用(古代~~现代) ★笔的历史“征途”
★笔的发展情况
★笔与环境保护
★笔的发展到科技发展
笔是我门日常学习生活中必不可少的工具。用它可 以写字画画等等,我们离不开它。如果没有 笔的存在,许多的文献资料将不会流 传至今,也就是说根本就不会 字也将不符 存在没有了文字的 存在那语言就更不可能 存在了,因为语言是在文字的 基础上产生的。 可见,笔的存在是 存在。没有笔的存在,文
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主要任务 计划任务 调查了解 整理总结 撰写论文
阶段目标 使任务进行更加有条理 通过文献和网络了解笔的历史 使课题有层次,总结调查的结果 完成研究性学习,总结全过程
3小时 48小时 24小时 72小时
★计划怎样进行调查和总结调查的方案 ★组员们尽力调查了解文献和网上资料 ★组长总结并且整理资料写下整理报告 ★归纳以上的工作整理思路并撰写论文
COME ON ERVEYBODY AND DO IT WITH US
文 字 处 理 :
整 理 分 析 :
杨 黄 正 晓 超
陈 王 明 特 洲
资 料 调 查 : ( ( 网 文 络 献 ) ) 陈 杨 黄 王 正 明 特 晓 超 洲
★讨论通过怎样的途径进行调查
★讨论各个途径所需的时间步骤 ★分配每个成员应做的工作安排 ★分道扬镳立刻开工大家加油干
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