(急诊科)急诊分诊PPT课件

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A (Allergy):过敏史; M (Medication):用药情况,如询问“有无服过药?”; P ( Pertinent medical history):相关病史,如“有无慢性疾病?”; L ( Last meal or Last menstrual period):最后进食时间,对育龄女
士询问最近一次经期时间; E ( Event surrounding this incident):围绕患病前后情况,如询问
寒战、急性尿潴留等。应用颜色标识为黄色。
4.Ⅳ级-次紧急( semiurgent):急性发病但病情、生命 体征稳定,预计没有严重并发症,可等待就诊,必要时 给予治疗,患者等待时间以不超过2小时为宜。例如: 轻度呼吸困难(SpO2正常,呼吸频率<20次/分)、无 症状的高血压、非严重的骨折/脱位、呕吐/腹泻(无 脱水)、严重扭伤、持续发热(>5天)等。应用颜色
3、人员设置
1)急诊护士 2)职员(文员) 3)护理辅助人员 4)保安人员
二、分诊程序
(一)急诊常用分诊方法
• 1.交通指挥分诊法( traffic director) :此类分诊 方法通常由非医护人员负责。
• 2.现场检查分诊法( spot-check triage):通常适用 于就诊患者人数较少的急诊科。
(二)分诊原则
1、护士必须熟悉分诊程序,坚守工作岗位,责任心强。 2、热情接待,简要了解病情,重点观察体征,测量并
记录生命体征,进行必要的检查和初步诊断。 3、根据病情轻、重、缓、急合理安排病人就诊,对需
抢救的危重病人开放绿色通道,并立即通知有关医生 进行急救处理,病情稳定后再行挂号付费。 4、对危急病人,在医生到来之前,护士应酌情予以急 救处理,如吸氧、人工呼吸、胸外心脏按压、吸痰、 止血包扎等。
次/分,皮肤湿冷)等。应用颜色标识为橙色。
【五级(V级)分类】
3. Ⅲ级-紧急( urgent): 病情有潜在加重的危险,但 生命体征稳定,必要时需要给予及时诊治。可暂时等候 就诊,等待时间不超过30分钟。例如:闭合性骨折、轻 度气促、无慢性阻塞性肺疾病患者SpO2 90% ~ 95%、 高血压(血压>220/120mmHg伴头晕、头痛)、发热伴
分诊处的设置
2、物品设置
1)基本评估用物:如体温计、血压计、听诊器、手电筒、压舌板等。 2)办公用物: 如:计算机、电话、病历、记录表格等。 3)病人转运工具 : 如:轮椅、平车 等。 4)简单伤口急救用物:如:止血带、口咽通气道、无菌敷料等。 5)其他: 如便民设施和物品、科室设置介绍、相关疾病健康教育信息等。
标识为绿色。
【五级(V级)分类】
5.Ⅴ级-非紧急(nonurgent): 轻症,病情、生命体征稳定,预计病情不会加 重,可安排患者在急诊候诊区等候,但等候时 间以不超过4小时为宜,必要时给予治疗。病情 允许亦可介绍患者到普通门诊就诊。例如:失 眠、便秘、皮疹、尿路感染等。应用颜色标识为
蓝色。
分诊程序
【五级(V级)分类】
1.Ⅰ级-危殆( critical) : 生命体征极不稳定,如得 不到紧急救治,有生命危险。须立即将患者送到抢救室 进行抢救与治疗。例如:心搏呼吸骤停、严重创伤/多
发伤伴大出血或低血容量性休克等。应用颜色标识为 红色。
2.Ⅱ级-危急( emergent) : 随时可能出现生命危险, 生命体征临界正常值,但可能迅速发生变化。需要立即 将患者送到抢救区域,在15分钟之内给予紧急处理与严 密观察。例如:胸痛怀疑急性心肌梗死、外科危重急腹 症、严重创伤或骨折、中度呼吸困难、慢性阻塞性肺疾 病次患/者分S)p、O2 收85缩%—压9>0%9、0m心mH律g伴失有常代(偿P>症14状0次(/心分率或><12500
(三)分诊优点
• 1、减轻病人和家属的焦虑心情。 • 2、保证急诊通道通畅,减少病人等待就诊时间。 • 3、解答病人及家属的询问。 • 4、遇到暴力事件及时和保安部门联系。
(四)分诊处的设置
1、地理位置
在急诊科的明显位置,一般在入口处,有明显标志。病 人进入能立刻看到分诊区,分诊护士能清楚看到每位就诊 的急诊病人,分诊护士也能清楚看到每位前来的就诊病人, 以便主动提供服务。
急诊分诊
1、概述
内容
2、分诊程序
3、群发伤分诊
4、常见症状和体征的分诊要点
一、概 述
(一)分诊的概念
急诊分诊( triage)是指对病情种类和严重 程度进行简单、快速的评估与分类,确定就 诊的优先次序,使患者因为恰当的原因在恰 当的时间、恰当的治疗区获得恰当的治疗与 护理的过程,亦称分流( stream)。
“是什么令你不适?”。
2)OLDCART:亦为英文单词首字母组成的单词,用于评估各种不适症状。
0 (Βιβλιοθήκη BaiduOnset):是发病时间,即“何时感到不适?”;
L ( Location):部位,即“哪儿感到不适?”; D ( Duration):持续时间,即“不适多长时间了?”; C (Characteristic):不适特点,即“怎样不适?”; A ( Aggravating factor):加重因素,即“是什么引起不适?”; R ( Relieving factor):缓解因素,即“有什么可舒缓不适?”; T ( Treatment prior):来诊前治疗,即“有没有服过药/接受过治疗?”
应及时而简洁,包括:分诊问诊、测量生命体征、分诊分
流、分诊护理和分诊记录。
1.分诊问诊 首先要热情问候来诊患者和家属,
主动介绍自己,询问患者不适,目的是了解患者就诊的 原因。可应用以下模式进行问诊:
1) SAMPLE:是六个英文单词首字母组成的单词,主要用于询问病史。
S (Sign and symptom):症状与体征;
• 3.综合分诊法(comprehensive triage): 由急诊 科护士根据患者生理、心理、社会等综合需要进行分诊。
(二)病情严重程度分类系统
1、三级分类:危急、紧急和非紧急。 2、四级分类:危急、紧急、次紧急和非紧急。 3、五级分类:危殆、危急、紧急、次紧急和非紧 急。
自2000年以后,大部分发达国家和地区已采用五级分类系统。
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