主题班会：团结合作、努力拼搏,自信快乐、挑战自我教学教案

• 不团结合作不仅害苦了别人，也害苦了自 己，
• 在我们现实生活中有哪些事情也需要团结 合作才能完成呢？
• 卫生值日、出黑板报 、体育比赛、晚上就 寝及其他在学习和生活中需要互相帮助的 地方。
• 只有合理分工、密切合作才能把每件事做 得更好。
请记住这些彦语
人心齐，泰山移。 一根线，不成团；万根线，能拉船。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠源自文库做
事好商量；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
• 我相信在今后的学习，生活中，同学们一 定能够真正学会与人合作，团结进步，把 班级建设得更优秀！
• 我们一起合唱 《团结就是力量》
• 团结就是力量 ！ • 团结就是力量 ！ • 这力量是铁 ， • 这力量是钢 ， • 比铁还硬,比钢还强。 • 向着法西斯的开火 ， • 让一切不民主的制度死亡! • 向着太阳，向着自由 ， • 向着新中国发出万丈光芒!
• 再让我们看一下两个童谣： • （1）一个和尚挑水喝，
二个和尚抬水喝， 三个和尚没水喝。 • （2）一只蚂蚁来搬米， 搬来搬去搬不起。 两只蚂蚁来搬米， 身体摇来又晃去。 三只蚂蚁来搬米， 轻轻抬着进洞里。
• 为什幺“三个和尚”就“没水喝”，而 “三只蚂蚁”却能“轻轻抬着进洞里”？
• 因为三个和尚都自己顾自己、怕吃亏、不 负责任、不合作、自私自利、互相推诿， 当然就没水喝了。而三只蚂蚁能“轻轻抬 着进洞里”那是他们团结合作的结果。
这么说吧，有位球员发誓要打好第二天的比赛， 但一旦比赛开始，他的第一次投篮失败时，你便可瞥 见他眼睛里流露出的代表着一丝胆怯的轻微迷惘，他 不是及时清醒头脑，并告诉自己：“没关系，我会投 中第二个球的!”取而代之的是消极的念头一个又一个 地聚集起来了，直至垒成一堵“恐惧墙”，最终再没 有机会重拾斗志了。
—邰丽华
哲人说：“蕴藏于人身上的潜力 是巨大的，他能胜任什么事情， 别人无法知道，若不动手尝试， 他对自己的这种能力就一直蒙昧 不察”
迈克尔.乔丹
一个集优雅、力量、艺术、即兴能力于一身的卓越 运动员， 迈克尔.乔丹重新定义了NBA超级明星的 含义。 他是世界上公认最棒的。他不仅仅在NBA中是 最棒的，而且几乎是他的时代的最佳运动员。
• 建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、 能力和特长。认识自己的优点、能力和特长， 每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自 己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自 己身上存在哪些优点呢？
• “列优点清单”
在我的字典中没有不可能 的字眼。
——拿破仑
将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就 能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透 明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰 疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将 盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子 了。
2、自信快乐、战胜自我
•
刚开学时我在咱班进行信心调查，发
现呼班大部分同学对自己充满信心，使得
我本来在刚开学时要进行的信心教育搁浅
了，现在我再次把这个话题是因为随着学
习难度的加大，我们有同学对自已没有信
心了，
• （1） 自信的重要性
• 自信是成功的第一秘诀
• 居里夫人凭着对自己科学假设的坚定 信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中 提炼出一克的镭。
而我，丢了一个球之后会怎样呢? 我以积极的心态接受这种结果，绝不让一次失球影响
整个晚上的比赛。我从不让消极的念头一点点堆积，这 种时候我告诉自己：“都过去了，珍惜后面的机会!”然 后，前面丢五个球，后头我会投进10个，我总是让自信 贯穿比赛的始终。
一个没投中，我不会担心后面的一个球可能也投不中。 还没投，干嘛就担心投不中呢?!其实，这种消极的思想 往往会成为所有人(不仅仅是运动员)一次失足后重振旗 鼓的羁绊。
其实生活又怎么可能永远一帆风顺呢? 我 会努力争取每一天都能取得一点进步，我 需要回顾昨天，感觉今天比昨天好就足够。 一天一点进步，那一辈子该有多少的飞跃 呀!
我为什么是最出色的球员（乔丹）
据我观察，我所遇到的 球员当中极少有我认为已经 取得辉煌成绩的。我会说 “魔术师”约翰逊和拉里·伯 德取得了某种程度上的辉煌。 我把他们当作学习的榜样， 希望由此让自己成为一名在 进攻和防守两方面都才华横 溢的更优秀的球员。
我经常能够看见其他球员眼中的丝丝胆怯，尤其是 在他们发现自己没有完全把握实现事先许下的诺言之 时。
• 爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时， 曾千百次失败，被人讥笑，如果他不 是对自己充满信心，就不可能坚持实 验。
• 自卑—— • 过低地评价自己，看不到自己的优点。 • 自大—— • 过高地评价自己，看不到自己的缺点。 • 自信—— • 恰当地评价自己的优缺点。
（2）．建立自信的方法
• 刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道
1、团结合作、努力拼搏
• 团结合作就是大家合干一件事时，心往一 处想，劲往一处使，互相信任，互相支持， 互相配合，互相帮助 。
• 集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵 浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿 多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花， 才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调 自我，只强调个性的人，是很难有合作精 神的。要认识到每个人的力量是有限的， 一个人的本领无论有多么大，离开了集体， 就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。
苏联学者做了一个形象的比喻：
一个正常人如果发挥了自身的潜 能的一半，那么他将掌握40多种外语， 学完几十门大学的课程，可以将叠起 来几人厚的全苏百科全书，背得滚瓜 烂熟。
““
生命之美生命之美观音”之光观音”之光
“每次起舞的时 候，我的内心都特 别沉静，一种巨大 的沉静，没有任何 杂念，自己也自然 地闭上了嘴去微 笑。”
求上则可能居中，求中则可能居下！
早期的学者认为：一个正常人只运用了自 身潜能的一半；后来的研究又发现，一个正常 人只运用了自身潜能的10％；近代比较权威的 看法是：正常人只运用了自身潜能的2％---5％ 之间。也就是说，最成功的也只运用了自身潜 能的5％，最失败的人，只要正常，也运用了自 身潜能的2％。