论《东方杂志》的教育批判意识
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一
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教 育 需要 经 费 ，短 时 期开 办 如 此 多 的 学堂 ， 需 要 投 入 更
巨款 。 子赔款数额巨大 ， 庚 使清政府陷入 了严重的财政危机 ， 同时，１０ 年后开始 的新政 以及其后 的宪政包含编练新军、 ９１ 创办巡警 、 振兴实业等无不需要巨款，教育仅仅是其中之一
项 。清 末 中央 与 地 方 皆苦 于 经 费 极度 短 缺 ，当 时上 谕 坦 言 ： “ 国步艰虞 ，百废待举，而库储一空如洗 。 ” 为了筹措教育经 费， 各地纷纷开征各种名 目的捐税 ，以 致物价腾贵，民不聊生。与此 同时，清王朝末年无可救药 的 制度性腐败同样充斥着刚刚起步 的新式教育 ， 学堂的经营者 更是往往不得其人。《 东方 杂志 》对这种情况极其反对 ，并 予以深刻地揭露和抨击 ：“ 观乎今 日之任教育者，非迂老无 用之绅士 ，即浅陋无识之官员。，３ ，（这些人对近代新式教育 】 并不 了解，更严重 的是他们往往视学堂为升官发财之地 ， 校 园中挤满了各种名 目的总办 、监督、提 调、庶务 、文案等， 他们是以兴学为名，兴中饱之实，“ 一校之 中，房屋、器具 、 饭食、仆隶、书籍 ，及种种开销 既繁多，且强半之事物为 内 地人所 不习之 ， 遂得任意报销，恣其 中饱，以经理学堂而起 家者，已屡见其人 ，大率一校之 中，总理教习司事等员，或 以为 娱 老之 方 或 以为威 福 之 地 ， 以 为殖 产 之 计 ， 或 各行 其 是 ， 而教育一端 ， 则全置诸度外 。 《 ” 东方杂志》尖锐的指出： 故 “ 我国之 学堂 ，养老院也，栖流所也，庞杂废弛，不可言状 。 开之七 八年 ，徒见经理者 ，营家宅 ，置 田产；执事者，妻 妾 肥泽，衣食温饱 ，而教成之学生，则杳然不知其何在 ！ ｌ ， ，】
第３卷 １
第２ 期
湖 ｊ 匕广 播 电 视 大 学 学 报
Ｊ ｕ ｎａ ｕ ｉ ｏ ｒ ｌｏｆＨ Ｂｅ ＴＶ ｎ ｖ ｒｉｙ Ｕ ｉ ｅ ｓｔ
Ｖ １ １ Ｎｏ２ ｏ ． ， ． ３
２ １ 年 ２月 ０１
Ｆ ｂ ｕ ｒ ． ０１ ， ６ ￣ ０ ３ ｅ ｒ ａｙ ２ ０ ２ １ ６
《 东方杂志》 是创刊于清末新政时期的一份综合性期刊， 虽然不是教育专业刊物 ， 但却利用各种渠道积极的介绍西方 先进 的教育思想。 绝大多数论者都是从社会改造的需要来认 识教育 问题的，把教育 问题提升到振兴 国家、振兴民族 的高 度上 ，教育救 国意识非常的明显 。强烈 的批判精神 是 《 东方 杂志》教育思想 的主要特 色之一 ， 清末新政时期 由政府主导 的近代教育变革弊端重重，《 东方杂志》在倡 导近代教育变 革的过程 中， 了教育近代化 的成功转 型， 为 对各种教育弊端 的存在表示 了积极的关注 。从以人 为本 ，重在精神 ， 不在形 式的教育理想出发， 们对晚清 以来教育现状的弊端进行 了 他 全面 的批判：“ 日中国之学校 ，皆无秩序之学校 也，不独 今 与东西各邦不 同，亦且与古代教育之法不同。 ｌ ”【而这种强 】 烈的批判意识也正展示了 《 东方杂志》论者关注教育救亡 ， 忧国忧民的爱国情怀。 对学堂腐败的批判
论 《 东方杂志 》的教育批判意识
仝 津矽
（ 河南工程 学院 土木 ＿程 系，河 南 Ｔ － 郑州 ４ １９ ） ５ １１
［ 内容提要】 《 东方杂志 》创刊于清末新政时期，该刊对近代教育思想的传播极为重视，虽然不是教育专业 刊物 ，但却利用各种渠道积极的介绍西方先进的教育 思想 ，对清政府 办学堂过程 中存在的种种弊端进行了极力 的 批判 ，表现 出了强烈的教育救 国意识。 ［ 关键词】 《 东方杂志》 ；批判精神；教育弊端 ；清末新政 ［ 中图分类号］ Ｃ １ ． ９３ ４ ［ 文献标识码］ Ａ ［ 文章编 号］ １０ ．４ ７ （０ １ ２０６ －２ ０ ８７ ２ ２ １ ）０ ．０ ２０
失败。各地设立学堂 ，动辄加捐 筹款 ，早 已民怨沸腾 ；欲壑 难填的贪官污吏们又把有限的资金塞进了私囊 ， 加剧 了社会 矛盾并使之进一步激化。中国民众 民智未开， 对学堂本来就 抱 有很大的偏见 ， 官方又一再以兴办学堂的名 目开征各种名 目的捐税 ，wk.baidu.com得民不聊 生， 更加加重 了他们对学堂 的仇视 。 于是直接予 民以福祉 的办学兴教， 也同样 引发 了乡民普遍暴 力对抗 ，而这直接诱发 了 １０ ９ ５年前后各地连绵不断的毁学 风潮 。《 奏定学堂章程》颁布后 ，地方官府为了凑足上面规 定的学堂数 目，以办学为名 ，增加多种苛捐杂税 ，激起 了民 变 。 民们捣毁学堂，殴伤教员，江西、江苏、浙江 、四川 、 农 广东等省均有发生。在社会各界纷纷谴责暴 民愚蠢的时候 ， 《 东方杂志》对这种现象的发生的评论却较为公允， 愚民之 “ 毁学 ，固非有意与学堂为难，实 由平昔官府之敲扑过甚，故 藉此而一泄其忿焉 。然则毁学纵为暴举 ，究其罪之所在 ，吾 固不能为近 日之官员恕矣 ……愚民毁学，其咎则全在于官 吏。 ５ 民对新式学堂的不欢迎 ，是多种原 因造成 的，而 ”【农 】 地方官吏的借机敲诈 、中饱 私囊 ，无疑是直接 的导火索 。 二 、 对 学 堂奖 励 出身 的 批判 清 政府 在 兴 办 学 堂 的过 程 中 ，反 复 强调 “ 事 多艰 ，兴 时 学育才实为当务之 急” ，为了从政策上引诱鼓励士子进入学 堂学习，清政府逐渐开始对学堂学生予以奖励 出身的政策 。 《 奏定学堂章程》颁布 实施后 ，更是详细的规定 了各级各类 学堂毕业 的奖励细则。这一政策从表面看， 实有助于满足 确 士人对虚荣 的追求，有助于鼓励更多的士人进入新式学堂 ， 但从更深 的层次考虑， 它把科举取士所形成 的 “ 读书一 应试 作 官”的思维定势 、价值取 向保存下来。学堂与仕途 仍然 混为一途 ， 而这与新式教育 的宗 旨是格格不入的，学堂 与留 学是分科教授的，培养专业人才，而奖励出身，给与翰林院 编修等职务，使得大多数人才无法发挥其才能。《 东方杂志》 对学堂奖励出身政策一直持强烈的批判态度 。有论者认为， “ 各省之设学堂，纷纷 以毕业奖励 为言，竟 以此为诱导学生 之 具 ，是使 学生 永无 自立之 性 ，且 与教育 原理 大相 反背 也。 ６ ”［有论者指 出学堂是开启民智、培养人才之所 ，并不 １ 是为培养官员而设，“ 学堂所以异于科举者何 ？在科举 为造 般仕宦人才而设 ， 学堂则为陶铸全 国之国民， 皆得实地 使 之生活而设也，若引全 国国民而趋 于仕宦，则何如仍科举之 为愈矣。若 以学堂为进身之阶，又奚怪乎顽固党人 谓学堂为
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教 育 需要 经 费 ，短 时 期开 办 如 此 多 的 学堂 ， 需 要 投 入 更
巨款 。 子赔款数额巨大 ， 庚 使清政府陷入 了严重的财政危机 ， 同时，１０ 年后开始 的新政 以及其后 的宪政包含编练新军、 ９１ 创办巡警 、 振兴实业等无不需要巨款，教育仅仅是其中之一
项 。清 末 中央 与 地 方 皆苦 于 经 费 极度 短 缺 ，当 时上 谕 坦 言 ： “ 国步艰虞 ，百废待举，而库储一空如洗 。 ” 为了筹措教育经 费， 各地纷纷开征各种名 目的捐税 ，以 致物价腾贵，民不聊生。与此 同时，清王朝末年无可救药 的 制度性腐败同样充斥着刚刚起步 的新式教育 ， 学堂的经营者 更是往往不得其人。《 东方 杂志 》对这种情况极其反对 ，并 予以深刻地揭露和抨击 ：“ 观乎今 日之任教育者，非迂老无 用之绅士 ，即浅陋无识之官员。，３ ，（这些人对近代新式教育 】 并不 了解，更严重 的是他们往往视学堂为升官发财之地 ， 校 园中挤满了各种名 目的总办 、监督、提 调、庶务 、文案等， 他们是以兴学为名，兴中饱之实，“ 一校之 中，房屋、器具 、 饭食、仆隶、书籍 ，及种种开销 既繁多，且强半之事物为 内 地人所 不习之 ， 遂得任意报销，恣其 中饱，以经理学堂而起 家者，已屡见其人 ，大率一校之 中，总理教习司事等员，或 以为 娱 老之 方 或 以为威 福 之 地 ， 以 为殖 产 之 计 ， 或 各行 其 是 ， 而教育一端 ， 则全置诸度外 。 《 ” 东方杂志》尖锐的指出： 故 “ 我国之 学堂 ，养老院也，栖流所也，庞杂废弛，不可言状 。 开之七 八年 ，徒见经理者 ，营家宅 ，置 田产；执事者，妻 妾 肥泽，衣食温饱 ，而教成之学生，则杳然不知其何在 ！ ｌ ， ，】
第３卷 １
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Ｆ ｂ ｕ ｒ ． ０１ ， ６ ￣ ０ ３ ｅ ｒ ａｙ ２ ０ ２ １ ６
《 东方杂志》 是创刊于清末新政时期的一份综合性期刊， 虽然不是教育专业刊物 ， 但却利用各种渠道积极的介绍西方 先进 的教育思想。 绝大多数论者都是从社会改造的需要来认 识教育 问题的，把教育 问题提升到振兴 国家、振兴民族 的高 度上 ，教育救 国意识非常的明显 。强烈 的批判精神 是 《 东方 杂志》教育思想 的主要特 色之一 ， 清末新政时期 由政府主导 的近代教育变革弊端重重，《 东方杂志》在倡 导近代教育变 革的过程 中， 了教育近代化 的成功转 型， 为 对各种教育弊端 的存在表示 了积极的关注 。从以人 为本 ，重在精神 ， 不在形 式的教育理想出发， 们对晚清 以来教育现状的弊端进行 了 他 全面 的批判：“ 日中国之学校 ，皆无秩序之学校 也，不独 今 与东西各邦不 同，亦且与古代教育之法不同。 ｌ ”【而这种强 】 烈的批判意识也正展示了 《 东方杂志》论者关注教育救亡 ， 忧国忧民的爱国情怀。 对学堂腐败的批判
论 《 东方杂志 》的教育批判意识
仝 津矽
（ 河南工程 学院 土木 ＿程 系，河 南 Ｔ － 郑州 ４ １９ ） ５ １１
［ 内容提要】 《 东方杂志 》创刊于清末新政时期，该刊对近代教育思想的传播极为重视，虽然不是教育专业 刊物 ，但却利用各种渠道积极的介绍西方先进的教育 思想 ，对清政府 办学堂过程 中存在的种种弊端进行了极力 的 批判 ，表现 出了强烈的教育救 国意识。 ［ 关键词】 《 东方杂志》 ；批判精神；教育弊端 ；清末新政 ［ 中图分类号］ Ｃ １ ． ９３ ４ ［ 文献标识码］ Ａ ［ 文章编 号］ １０ ．４ ７ （０ １ ２０６ －２ ０ ８７ ２ ２ １ ）０ ．０ ２０
失败。各地设立学堂 ，动辄加捐 筹款 ，早 已民怨沸腾 ；欲壑 难填的贪官污吏们又把有限的资金塞进了私囊 ， 加剧 了社会 矛盾并使之进一步激化。中国民众 民智未开， 对学堂本来就 抱 有很大的偏见 ， 官方又一再以兴办学堂的名 目开征各种名 目的捐税 ，wk.baidu.com得民不聊 生， 更加加重 了他们对学堂 的仇视 。 于是直接予 民以福祉 的办学兴教， 也同样 引发 了乡民普遍暴 力对抗 ，而这直接诱发 了 １０ ９ ５年前后各地连绵不断的毁学 风潮 。《 奏定学堂章程》颁布后 ，地方官府为了凑足上面规 定的学堂数 目，以办学为名 ，增加多种苛捐杂税 ，激起 了民 变 。 民们捣毁学堂，殴伤教员，江西、江苏、浙江 、四川 、 农 广东等省均有发生。在社会各界纷纷谴责暴 民愚蠢的时候 ， 《 东方杂志》对这种现象的发生的评论却较为公允， 愚民之 “ 毁学 ，固非有意与学堂为难，实 由平昔官府之敲扑过甚，故 藉此而一泄其忿焉 。然则毁学纵为暴举 ，究其罪之所在 ，吾 固不能为近 日之官员恕矣 ……愚民毁学，其咎则全在于官 吏。 ５ 民对新式学堂的不欢迎 ，是多种原 因造成 的，而 ”【农 】 地方官吏的借机敲诈 、中饱 私囊 ，无疑是直接 的导火索 。 二 、 对 学 堂奖 励 出身 的 批判 清 政府 在 兴 办 学 堂 的过 程 中 ，反 复 强调 “ 事 多艰 ，兴 时 学育才实为当务之 急” ，为了从政策上引诱鼓励士子进入学 堂学习，清政府逐渐开始对学堂学生予以奖励 出身的政策 。 《 奏定学堂章程》颁布 实施后 ，更是详细的规定 了各级各类 学堂毕业 的奖励细则。这一政策从表面看， 实有助于满足 确 士人对虚荣 的追求，有助于鼓励更多的士人进入新式学堂 ， 但从更深 的层次考虑， 它把科举取士所形成 的 “ 读书一 应试 作 官”的思维定势 、价值取 向保存下来。学堂与仕途 仍然 混为一途 ， 而这与新式教育 的宗 旨是格格不入的，学堂 与留 学是分科教授的，培养专业人才，而奖励出身，给与翰林院 编修等职务，使得大多数人才无法发挥其才能。《 东方杂志》 对学堂奖励出身政策一直持强烈的批判态度 。有论者认为， “ 各省之设学堂，纷纷 以毕业奖励 为言，竟 以此为诱导学生 之 具 ，是使 学生 永无 自立之 性 ，且 与教育 原理 大相 反背 也。 ６ ”［有论者指 出学堂是开启民智、培养人才之所 ，并不 １ 是为培养官员而设，“ 学堂所以异于科举者何 ？在科举 为造 般仕宦人才而设 ， 学堂则为陶铸全 国之国民， 皆得实地 使 之生活而设也，若引全 国国民而趋 于仕宦，则何如仍科举之 为愈矣。若 以学堂为进身之阶，又奚怪乎顽固党人 谓学堂为