中考语文专项训练-修改病句 (课件60张)

语义重复
价格悬殊太大了。
悬殊：相差很远。
他们兄弟长得极为酷似。
酷似：极像。
阅览室最近购买了许多报刊杂志。
报刊：报纸和杂志的合称。
语义重复
例1：昨天是转会截止日期的最后一天，中国 足协又接到25名球员递交的转会申请。
例2：现在急需帮助同学解决怎样阅读课外读 物的方法问题。
例3：看到孩子们健康活泼地成长，我从内心 由衷地感到高兴。
口若悬河（地说个不停）
口若悬河（地说个不* 停） （百姓）生灵（百涂姓炭）生灵*涂炭 （突然）茅塞（突顿然开）茅塞*顿开 （更加）弥足（更珍加贵）弥足珍贵
语义重复
病句：往事的回忆又像电影一样一幕一幕地在 我眼前映现。
修改：“往事”跟“回忆”语义重复。“的回 忆”应删，往事又像电影一样一幕一幕地在我 眼前映现。
语言歧义
例1：我要热汤。
解析：热，可以是形容词，也可以是动词。
例2：他原来住在这里。
解析：原来 ① 开始的时候，从前；②表示发现真实的 情况。
语言歧义之一：一个词（短语）有多种解读。
语言歧义
例1：全班同学里，只有小红跟我学过摄影。
解析：跟 ① 介词，引进动作的对象。这里相当于“向”。小红向我学过摄影。 ② 连词，表示并列关系；和。小红与我学过摄影。
例1：通过日复一日的练习，使小红学会了骑自行车。
例2：在老师的帮助下，使小明的语文成绩有了提高。
主语残缺 标志：由于/经过/通过/当/关于/对于/随着/根据……使 /令/让……
主语残缺
例1：通过日复一日的练习，使小红学会了骑自行车。 修改1：日复一日的练习使小红学会了骑自行车。
例2：在老师的帮助下，让小明的语文成绩有了提高。 修改2：在老师的帮助下，小明的语文成绩有了提高。
表
壹 指代不明
意
不 贰 语言歧义
明
叁 不合逻辑
表意不明：指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。
指代不明
例1：小明和小刚赛跑，经过激烈的竞争，他终于赢得了胜利。
解析：他，人称代词指代不明。
例2：搜集史料已经不容易，鉴定和应用史料更不容易，中国 过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。 解析：“这”，指示代词指代不明。
病句修改
犯其至难而图其至远。（苏轼《思治论》）
专病 项句
叁 贰 壹
目录
语方小 法法试 基技牛 础巧刀
壹
语知 其
然
法， 知
基其 所
础以 然
现代汉语语法
句子六种成分
三种主要成分：主语、谓语、宾语 三种附属成分：定语、状语、补语
现代汉语语法
主语 谓语陈述的对象。 谓语 对主语加以陈述的。 宾语 动语支配、关涉的对象。 定语 名词性短语里中心语前面的修饰语。 状语 谓词性短语里中心语前面的修饰语。 补语 谓词性短语里中心语后面的补充语。
修改方式 方法一：将介词及介词连带的方位词删去。 方法二：保留介词短语作状语，并使后面的主句有主语。
介词口诀
自从以当为按照，由于对于为了到。 和跟把比在关于，除了同对向往朝。 用在名词代词前，修饰动形要记牢。
宾语残缺
病句1：小说《创业史》写的是当时互助组刚成立，梁 生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新种子。
病句2：这个集团目前已经成为拥有11个专业公司、2个 研究所、3个生产厂，现有固定资产3亿。
宾语残缺 遇到长句子，删去修饰成分，考察是否缺少宾语。
谓语残缺
病句：中国人民正在为建设一个中国特色社会主义现 代化强国。
修改：中国人民正在为建设一个中国特色社会主义现代 化强国而努力奋斗。
多了（成分赘余）
壹 成语 贰 语义重复
成语
例1：“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭。
例2：这是目前工作的当务之急。
例3：夜深人静，小明独自孑然一身地匆匆 走过小巷。
技巧：容易出技巧现：容易成出现分成分*多多余的成余语 的成语 出乎意料（之外）
*
出乎意料（（之广大外灾）民）哀鸿遍野 （广大灾民）（众哀多的鸿）莘遍莘* 野学子 （众多的）莘（觉莘得学）习子以*为常 （觉得）习以（好为像常）如数*家珍 （好像）如数家珍 *
语言歧义
例1：每次傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条 幽静的小道上散步。
解析：身体瘦弱 可以修饰张教授，也可以修饰父亲，修 饰不明。
例2：针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行 了深刻反思。
解析：几个，既可以修饰学校，也可以修饰领导。
秘笈：多个定语，必须“属、数、动、形、名”。
技巧：看到“是”，思考主语和宾语是搭配不 当。
修饰语和中心语搭配不当
病句：摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪 烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。 修改：摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪 烁的灯光效果，让人感到心慌意乱。
补ห้องสมุดไป่ตู้和中心语搭配不当。
结 构
壹 语序不当
混 乱
贰 句式杂糅
定语和中心语的位置颠倒
病句：巴金的晚年，仍然文思敏捷，精力充沛， 写了许多优秀作品。
修改：如今初中生近视日益严重，是过度看手机造成 的。
常见句式杂糅
句式杂糅 本着……为原则 对于……问题上 原因是……造成的 是由于……的结果 围绕……为中心 大多以……为主
正确1 本着……原则 对于……问题 原因是…… 是由于…… 围绕…… 大多是……
正确2 以……为原则 在……问题上 是由……造成的 是……的结果 以……为中心 以……为主
现代汉语语法
主语 谓语 宾语 定语
状语
补语
句子主干： 主语
谓语
宾语
小明 走进 教室。
现代汉语语法
主语 谓语 宾语 定语
状语
补语
例句1：小明 走进 教室。
主语
谓语
宾语
例句2：聪明伶俐的小明开心地走进安静的教室。
定语
主语
状语
谓语
定语
宾语
口诀：定语必居主宾前, 谓前为状谓后补。
现代汉语语法
主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。 主干就是主谓宾，定语修饰代和名。 状语总在形动前，补语却在形动后。
乱了
壹 搭配不当 贰 结构混乱 叁 表意不明
壹 主语和谓语搭配不当
搭
配
贰 动语和宾语搭配不当
不
当
叁 主语和宾语搭配不当
肆 修饰语和中心语搭配不当
主语和谓语搭配不当
病句：狂风和暴雨哗哗地下。 修改：狂风呼呼地刮，暴雨哗哗地下。
看到并列结构，考虑搭配不当。
动语和宾语搭配不当
例1：我们主张由浅入深、循序渐进的方法。 修改：我们（主张）采取由浅入深、循序渐进的方 法。
病句：只有我们饱读诗书，外表气质才能清华秀气亮丽。 修改：我们只有饱读诗书，外表气质才能清华秀气亮丽。
前后分句主语一致时，关联词放在主语前。 前后分句主语不一致时，关联词放在主语后。
句式杂糅
例1：如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的 原因造成的。
修改：如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机。
下列句子没有语病的一项是（ C ）
A．家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭 教育的成功。 B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了 深刻反思。 C．消费者通过网络平台购买商品，其合法权益受到损害的，可 以向销售者要求赔偿。 D．执法人员最近加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农 产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。
例2：老师是前几天才调到我们学校的，许多同学还不认识。
解析：主语、宾语不明。
不合逻辑
例1：我估计他这道题目肯定做错了。
修改：“我估计他这道题做错了。”或“我断定他 这道题做错了。”
例2：我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。（鲁迅《孔乙己》） 文豪说的话，能叫语病吗？
不合逻辑
例1：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足， 二是谋略不当。
找主干，看搭配。
常见动宾搭配
提高、加快速度 提高水平，提高质量 改善状况 解决问题 扩大规模 满足要求 增强意识
主语和宾语搭配不当
病句：报晓的公鸡是起床的信号。 修改：主语改为“公鸡报晓”，公鸡报晓是起床的 信号。
主语和宾语搭配不当
病句：今年水稻的收成是近年来水稻收成最好 的一年。
修改：今年是近年来水稻收成最好的一年。
正序：
属（领属），数（数量），动（动词），形（形容词），名（名词）
正例：我的一件新买的漂亮的貂皮大衣……
多层定语语序不当
病句：年轻美丽的美国海军陆战队上尉鲍勃的妻子莎莉， 依依不舍地送走了自己的丈夫去前线。
修改：美国海军陆战队上尉鲍勃的年轻美丽的妻子莎 莉，依依不舍地送走了自己的丈夫去前线。
关联词
修改：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇 气，二是谋略。
技巧：多个否定词连用容易导致句子不合逻辑。
病句题解题步骤
1. 看标志词。 （介词、否定词、关联词、“是”、并列连词）
2. 看句子是否语义明确、合乎逻辑。
3. 找主干，看是否成分残缺、搭配不当。
选出下列病句修改有误的一项（D ）
A．地膜覆盖技术具有增加地温、抑制地表水分蒸发、抑草灭草。修改：在 “灭草”后加“的作用”。 B．近年来，外出旅游的人越来越多，如何保护景区的生态环境也就成为一 个重要的现象摆在管理者面前。修改：将“现象”改为“问题”。 C．为了防止酒驾事件不再发生，各地区都加大了巡查整治的力度。修改： 去掉“不”。 D．从大量的事实中告诉我们，知识确实可以改变命运。修改：将“事实中” 改为“事实里”。
区分状语和补语
口诀：谓前为状谓后补。
例1：你很漂亮。 很 放在 漂亮（谓语）的前面，所以它是状语。 例2：你漂亮得很。 很，放在漂亮（谓语）的后面，所以它是补语。
贰
方苦 干 加
法巧 干
技， 坚 持
巧持 久 战 。
壹
贰
少了
多了
乱了
叁
少了（成分残缺）
壹 主语残缺
贰 宾语残缺 叁 谓语残缺
成分残缺
修改：晚年的巴金，仍然文思敏捷，精力充沛， 写了许多优秀作品。
动词连用语序不当
病句：我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》， 感触很多。
修改：我们阅读并讨论了海明威的名著《老人与海》， 感触很多。
多层定语语序不当
例1：许多附近的老人和孩子都来看花灯。
修改：附近的许多老人和孩子都来看花灯。
属（领属），数（数量），动（动词），形（形容词），名（名词）
谢谢观看
文语中初