生命生态安全课件

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女儿，当你听到这个故事后，你有没有悟出一个道理：人 都会面临很多的诱惑，当面对诱惑时，应该认真想一想：该如 何选择，如果为了满足眼前的需要，而失去更多的东西，值得 吗？随着身体的发育，对异性产生好感，这是你身体健康的表 现。但是，你要把握好分寸，建议你，把注意力集中在学习上， 这是抵御诱惑的良方。因为人的注意力是一个常数，高度注意 一个问题，干扰就会没有“市场”。要有“不管风吹浪打，胜 似闲庭信步”的气度。相信你，我的女儿，你一定会有出息的。
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与异性交往的意义
情景剧场（一）：
李宁和苏丽是同桌。李宁经 常给苏丽讲解数学难题，苏丽也 常常帮李宁练习英语口语。他们 互相帮助，互相激励，学习成绩 不断进步。
1.有利于智力上取长补短。
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与异性交往的意义
当你刚出生时，爸妈愁啊，这“小不点”什么时候才能 长大？当你常常生病的时候，爸妈心痛啊，这孩子什么时候 才能壮实？当你进步时，全家高兴；当你出现问题时，全家 烦恼。
小时候愁你长得慢，长大后怕你不成熟，因为你是我们 的孩子，血浓于水的亲情。
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与异性交往的意义
5.有利于提高自我评价能力——青 春期的少男少女特别重视异性对自己 的评价。
6.有利于促进心理健康——青春期 少男少女都希望能以自己的一些特长 受到异性的青睐，从而形成良好的男 子汉气质或优秀的女性气质。
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亲近异性的心理逐渐 增强。（婴儿期已经 存在）
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女性月经周期（28天计算）
一、月经期（第1~4天） 二、增生期（第5~11天） 三、排卵期（第12~19天） 四、分泌期（第20~28天）
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《给女儿的一封信》
亲爱的女儿：
从襁褓中红扑扑的脸蛋，到学步车中蹒跚的脚步；从认 识“红、蓝、绿、白、黑”到背诵唐诗宋词；从把五线谱误 说为”小蝌蚪“到钢琴八级到手，爸妈终于看到了一个亭亭 玉立、满脸阳光的女孩，小鸟的羽毛丰满了，就要飞出暧巢， 飞向蓝天……
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情 景 四
你的好朋友告诉你:“我觉得自己喜欢 上了一位同学.我不知道该怎么办?”你 会给他/她什么建议?
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初中生异性之间萌动的情感 具有哪些特点？
幼稚 冲动 纯洁 模糊 丰富 多变
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孩子，你的长大，卸下了呵护你身体的压力，却加重了心 灵培养的负担，面对精彩的世界，你能抵挡住诱惑吗？
你可能会说：“我怎样才能抵抗诱惑呢？”让我讲一个故 事给你听：有一位美国心理学家做了一个实验。他找来了一群 孩子，对他们说：“我现在给每个人发三颗糖果，再请你们玩 玩具。如果谁在活动结束时，糖还没有吃完，我就会再奖赏他 三颗糖果。”孩子们非常高兴。于是一边吃糖，一边玩了起来。 “太好吃了！”孩子们感受着从未尝过的美味。有的孩子忍不 住吃了第二颗，又把第三颗放进了嘴里。可是，也有的孩子没 有把第三颗糖吃下去，因为他们想到：如果现在忍一忍，就会 得到更多自己喜欢的东西。为了转移自己的注意力，他们拼命 地玩玩具。一直到活动结束，终于得到了更多的糖。十几年过 去了，心理学家并没有忘记这些孩子。他们一直做着跟踪调查， 结果发现：凡是自控能力强的孩子，都在事业上有所造诣，而 另一些孩子则平平庸庸。
第十三课
萌动的性
情景自测一
•有一天上课时你突 然发现坐在后排的 一个男生(或女生)总 在注意自己.你感受 如何?你会怎么做? 为什么?
•你上了初中,你父母就
情
告戒你，尽量少与异性
景
同学来往,更不许他们到
二
你家来.可是你的几个异
性同学说想到你们家里
玩欣赏你周围的一位异性同学.有 一天,他(她)向你表示好感.其实,你从未想 过与他(她)的关系有任何变化,但是你又 不希望失去这个朋友.这时你会怎么做?
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与异性交往的意义
3.有利于情感交流——如女孩温柔、 细腻，善解人意善于关心他人，乐 于奉献，男生开朗、坚强、勇敢、 宽厚、富有责任感，在女孩子遇到 困难的时候，愿意挺身而出。 4.有利于提高学习效率——如男生思 维偏重于抽象化、概括化；女生偏 重于形象化、细致化，在学习研究 中可以相互启发。
情景剧场（二）：
运动场上正在进行男子1500米长跑 的决赛，这是每年校运动会的重头戏， 竞争非常激烈。张凡跑到最后一圈时， 感到体力不支。这时，他听到了班级拉 拉队“加油“的助威声，看到了女同学 挥舞彩旗的身影，顿时平添了十分的力 量，一咬牙，第一个冲过了终点线！
2.有利于活动中互相激励。
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爱你的爸妈
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交往过度的原因
Ø 激素：荷尔蒙分泌 Ø 心理：渴望、好奇 Ø 成熟的过程，必经阶段 Ø 磁场作用
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激素
男(女）性：雄（雌） 性荷尔蒙开始大量分 泌，从而刺激大脑皮 层作出相应的反应。
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据某校统计，在33名恋爱 的学生中，学习成绩有不 同程度下降的有22名，占 66﹪。
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与异性交往中的问题
父母为什么反对我们与 异性同学交往？
认为男女同学之间正常交往不利于学习 认为男女同学之间交往不好把握度 认为男女同学之间交往很有可能早恋