《法国》公开课教学设计第三章 第四节 法国
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《法国》公开课教学设计
第三章第四节法国
一、教学目标
知识与技能目标:
1、能在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。
2、能根据主要河流的流向,判断法国的地势特征。
3、能根据法国的地形和气候特点,归纳该国发展农业的有利条件。
4、运用地图和资料,联系法国的自然条件和社会文化特征,归纳该国发展旅游业的优势,并综合评价法国的经济和文化特征。
过程与方法目标:
搜集相关信息,运用资料,综合评价法国的经济和文化特征,运用有关知识和方法,提出看法或解决问题的设想。
情感态度与价值观:
尊重不同国家的文化和传统,增强民族自尊、自信的情感。
二、教学重点和难点分析
重点:法国的自然条件及对农业发展的影响
难点:法国的经济和文化特征
三、教学方法:
演示、分析、讨论为主的教学方法。
四、教具准备:
绘制多媒体课件
五、教学过程:
导入新课:展示图片——埃菲尔铁塔,问学生这是什么?它在哪里?(法国)。它是西欧三大旅游国之一,还有什么吸引我们的?
(学生活动)说出自己了解的旅游景观,并给大家做介绍。
(过渡)法国在世界上到底处于一个什么样的位置?
讲述新课:
(一)法国的地理位置
(学生地图)读教材法国地形图,讨论法国地理位置优越性体现在什么地方?(地形、气候)
(教师引导并展示课件)
1、比较欧洲西部、法国、德国的面积大小。(法国面积最大)
2、连接法国顶点,看它轮廓特点。(六边形)
3、法国海陆位置——三面临海、三面连陆地。
西北:英吉利海峡
西面:比斯开湾
东南:地中海
东北:比利时、卢森堡、德国
东面:瑞士、意大利、摩纳哥
西南:西班牙、安道尔
法国的海陆位置决定了它的气候特点:
大西洋沿岸——温带海洋性气候
地中海沿岸——地中海气候
(教师总结)它的优势在于:1、是西欧面积最大的国家,领土呈六边形;2、多样的气候类型。
展示“法国地势图”
(学生观察)看法国地势有什么特点?(东南高,西北低)
(提问)东南部和西北部分别以什么地形为主?
(教师总结)地理位置的优越性之三:东南部高、西北部低的地形,平原丘陵占全国面积的4/5。法国的平原和丘陵占全国的4/5,北部是巴黎盆地,西部是西欧平原,东南面是中央高原和阿尔卑斯山脉。
(过渡)法国有这么优越的地理位置,它的农业怎样?
(二)气候与农业
1、农业发展的优势:平原丘陵为主的地形,温和湿润的气候,土壤肥沃。
2、不同的农业区:
1)、法国大西洋沿岸属于温带海洋性气候,冬季温和,夏季凉爽,气温年较差小,雨日多,日照少。适合种植小麦,法国是欧洲出口小麦最多的国家。尤其是塞纳河流域,巴黎盆地,一直都是欧洲重要的小麦产区。
2)、地中海沿岸属于地中海气候,冬季温和多雨,夏季炎热干燥,最适宜葡萄的生长。这里的葡萄质地优良,糖分含量较高,加上独特的生产工艺,悠久的生产历史,是法国的葡萄酒行销世界各地。
3、法国农业实现了高度机械化和现代化。
(过渡)法国农业重要,工业也不逊色,其实法国是一个以工业为主导,工农业都很发达的资本主义国家,经济实力居世界第六位。法国有哪些工业部门呢?
(三)发达的工业
课件展示“法国资源和工业图”
提问:法国有哪些资源,分布在哪里?
追问:东北部有铁和煤适合发展什么工业?
汽车、航空、宇航、核能设备能力等
铀矿目前主要用途是什么?(发电)
讲述:利用其核能发电。在法国,核电占全国总电量的三分之二,比其他国家核电所占比重高。
提问:为什么法国大力发展核能?提示:看常用能源中,缺少什么能源?
教师简单介绍法国的工业状况。
(过渡)不仅如此,法国的经济的强大还体现在文化和旅游上,它有世界上众多的艺术极品,也是世界上接待外国人数最多的国家,旅游业已成为法国的经济支柱之一。
(四)文化与旅游
(课件展示)埃菲尔铁塔、凯旋门、凡尔赛宫、罗浮宫、巴黎圣母院、圣心堂等。
(教师总结):此外,作为工业产品的香水、葡萄酒、时装在法国也具有显著的文化特色,同样享誉世界。目前,旅游业已成为法国经济的重要支柱。
课堂小结:师生一起回顾本节课所学内容。
板书设计:
一、欧洲经济大国
1.概况(面积、人口、首都、地势地形)
2.气候与农业
①法国是欧洲出口小麦最多的国家
②葡萄酒畅销世界
3.工业发达,核电比重大
二、文化和旅游
1.接待外国游客人数最多的国家
2.旅游业成为经济支柱