学习情感交流会活动策划书

活动策划书

——2012年10月绵阳师范

学院城乡建设与规划学院学习情感交流会活动策划书

一、活动背景：

大学，可以说是每个高中生梦想的地方，也是奋斗的目标。但是，当我们走进大学，那里或多或少和我们想象的不一样，我们可能无法完全适应。老师们不再是原来那个手把手教我们的老师；我们也要远离家乡，开始新的独立生活、认识新的同学；甚至开始没有人监督的学习。开始，许多人可能会感到新奇。然而，当我们对前途迷茫困惑时、当我们对生活失去信心时、当我们对交流感到困窘时，我们应该怎么办？为了让大家更加了解大学生活和学习，我们就为大家提供一个学习交流的机会，大家想了解什么就在交流会上尽情表现自己吧！

二、活动目的：

1帮助新生尽快熟悉并适应大学，促进各级同学间的情感交流；

2引导新生合理安排大学学习规划，适应新的学习方式，提高新生人际交往的认识及能力；

3探讨一些有关本专业及专业前景的问题，提高新生对专业的认识以及学习专业的积极性；

4构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台；

5创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会。

三、活动参加人员：

2012级新生及特邀嘉宾(注：特邀嘉宾:)

1学生会团委及学生会主要负责人；

2校级协会工作较出色的主要负责人和部分老师；

3各级各班成绩及工作较出色者；

四、活动时间：

2012年10月28日晚7点到8点半

五、活动地点：

3教xx教室（室内）

六、活动准备：

1活动前期：

（1）各班负责人(班长或学习委员)，收集新生初入大学碰到的问题。把问题汇总，交给活动负责人，负责人提前告诉嘉宾和主持人；

（2）由学习部部长将活动材料上交老师，获得老师的同意与支持；

（3）由女工部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾；

（4）提前准备嘉宾饮水；

（5）由宣传部做出宣传海报（3张），负责宣传工作。活动当天收回海报，并挂在活动现场（海报内容：城建院学习情感交流会）（6）学习部和女工部的干事负责会场的布置；

（7）活动前两天召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜（特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代）。

2、活动期间：

(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕（特别是教室、多媒体）。

(2)按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）。

(3)专人负责照相。

3、活动后期：

(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。

(2)小组工作人员于活动后第一天，走访宿舍并收集新生对此次活动的看法，收集到场嘉宾对活动的评价。

(3)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

4.活动预算：

装扮材料：1、请柬

2、气球

3、彩带（彩纸）

活动材料：4、小纪念品（卡）

七、活动流程：

A.活动前播放暖场音乐(5-10分钟)

B.主持人宣布活动开始

C.播放歌曲，主持人介绍各位到场嘉宾（5分钟）

D.嘉宾讲话（2-3分钟）

E.节目（1）（5分钟）

F.播放一段励志视频或电影（1-2分钟）

G.各学生嘉宾(根据从新生中收集的问题)有针对的介绍他们在

大学几年来的心得（10-15分钟)

H.新生就嘉宾的心得或自己的体会提出疑问，由嘉宾解答（10-15分钟）

I.节目（2）（5分钟）

J.节目（3）（5分钟）

K.嘉宾与新生自由交流，新生自由提问，或嘉宾提问，新生与嘉宾自由回答交流（10-15分钟）

L.互动环节：纪念卡片签名活动（在H、K两环节中新生提出和回答问题后都将得到纪念卡片，新生在此环节可邀请自己喜欢的嘉宾签名，留下祝福语，联系方式）（5分钟）

M.节目（4）（5分钟）

N.主持人（或嘉宾代表）做总结发言，主持人宣布活动结束（5分钟）（整个活动在一个半小时左右）

八、附录：

附录一：

(1)工作人员及学生提前到场。

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)。

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序。

(4)大家的座位是12级按班次依次就坐，嘉宾在前席。

附录二：

在纪念卡签名活动中，新生得到的有嘉宾签名和联系方式的纪念卡，将在以后的大学生活中，使新生与学长们的联系更加紧密，同时

学长们可以帮助新同学们更好地适应新环境。

主办方：城乡建设与规划学院承办方：城乡建设与规划学院女工部、学习部、文娱部