东坡画扇教学文档

文言文阅读：（10分）

东坡画扇（宋）何薳

••••先生职临钱塘日①，有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“ 某④家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑⑤取汝所制扇来，吾当为汝发市⑥也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始踰⑧府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋⑨。

【注释】①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。②陈诉：状告。③负：这里是拖欠的意思。④某：我。⑤姑：暂且。⑥发市：开张。⑦就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。⑧踰：走出。⑨逋（bū）：拖欠。

22．解释下列句中加点的词。（3分）

• （1）某家以制扇为业．（2）适．父死（3）至懊悔不胜而去．

23．对下列句中加点的词理解有错误的一项是（）。（2分）

A、公呼至询之．（指代制扇者）

B、非故．负之也（故意）

C、其．人抱扇泣谢而出（其中） D 、即以．付之曰（把）

24．借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。

25．从文中看，制扇者欠债的原因是什么？苏东坡是怎样帮助制扇者的？（3分）

22．（1）职业（2）适逢、恰逢、正赶上（3）离开（3分，每小题1分，意思符合即可）23．C（2分）24．暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张起来的。（2分，意思符合即可）25．父亲去世或“适父死”；扇子卖不出去或“所制不售”。（2分，每一点给1分）在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”。（1分）

课内阅读：（10分）

阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段，完成7—11题。（10分）

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若

市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

7、请用“/”给下面的句子断句。（断两处，不要求加标点符号）（1分）

能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏

8、解释下面加点词的意思。（4分）

（1）臣之妻私．臣（）（2）皆以美于．徐公（）

（3）群臣吏民能面刺．寡人之过者（）（4）时时而间．进（）

9、翻译下面的句子。（2分）

（1）能面刺寡人之过者，受上赏。_______________________________________。

（2）此所谓战胜于朝廷。_________________________________。

10、汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语，它是□□□□。（1分）

11、文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“______________”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“__________________________”的成效。（2分）（用原文语句填空）

7、能谤讥于市朝/ 闻寡人之耳者/ 受下赏（2分）

8、（1）偏爱（2）比（3）指责（4）间或、偶然（ 4分）

9、略

10门庭若市（1分）

11、王之蔽甚矣战胜于朝廷（燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐）（2分）