人教版七年级下册地理 巴西 精品课件 (44张)

发展中的工农业
城市名称
工业部门 附近原材料
累西腓 萨尔瓦多 贝洛奥里藏特 沃尔塔雷东 里约热内卢
圣保罗
纺织、食品
石油、汽车
纺织、钢铁
钢铁
纺织、汽车 钢铁、造船 纺织、汽车 化学、钢铁
棉花、甘蔗
石油
铁、锰 铁、锰
铁、锰、石油
棉花、铁 锰、石油
发展中的工农业
城市名称
工业部门 附近原材料
累西腓 萨尔瓦多 贝洛奥里藏特 沃尔塔雷东 里约热内卢
累西腓
纺织、食品
萨尔瓦多 石油、汽车
贝洛奥里藏特 纺织、钢铁
沃尔塔雷东
钢铁
棉花、甘蔗 石油
铁、锰 铁、锰
发展中的工农业
城市名称
工业部门 附近原材料
累西腓 萨尔瓦多 贝洛奥里藏特 沃尔塔雷东 里约热内卢
纺织、食品
石油、汽车
纺织、钢铁
钢铁
纺织、汽车 钢铁、造船
棉花、甘蔗 石油
铁、锰 铁、锰 铁、锰、石油
Байду номын сангаас
热带雨林的开发与保护
亚马孙雨林的开发会带来 哪些生态环境问题？
生物多样性锐减 水土流失加剧 影响全球气候
……
热带雨林的开发与保护
我们该如何保护亚马孙热带雨林呢？
与联合国相关组 织联合提出一项全球 行动计划——减少砍 伐森林和森林退化导 致的温室气体排放。 建立各种形式的雨林保护区 利用卫星遥感系统实行监控
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课堂练习
同为“金砖国家”的成员国，我
国和巴西的合作属于 A
A.南南合作 B.东西合作 C.南北对话 D.东西对话
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A.北部平原人口稠密 B.矿产资源主要分布在西北部 C.高原比平原气候更加湿热 D.东南沿海工农业较发达
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课堂练习
巴西北部的亚马孙平原上分布着世
界面积最大的热带雨林，它的生态
效益主要包括 C
初一年级 地理
拉丁美洲有一个面积辽阔的热带大国——巴西
854.7万平方千米 世界第五位
地理位置
纬度位置：绝大部分位于赤 道和南回归线之间，大部分 位于__热__带__，少部分位于 __南__温__带_。
海陆位置：位于南美洲的 _东___部，东临_大__西__洋__，海 陆兼备。
地理位置
拉丁美洲有一个面积辽阔的热带大国——巴西
工业部门 附近原材料 纺织、食品 棉花、甘蔗
城市名称 累西腓 萨尔瓦多
发展中的工农业
工业部门 附近原材料
纺织、食品 棉花、甘蔗
石油、汽车
石油
发展中的工农业
城市名称
工业部门 附近原材料
累西腓
纺织、食品
萨尔瓦多 石油、汽车
贝洛奥里藏特 纺织、钢铁
棉花、甘蔗 石油
铁、锰
发展中的工农业
城市名称
工业部门 附近原材料
①涵养水源 ②提供木材、药材
③保持水土 ④维护生物多样性
A.①②③ C.①③④
B.①②④ D.②③④
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人教版七 年级下 册地理 巴西 精品课 件 (44 张)
课堂练习
大豆是一种经济作物。目前，巴西是我国进口 大豆的国家之一。右图为巴西大豆产区及主要 运输线路分布图，读图完成下列问题
圣保罗 阿雷格里港
纺织、食品 棉花、甘蔗
石油、汽车
石油
纺织、钢铁 铁、锰
钢铁
铁、锰
纺织、汽车 钢铁、造船 纺织、汽车 化学、钢铁
铁、锰、石油
棉花、铁 锰、石油
纺织、化学
煤
发展中的工农业
亚马孙森林大火
当地时间8月23日，英国伦敦，民众集会呼吁巴西政府 采取措施控制亚马孙雨林大火。 图片来源/视觉中国
热带雨林的开发与保护
地球上面积最大的热带雨林。 亚马孙河——世界流域面积最广、水量最大的河流。
热带雨林的开发与保护
热带雨林的开发与保护
亚马孙热带 雨林有哪些 环境效益和 经济效益？
热带雨林的开发与保护
亚马孙雨林的开发主要 包括哪些方式？
热带雨林的开发与保护
原始的迁移农业
热带雨林的开发与保护
咖啡豆、蔗糖、橘汁是重要的出口创汇产品
发展中的工农业
丰富的黄金、金刚石、铁矿等矿产资源
钢铁、汽车、飞机制造等跻身世界重要的生产国行列
发展中的工农业
发展中的工农业
在左图中任选三座城市，结合教材85页“巴 西的地形和主要农产品分布图”完成下表
城市名称 工业部门 附近的原材料
城市名称 累西腓
发展中的工农业
北部亚马孙平原 地形平坦
南部巴西高原
利于咖啡、 甘蔗等农作 物的种植
发展中的工农业
巴西的主要矿产资源有哪些？ 铁、锰、金、煤、石油等
铁的储量、产量和出口量均居世界前列 是世界四大产锰国之一 锰矿、铀矿、铝矾土储量均居世界第三位
发展中的工农业
欧洲殖民者的原材料供应地 工农业大国
发展中的工农业
咖啡、甘蔗、柑橘等产量居世界首位
甘蔗
天然橡胶
发展中的工农业
巴西的主要农产品有哪些？ 甘蔗、咖啡、天然橡胶 玉米、大豆、可可等
发展中的工农业
0°赤道
巴西种植这些农作物有哪些 有利的自然条件？
热量充足 气候湿热
降水丰沛
南回归线
发展中的工农业
0°赤道
巴西高原
南回归线
巴西种植这些农作物有哪些 有利的自然条件？
热量充足 气候湿热
降水丰沛
热带雨林的开发与保护
谈谈你的看法吧
知识梳理
历史进程 自然环境 气候 地形 资源
混血种人的社会 发展中的工农业 热带雨林的开发与保护
文化的融合
咖啡、甘蔗等热带作物 钢铁、汽车、飞机制造 意义、问题与保护
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课堂练习
读左侧两幅图，回答相关问题
据图推测，下列表述正确的是 D
巴西的大豆产区位于 D
A.沿海地区 C.平原地区
B.中纬度地区 D.高原地区
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课堂练习
巴西的大豆从产地运往中国，主要
的交通运输方式为 B
A.内河运输-海上运输 B.公路运输-海上运输 C.内河运输-航空运输 D.公路运输-航空运输
土著居民-印第安人 黄种人
欧洲殖民者 白种人
非洲奴隶 黑种人
混血种人的社会
混血种人的社会
卞卡的一家
卞卡（混血种人）
爸爸（混血种人） 妈妈（印第安人）
祖母（欧洲白种人）
祖父（非洲黑种人）
混血种人的社会
欢度狂欢节
热爱足球运动
这些文化现象融合了哪些地域的文化？
喜欢跳桑巴舞
发展中的工农业
咖啡 木材 金矿