青岛二中2021届高考政治一轮复习-必修4 第三单元 单元知识整合(共40张PPT)

[答案]①矛盾具有特殊性，我们要在古镇建设中具体问题 具体分析。中国的古镇各具特色，西塘在促进古镇发展的时候 适当保留了古镇的特色文化，尤其是记录了它的历史轨迹的建 筑、习俗等，并设计了与自身特色相应的发展思路，所以“西 塘是江南的”。②矛盾具有普遍性，古镇的现代化发展是一个 普遍性的问题，西塘的发展方式为全国各地乃至世界各地的古 镇提供了可供借鉴的经验，所以“西塘是世界的”。③矛盾的 普遍性与特殊性相互联结，我们在文化发展中要坚持共性与个 性具体的历史的统一。“保护古镇、开发新城”的思路让西塘 以特有的文化气质，吸引着世界各地的人们，“西塘是江南的， 更是世界的”。
2.2019 年 6 月 25 日，国务院召开全国深化“放管服”改革 优化营商环境电视电话会议。会议要求，破除不合理体制机制
障碍，打造全国政务服务“一张网”，在更大范围内实现“一
网通办”、异地可办。这有利于( )
①创新政府管理，提升政府公信力 ②凝聚社会共识，增
强政府执行力 ③推进简政放权，弱化政府管理职能 ④提高
服务效率，优化营商环境
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
[解析]B 会议要求，破除不合理体制机制障碍，打造全国 政务服务“一张网”，在更大范围内实现“一网通办”、异地 可办。这有利于创新政府管理，提升政府公信力，提高服务效 率，优化营商环境，①④符合题意。凝聚社会共识，增强政府 执行力与题干主旨无关，②不符合题意。“弱化政府管理职能” 说法错误，③排除。故选 B。
[典题](2015 年新课标卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文 化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得 见水，记得住乡愁。 纪录片《记住乡愁》于2015 年元旦在央视首播。该片选取 100 多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落、 一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚 守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待 人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和 睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的……
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《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其 誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史 学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗 学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社 会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……
运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记 住乡愁》中获得不同感受的原因。
【跟踪练习】 1.“机器换人”是以“现代化、自动化”的装备提升传统 产业，利用机器手、自动化控制设备或流水线自动化对企业进 行智能技术改造，实现“减员、增效、提质、保安全”的目的。 实施“机器换人”( ) A.有利于企业提高劳动生产率，降低商品的价值量 B.是现代科技创新推动社会生产力发展的必然结果 C.有利于转变经济增长方式，推动产业结构转型升级 D.有利于缓解我国现阶段劳动者的就业压力
西塘——游客与千年古镇一起生活。 西塘是中国首批历史文化名镇，亦是国家5A 级旅游景区。 成长中的西塘确立了“保护古镇、开发新城”的思路，创新设 计了融古典和现代艺术于一体的新式建筑，在古今对接中维护 了人与自然的和谐关系，是专家们研究江南水乡风貌的基地； 艺术家们描绘江南水乡风情的净地；游客们领略江南水乡风景 的胜地；原住民们发家致富的福地。西塘古镇以特有的文化气 质，吸引着世界各地的人们。
促进新兴产业加快发展。深化大数据、人工智能等研发应 用，培育新一代新兴产业集群，壮大数字经济。坚持包容审慎 监管，支持新业态新模式发展，促进平台经济、共享经济健康 成长。加快在各行业各领域推进“互联网＋”。持续推动网络 提速降费。
提升科技支撑能力。加大基础研究和应用基础研究支持力 度，强化原始创新，加强关键核心技术攻关。健全以企业为主 体的产学研一体化创新机制。扩大国际创新合作。全面加强知 识产权保护，健全知识产权侵权惩罚性赔偿制度，促进发明创 造和转化运用。
[答案]矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各 有其特点。不同的事物矛盾各不相同，这些不同的矛盾构成了 一事物区别于他事物的特殊本质。地名作为某一特定空间位置 上自然或人文地理实体的专有名称，是地方文化的重要组成部 分。不同的地方地名不同，可以体现不同地方经济、政治、历 史、地理等方面的差异性，保持地方特色。用洋地名，抹杀了 地方文化特色，迷了居民的眼，使人们分不清是故乡还是他乡。
【跟踪训练】 1.阅读材料，完成下列要求。 地名作为某一特定空间位置上自然或人文地理实体的专有 名称，有着丰富的历史、地理、经济、民族、社会等科学内涵， 地名有时过境迁的烟雨沧桑，更有源远流长的文化积淀，然而， 当前承载着中国地域文化、城市文化的地名，不断遭受洋风 侵袭。
目前，洋地名在各地广泛存在。“曼哈顿”“巴黎”“塞 纳河”“威尼斯”“地中海”“加州”等成为高频洋地名。各 地地名，道路机构名中，含有“曼哈顿”字样的高达千余处， 含有“巴黎”的更多。在中部某城市，巴黎苑、巴黎春天、巴 黎豪庭三个楼盘同时出现。早上在“威尼斯”起床，中午到“维 也纳”办事，晚上在“曼哈顿”吃饭逛街，不出城也能“周游 世界”，故乡他乡分不清……这是一些市民吐槽的“段子”， 折射出多年来洋地名持续泛滥导致的社会尴尬。
本单元的基本内容如下： ①唯物辩证法的总特征——联系和发展的观点。 ②唯物辩证法的实质与核心——矛盾的观点。 ③唯物辩证法的根本要求——理论创新。 ④唯物辩证法与形而上学的分歧和根本分歧。
依据类主观题 1.题型特征。 依据类材料题通常考查学生对某一事物或事件存在、发生、 发展常见的必然性、必要性和重要性的认识。通过结合时事材 料，展示以“某一核心观点”为中心的具体现象、具体行动措 施，从理论依据以及现实意义角度，来论证现象和措施的合理 性。此类主观题经常采取的设问方式有：“为什么、这样做的
本单元应该重点把握哪些知识精华呢？ 本单元讲的是唯物辩证法，它正确揭示了世界的状态。 (1)世界是辩证的。即世界本身是联系、发展、矛盾着的世 界，这就要求我们用联系的观点、发展的观点、矛盾的观点看 待周围的世界。
(2)世界是唯物辩证的，即世界的联系、发展、矛盾是客观 的，既不是“绝对精神”赐予的，也不是主观臆造的。
[解析]B 解答本题需要理解材料的主旨和中心。实施“机 器换人”是现代科技创新推动社会生产力发展的必然结果， B 正确。机器换人有利于企业提高劳动生产率，商品的价值量 与生产商品的社会必要劳动时间有关，与个别劳动时间无关， A 错误。C 与题意无关，排除。机器换人，实现减员增效，提 质保安全的目的，会使就业形势更加严峻，D 不符合题意。故 选 B。
审题过程：
答案：认识是主体对客体的能动反映，认识受到主体状况、 客体状况以及认识条件的制约。不同学者在知识背景、兴趣爱 好、思维方式、价值观念等方面存在差异。纪录片涉及传统村 落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社会安定等 多方面的内容，导致不同学者感受的差异性。
归纳总结：运用认识论的相关知识分析回答某一具体问题 时，应根据设问的要求和材料蕴含的有效信息综合比较，筛选 准确的原理回答。从答案要点数量上来看，要注意分数，分数 越多要点就越多。作答时注意原理＋方法论＋材料三者结合。
断释放；深入实施创新驱动发展战略，创新能力和效率进一步
提升。
命题素材
思考角度
经济生活创新发展，科技第一生产力，建设 创新发展理念
现代化经济体系
各地创新发展举措 政府的职能、党的领导、国际合作
文化创新的意义、途径、文化的作用、发展 文化创新的举措
中国特色社会主义文化
创新的具体材料 创新的哲学依据、发展观、唯物史观
依据是什么、这样做的必要性、……的原因是、……的理由是”。 此类试题一般着眼于两点：一是“为什么能”，二是“为什么 要”。同时此类试题从解答方式上看也可分为两类：一类是问 题引申类，材料只展示一定的问题情境，以此情境为依托，引 导学生对设问进行发散思维。另一类是隐含类，设问所指向的 原因，就隐藏在材料的具体表述中。
西塘是古典的，也是现代的； 西塘是我们的，也是大家的； 西塘是江南的，更是世界的。 结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性的知识，分析西塘古 镇为什么“是江南的，更是世界的”。
[解析]本题题目类型是原因类主观试题，答题范围是生活 与哲学，知识限定：矛盾的普遍性与特殊性关系的知识，要求 结合材料分析西塘古镇为什么“是江南的，更是世界的”。首 先分析西塘古镇是江南的，由材料中的“成长中的西塘确立了 ‘保护古镇、开发新城’的思路，创新设计了融古典和现代艺 术于一体的新式建筑”可知，有自己的特色，涉及矛盾具有特 殊性，我们要在古镇建设中具体问题具体分析。其次分析矛盾 具有普遍性，“西塘古镇以特有的文化气质，吸引着世界各地 的人们”能体现这一点。总之，矛盾的普遍性与特殊性相互联 结，我们在文化发展中要坚持共性与个性具体的历史的统一。
进一步把大众创业、万众创新引向深入。鼓励更多社会主 体创新创业，加强全方位服务，发挥双创示范基地带动作用。 强化普惠性支持，改革完善金融支持机制，设立科创板并试点 注册制，鼓励发行双创金融债券，支持发展创业投资。改革完 善人才培养、使用、评价机制，优化归国留学人员和外籍人才 服务。
《政府工作报告》一年工作总结：创新和完善宏观调控， 经济保持平稳运行；深化供给侧结构性改革，实体经济活力不
地名是“城市的脸，市民的眼”，洋地名打了我国城市的 脸，迷了居民的眼，应该及时纠正，打造本土地名文化品牌。
运用矛盾特殊性的相关知识，分析故乡他乡分不清的原因。
[解析]本题要求运用矛盾特殊性的相关知识，分析故乡他 乡分不清的原因，属于原因类试题。知识限定明确：矛盾特殊 性原理。依据材料中“地名作为某一特定空间位置上自然或人 文地理实体的专有名称，有着丰富的历史、地理、经济、民族、 社会等科学内涵”，学生可以从矛盾特殊性的含义及其表现的 角度进行分析，首先指出不同的矛盾构成了一事物区别于他事 物的特殊本质，然后结合材料，说明地名作为某一特定空间位 置上自然或人文地理实体的专有名称，是地方文化的重要组成 部分，不同的地名，体现不同地方经济、政治、历史、地理等 方面的差异性，体现地方特色。据此组织答案即可。
2.阅读材料，完成下列要求。 西塘——生活着的千年古镇。 相传春秋时期吴国伍子胥兴水利，通漕运，开凿伍子塘， 引胥山(现嘉善县西南 12 里)以北之水直抵境内，故西塘亦称胥 塘。在唐开元年间就已建有大量村落，人们沿河建屋、依水而 居；南宋时村落渐成规模，形成了市集；元代开始依水而市渐 渐形成集镇，商业开始繁盛起来；明清时期已经发展成为江南 手工业和商业重镇。“春秋的水，唐宋的镇，明清的建筑，现 代的人”，是对西塘历史沿革的写照。
创新发展，推动经济高质量发展 【背景简释】 李克强在2019 年的《政府工作报告》中，42 次讲到“创 新”一词，强调要坚持创新引领发展，培育壮大新动能。发挥 我国人力人才资源丰富、国内市场巨大等综合优势，改革创新 科技研发和产业化应用机制，大力培育专业精神，促进新旧动 能接续转换。
推动传统产业改造提升。推动制造业高质量发展，强化工 业基础和技术创新能力，促进先进制造业和现代服务业融合发 展，加快建设制造强国。打造工业互联网平台，拓展“智能＋”， 为制造业转型升级赋能。
2.解题策略。 解答此类试题一般做到“两审读、一发散、一结合”。所 谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体 信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指向范围或 者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问 题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”， 结合发散指向与设问核心，正确作答。
3.由国内自主研发的 H 操作系统于 2019 年 8 月 9 日正式对 外发布。相比目前市面上的其他系统，该操作系统更加安全和
流畅，将率先应用于物联网开发。但也有部分网民质疑该系统