冀教版小学科学六年级下册第一单元《风格各异的建筑》复习课件

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鸟巢——框架结构,结
DNA——双螺旋结构,不易折断。 有利于呼吸。
叶片气孔——椭圆型结构,
• 第一单元 风格各异的建筑
15、半圆形屋顶模拟了蛋壳结构,是仿生建筑。 16、解释钢板做成W形或M形的道理。
答:因为钢板合起来使用时就会形成W形或M形, 也就是瓦楞行,瓦楞性物体承重能力强,能增加 钢板的承受力,使钢板更结实,不易折断。 17、我们从建筑物的造型、图案、色彩、装饰、 功能等方面欣赏建筑物的美。
(1)摆好两摞书,高度相同,相距适当的距离。 (2)将实心棍架在书上,再挂上钩码,看能挂多少。
• 第一单元 风格各异的建筑
(3)将空心棍架在书上,再挂上钩码, 看能挂多少 (4)比较两次实验结果,得出结论。
现象:空心棍承重能力强,不易断;实 心辊承重能力弱,易折断。
实验结论:空心结构可以承受更大更重 的力,所以楼板、立柱做成空心的。
• 第一单元 风格各异的建筑
18、建筑物的美,一方面表现在它的自身造型和色彩上, 另一方面表现在与周围环境及功能的协调一致上。
19、建筑装修材料有:瓷砖、壁纸、装饰木线、石膏板。 20、人们怎样利用周围环境或创设某种环境体现建筑物 的美 ?
答:(1)利用周围的自然环境:如山体、河流、湖泊与 建筑物融为一体,来体现建筑物的美。(2)通过人工手 段,利用各种要素塑造需要的景观,如假山、人工湖、 雕塑来体现建、 功能]等方面不同,但在[构成]上都有 一定的层次,这主要是由当地[生活 环境和人们的生活方式]决定的。
• 第一单元 风格各异的建筑
9、各种建筑物都有一定的结构,有的结构[简单], 有的结构比较[复杂]。 10、楼板立柱为什么做成空心的?设计实验说明这 个问题。
实验材料:直径相同实心和空心纸棍各1根、两摞书、 钩码若干 实验过程:

• 第一单元 风格各异的建筑
14、各具特色的结构
叶脉——网状结构,使叶面更加坚固、更容易吸收营养。
人体骨骼——空心及拱形结构,抗压能力强。
贝壳——薄壳结构,抗压能力强。
一种病毒——菱形及柱体支架结构,能增加稳固性。
蜂巢——六边形及管状结构,质量轻、空间大,抗压能力强。
雪花——六角形结构,不易分散。 实稳固。
• 第一单元 风格各异的建筑
4、[建筑技术]的进步及各种[新型建 筑材料]的使用,使[高层建筑]和[大 跨度建筑]相继出现,我们现在的[建 筑功能]更具[综合性]了。
5、引起房屋发展变化的主要原因是 [建筑技术的进步]及各种[新型建筑材 料]的使用。
• 第一单元 风格各异的建筑
6、人类房屋是怎样发展变化的?建筑技 术的进步对人类房屋的发展有什么促进 作用?
答:人类房屋的发展经历了由[天然洞穴] 到现在的[高楼大厦],结构由[简单]到[复 杂],功能由[单一]到[综合]的过程。建筑 技术的进步促进了人类房屋的。
• 第一单元 风格各异的建筑
7、不同风格的建筑:[傣族竹楼、四 川山村民居、蒙古圆顶土房、伊斯兰 特色房屋、北京四合院、陕北窑洞、 江苏民居]。
• 第一单元 风格各异的建筑
12、拱形结构:[可增大建筑物的承受力使 建筑物更加坚固]。
楼板立柱采用空心材料:可增大建筑物的 承受力使建筑物更加坚固。
13、屋顶、墙角的钢架结构设计成三 角形的原因:三角形具有稳定性,不易变形
的特点。
• 第一单元 风格各异的建筑
13、建筑物结构分类: (1)整体结构:三角形、球形、弧形。 (2)屋顶结构:平顶、圆顶、弧形顶。 (3)墙体结构:实心、空心、框架。 (4)材料结构:钢结构、砖木结构、 竹结构。
• 第一单元 风格各异的建筑
• 1、常见的建筑 • 2、巧妙的结构
• 3、美丽的建筑
• 第一单元 风格各异的建筑
1、[房屋]是人类[居住]、[生存]的地方,有 了[房屋],人类才结束了[露宿旷野]的历史, 有了[稳定]的生活。 2、早在55万年前,我们的祖先为了[生存], 开始寻找能够[遮风、避雨、御寒]的[房屋], 后来他们找到了能当房子的[山洞]进行居住。 自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施的 采用,使[建筑功能]更具[综合性]。 3、[用兽皮做的可移动的帐篷]是人类最早 建造的房屋。[山洞]是人类最早的房屋。
• 第一单元 风格各异的建筑
11、建筑物的结构与哪些物体结构有 相似之处,举例说明。
答:如贝壳的外形多种多样,有锥形的、弧形
的,但他们都有一层薄薄的外壳,能承受巨大 的水的压力,所有贝类动物可以用薄薄的外壳 保护柔软的身体。人们从贝壳中受到启示,发 明建造了薄壳建筑,如悉尼歌剧院、香港国际 会展中心等。
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