语文五年级下人教新课标28《彩色的非洲》课件(59)

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非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!
蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮 肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!
非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是 彩色的。
非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常 生活也无一不是彩色的。
非洲的艺术也是彩色的。 啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!
28 彩色的非洲
非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!
28* 彩色的非洲
√ (zhì Chì)
1.作为彩色之源的赤Байду номын сангаас骄阳,那么炽热、那 么明亮。
2.无论是乡村、市郊和城里,到处开放 着五颜六色的花,不过大多是野花,比我 们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还 要鲜艳。
3.在扎伊尔维龙加天然动物园里,有七彩的 jiàn
巨蟒,黑白相间的斑马 。
4.满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的, mò
芒果树 玉兰树
仙人树 火炬树
还有一种叫做花树的树, 更是妙不可言,远 远望去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。 走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、 红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。
非洲的艺术也是彩色的。非洲人的绘画——无论 是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画,是彩
色的;非洲人的工艺品,无论是黑木雕、灰木雕, 还是象牙雕,是彩色的;黑非洲人强悍、粗犷的
来描写。(在书上批注。
② 找出最优美的句子品味,并有感情地读一 读。
论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,
不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂 盛,还要鲜艳。 非洲的花之所以多,是因为那里的花 开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。芒果树开的是 星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高 擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还 多,一棵似一团火,一排似一片霞。到了开花季节,刚果、 扎伊尔的一条条街道,皆成了彩色的大道,彩色的长河, 人在街上行走,像置身于花海深处。还有一种叫做花树的
28 彩色的非洲
非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!
蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮 肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!
五彩缤纷的花 水果沙拉五光十色 房内房外五颜六色
啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!
问题:“多彩的非洲”都表现在哪些方 面?①独立学习:默读课文,用波浪线勾画重点
句子。
28 彩色的非洲
用“总分”或“总分总”的结构描写一件 事物。
桂林不光山美,水也很美。……
小刚确实是我们班的小胖墩儿。……
我们的校园是个多姿多彩的世界。……
……
到电影电视、电脑、书籍中搜集资料,去 欣赏外国风光、了解异域文化,感受异国风情。
音乐、舞蹈更是彩色的。如果你有幸参加他们的 篝火晚会,看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢 跳的人群,不,那是流动的、五彩的旋律,你就 会更深刻地领悟非洲彩色的美,非洲彩色的涌动
与无限的活力。
非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生 活也无一不是彩色的。
服装
食物
住房
你在节日的市场上放眼望去,看到的是花花 绿绿的衣服交汇成的彩色河流。
好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。
5.细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵, 简直如同步入仙境。
6.在不太宽裕的家庭,木薯是粉红色的,香 蕉是金黄的,西瓜是红沙瓤的,取之不尽的芒果 则黄中透红。
7.非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色 的。如果你有幸参加他们的篝火晚会,看到熊熊 燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群,不,那是 流动的、五彩的旋律,你就会更深刻地领悟非洲 彩色的美,非洲彩色的涌动与无限的活力。
树, 更是妙不可言,远远望去,树上像是开满五彩缤纷 的花,非常壮观。走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄 的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。
芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开
的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里 透青的玉杯 ,火炬树绽开的花朵比绿叶还多, 一棵似一团 ,火一排似一片 。霞
非洲的艺术也是彩色的。非洲人的绘画——无论 是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画,是彩 色的;非洲人的工艺品,无论是黑木雕、灰木雕, 还是象牙雕,是彩色的;非洲人强悍、粗犷的音 乐、舞蹈更是彩色的。如果你有幸参加他们的篝 火晚会,看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳 的人群,不,那是流动的、五彩的旋律,你就会 更深刻地领悟非洲彩色的美,非洲彩色的涌动与 无限的活力。
蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮 肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!
非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是 彩色的。
非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常 生活也无一不是彩色的。
非洲的艺术也是彩色的。 啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!
问题:作者抓住哪些事物来表现“多彩”?
4.植物 5.动物物 6.日常生活 7.艺术 ① 细细地读课文,概括出作者抓住哪些事物
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